Sau sắp xếp, phường Vĩnh Tế (An Giang) giảm từ 9 còn 4 đơn vị trường học; sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và các nguồn lực đầu tư.
UBND xã Ba Chúc (An Giang) quyết định sáp nhập 9 đơn vị trường học trên địa bàn thành 4 trường mới nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy, kiện toàn đầu mối quản lý, nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ cán bộ, cơ sở vật chất và bảo đảm ổn định hoạt động dạy học.
Sau sắp xếp, trên địa bàn xã Chợ Mới (An Giang) giảm từ 12 trường xuống còn 6 trường, gồm 2 trường mầm non, 4 trường tiểu học.
Hơn 300 cơ sở nhà đất, trụ sở dôi dư sau hợp nhất đang được Cà Mau phân loại, sắp xếp và xây dựng phương án khai thác, chuyển đổi công năng nhằm hạn chế lãng phí tài sản Nhà nước.
Ngày 22-8, Đảng ủy, UBND phường Thống Nhất (tỉnh Gia Lai) tổ chức Hội nghị công bố quyết định thành lập các cơ sở giáo dục, tổ chức Đảng và công tác cán bộ tại các trường học trên địa bàn.
Thanh tra Chính phủ chỉ rõ, Bộ Khoa học và Công nghệ có 12 cơ sở nhà, đất chưa được kê khai, 6 cơ sở nhà, đất dôi dư chưa hoàn thành phương án sắp xếp.
Sáng 22/8, Đảng ủy, UBND xã Quang Thiện tổ chức hội nghị công bố các quyết định về tổ chức bộ máy, nhân sự sau sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn xã.
Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp theo định hướng của Trung ương và tỉnh Thanh Hóa, các địa phương đã chủ động xây dựng phương án sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng hợp lý nguồn lực và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.
Thực hiện chủ trương sắp xếp trường, lớp học, xã Thạch Bình đã tập trung triển khai các nhiệm vụ theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu năm học mới 2026-2027.
Sáng 22/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh dự và chỉ đạo hội nghị. Dự hội nghị có lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương, đơn vị và đại diện các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Cánh cửa tủ lạnh là vị trí dễ lấy nhưng không phải nơi phù hợp để bảo quản mọi loại thực phẩm. Đặc biệt với sữa, trứng, thịt cá và những món dễ hỏng, cách sắp xếp đúng vị trí có thể giúp thực phẩm được bảo quản ổn định và an toàn hơn.
Việc sắp xếp lại mạng lưới trường học ở Hà Tĩnh đang bước vào một giai đoạn quan trọng - lựa chọn người đứng đầu cho những ngôi trường mới. Đây không chỉ là một đợt bố trí, bổ nhiệm nhân sự, mà còn là bài toán vừa bảo đảm quy định, vừa giữ được niềm tin và sự đồng thuận trong đội ngũ nhà giáo.
Ngày 22-8, Tỉnh ủy Đồng Tháp ban hành Công văn số 610-CV/TU về việc khẩn trương rà soát, xử lý thông tin không đúng sự thật về sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã trên địa bàn tỉnh.
Kết luận của Thanh tra Chính phủ chỉ ra một số vấn đề tồn tại, hạn chế trong quản lý, sử dụng cơ sở nhà, đất dôi dư sau sắp xếp của Bộ Ngoại giao.
Sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và sắp xếp lại đơn vị hành chính các thôn, nhiều địa phương đứng trước áp lực giải quyết khối lượng lớn kiến nghị, phản ánh của người dân. Tại xã Cam Lộ, việc duy trì thường xuyên công tác tiếp công dân, đối thoại trực tiếp và xử lý kịp thời những vụ việc ngay từ cơ sở đã góp phần hạn chế phát sinh khiếu nại, tố cáo kéo dài, không để hình thành "điểm nóng", tạo sự đồng thuận trong Nhân dân.
Theo phương án được phê duyệt, toàn tỉnh Lâm Đồng sẽ giảm 628 cơ sở giáo dục công lập, đạt tỷ lệ 43,2%; giảm 1.007 cán bộ quản lý, gồm hiệu trưởng, hiệu phó và giảm 680 nhân viên trường học.
Sáng 22/8, UBND phường Thanh Khê tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho tổ trưởng, tổ phó của 80 tổ dân phố sau đợt sắp xếp, kiện toàn.
Ngày 22/8, Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng thông tin, vừa mới phê duyệt Phương án tổng thể về sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy An Giang ban hành Kế hoạch số 123-KH/TU, ngày 20/8/2026 triển khai thực hiện các chủ trương của Đảng về các hội quần chúng trong giai đoạn mới, thực hiện Kết luận số 230-KL/TW, ngày 5/1/2026 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư và Chỉ thị số 11-CT/TW, ngày 20/7/2026 của Bộ Chính trị.
Liên quan đến sắp xếp cơ quan quân sự địa phương, Bộ Quốc phòng đang lấy ý kiến liên quan đến sửa đổi thẩm quyền Ban Chỉ huy phòng thủ khu vực trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ.
Sau khi thực hiện phương án sắp xếp mạng lưới trường học, nhiều phường tại TPHCM đã công bố quyết định thành lập trường mới, đồng thời kiện toàn ban giám hiệu, nhằm ổn định hoạt động trước thềm năm học 2026-2027.
Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.
Hà Tĩnh vừa điều chỉnh phương án sắp xếp mạng lưới trường học theo hướng giảm thêm số đầu mối ở bậc mầm non, tiểu học và THPT. Theo phương án mới, toàn tỉnh dự kiến còn 70 trường mầm non, 56 trường tiểu học và 30 trường THPT, tổng số cán bộ quản lí, nhân viên dôi dư tăng lên 792 người.
Sau khi sắp xếp, tỉnh Lâm Đồng sẽ giảm 628 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 43,22%, đồng thời dự kiến giảm 1.687 cán bộ quản lý, nhân viên.
HNN.VN - Bộ Công Thương vừa có văn bản gửi UBND TP. Huế về dự kiến phương án sắp xếp, xử lý nhà, đất của các đơn vị thuộc Bộ trên địa bàn thành phố. Trong đó, cơ sở 3 Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế được đề xuất chuyển giao cho UBND TP. Huế để giao Trường THPT Phan Đăng Lưu quản lý, sử dụng.
Nghệ An dự kiến sáp nhập 647 trường, giảm 48% đầu mối, một số trường THCS sẽ nhập với THPT cùng địa bàn, sau sắp xếp.
Toàn văn dự thảo sửa 6 Nghị định lĩnh vực quốc phòng, quân sự khi sắp xếp cơ quan quân sự địa phương.
Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục đứng trước các thách thức từ ổn định bộ máy khi hệ thống trường lớp sắp xếp, sáp nhập, xem xét lại quy trình tổ chức thi tốt nghiệp THPT và đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh.
Sau sắp xếp trường học ở Phú Thọ, riêng khối xã, phường dự kiến giảm hơn 2.100 vị trí hiệu trưởng, hiệu phó. Nhân sự đứng đầu trường mới phải qua quy trình đánh giá, chấm điểm và lấy phiếu tín nhiệm.
Trước thềm năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ dạy học, ngành Giáo dục tỉnh Ninh Bình đang tập trung rà soát, sắp xếp, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục. Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh tỉnh thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD) theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Việc tổ chức lại trường, lớp, bố trí lại đội ngũ được kỳ vọng không chỉ giúp các CSGD nhanh chóng ổn định hoạt động trước năm học mới mà còn từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ và sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực hiện có.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính, hệ thống nhà văn hóa, sân thể thao ở Phú Mỹ, tỉnh Phú Thọ tiếp tục phục vụ nhu cầu sinh hoạt cộng đồng. Bên cạnh những công trình được khai thác hiệu quả, cơ sở vật chất của một số nhà văn hóa đã xuống cấp nhưng hoạt động vẫn được duy trì, cho thấy vai trò chủ động, đồng thuận của người dân trong phát huy hiệu quả thiết chế văn hóa.
Năm học 2026-2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với ngành giáo dục cả nước khi chính thức vận hành bộ sách giáo khoa dùng chung thống nhất trên toàn quốc theo chỉ đạo của Chính phủ, Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh tinh gọn bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục.
Phường Đồng Thuận thành lập theo Nghị quyết số 1680/NQ-UBTVQH15, ngày 16/6/2025 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội với diện tích tự nhiên 26,49km2; dân số 36.853 hộ, sinh sống tại 31 tổ dân phố (TDP). Qua rà soát theo Nghị định số 185/2026/NĐ-CP, chỉ có 4 TDP quy mô từ 450 hộ gia đình trở lên; 27 TDP còn lại chưa đạt tiêu chuẩn theo quy định. Vì thế việc sắp xếp lại các TDP là cần thiết nhằm tạo nền tảng thuận lợi để phát triển kinh tế-xã hội trong giai đoạn mới.
Sau khi vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và sắp xếp đơn vị hành chính, việc tổ chức lại hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao đang là yêu cầu cấp thiết. Qua khảo sát thực tế, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Tây Ninh đã chỉ rõ tình trạng công trình xuống cấp, thiếu đồng bộ, dôi dư tài sản và thiếu hụt về nhân lực. Thực tế này đòi hỏi địa phương phải khẩn trương điều chỉnh quy hoạch mạng lưới, đồng thời có giải pháp khơi thông nguồn lực kịp thời.
Chiều 20-8, UBND xã Ia Dreh tổ chức chi trả tiền bồi thường, hỗ trợ và tái định cư đợt 1 cho các hộ gia đình, cá nhân có đất bị thu hồi để thực hiện Dự án sắp xếp, ổn định dân cư vùng thiên tai tại buôn Blăk.
Đồng Nai đã hoàn thành tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) 10 ngày. Việc hoàn thành sắp xếp các CSGD trong thời gian ngắn cho thấy nỗ lực rất lớn của Sở GDĐT và các địa phương, đặc biệt là sự chỉ đạo quyết liệt của UBND thành phố.
Đồng Nai vừa hoàn thành sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn 10 ngày so với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Sau sắp xếp, toàn thành phố còn 659 CSGD công lập, giảm 453 cơ sở, tương đương giảm hơn 40% so với trước. Việc giảm mạnh số lượng đầu mối góp phần tinh gọn đáng kể đội ngũ cán bộ quản lý như: hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cùng nhân viên kế toán, thủ quỹ.
Đó là một trong những thông tin tại Hội nghị cung cấp thông tin và giao ban báo chí tháng 8/2026 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hải Phòng phối hợp Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội Nhà báo thành phố tổ chức, chiều 21/8.
Tỉnh Quảng Trị xác định việc sắp xếp thôn, tổ dân phố là bước đi tiếp theo có ý nghĩa quan trọng trong quá trình hoàn thiện tổ chức bộ máy ở cơ sở, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng quản trị địa phương, phát huy hiệu quả mô hình chính quyền địa phương hai cấp, tạo sự đồng thuận trong nhân dân.
Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập, xã Phong Hòa đã hoàn tất việc sáp nhập các trường học trước thềm năm học 2026-2027 theo hướng tinh gọn, phù hợp với quy mô dân số và điều kiện thực tế của địa phương.
Ngày 21/8, UBND tỉnh Lâm Đồng phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên công lập. Theo phương án, toàn tỉnh sẽ giảm 628 cơ sở, tương đương 43,22%; đồng thời dự kiến giảm 1.687 cán bộ quản lý, nhân viên.
Sau sắp xếp, Lâm Đồng giảm 628 cơ sở giáo dục công lập. Tỉnh cũng bố trí lại đội ngũ, trong đó chuyển 949 nhân sự sang làm giáo viên.
Qua rà soát, sắp xếp mạng lưới, Cao Bằng sẽ giảm số cơ sở giáo dục từ 514 xuống còn 293, giảm 221 cơ sở, tương đương 42,99%.
Sau sắp xếp, đầu mối trường học của Hà Nội được tinh gọn 53,3%, giảm 1.251 trường. Bộ máy quản lý cũng được tinh gọn, giảm 2.366 cán bộ quản lý.
UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành văn bản số 8515/UBND-VX hướng dẫn nguyên tắc bố trí viên chức quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục sau sắp xếp, sáp nhập.
Chiều 21/8, tại Hội nghị cung cấp thông tin cho báo chí do TP Hải Phòng tổ chức, ông Uông Minh Long, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố thông tin về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, trong đó nhấn mạnh việc hoàn tất sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục và bảo đảm các điều kiện để hệ thống trường học hoạt động ổn định ngay từ đầu năm học.
Thanh tra Chính phủ vừa công bố Thông báo Kết luận thanh tra chuyên đề quản lý, sử dụng các cơ sở nhà, đất dôi dư sau khi sắp xếp tổ chức bộ máy tại Bộ Khoa học và Công nghệ.