Ngày 31-10, lực lượng chức năng của tỉnh Vĩnh Phúc đã hủy nổ thành công 2 quả bom còn sót lại sau chiến tranh.
Cơ quan chức năng đã thông báo đến toàn thể nhân dân, di dời những gia đình xung quanh, cắt cử người trông coi khu vực phát hiện 2 quả bom để bảo đảm an toàn, tính mạng cho người dân.
Chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' là hoạt động ý nghĩa nhằm vinh danh những tấm gương sáng trong ngành Giáo dục. Năm nay, cả nước có 60 gương mặt xuất sắc được lựa chọn.
Sáng ngày 31/10, lực lượng chức năng đã hủy nổ thành công 2 quả bom được phát hiện tại xã Bạch Lưu, huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc.
Ngày 25/10, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết công tác xã hội hóa về kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2013-2023.
Dù chuẩn bị tốt nhân sự, CSVC cho năm học 2024 - 2025 nhưng đến thời điểm này nhiều cơ sở GD mầm non tư thục tại TPHCM tuyển sinh không đủ chỉ tiêu.
Thu nhập mỗi tháng của giáo viên mầm non ở vùng đồng bằng dao động 7-15 triệu đồng, giáo viên dạy tại miền núi với thâm niên 18 năm ở vùng khó khăn nhận khoảng gần 20 triệu đồng.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho rằng, họ là chỉ là đơn vị tham mưu ý kiến cho những trường hợp đặc biệt còn quyết định vẫn thuộc về các trường cho và nhận học sinh trong quá trình luân chuyển.
Trường nội trú Cardigan Mountain hoạt động với phương châm 'Chúng tôi hiểu những cậu bé tuổi trung học', hướng đến giúp các em phát huy tối đa tiềm năng.
Tại buổi làm việc mới đây về triển khai các nhiệm vụ năm học 2024-2025 giữa Bộ GD-ĐT và Sở GD-ĐT TPHCM, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng đã 'đặt hàng' ngành giáo dục và đào tạo TPHCM thí điểm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Năm học 2024-2025, TP. Hồ Chí Minh tăng 24.097 học sinh, gồm cả công lập và ngoài công lập. Bên cạnh những thuận lợi và kết quả đạt được, thành phố cũng gặp nhiều khó khăn trong quá trình triển khai các nhiệm vụ năm học.
Theo nhiều chuyên gia, nhà giáo, chủ trương đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học là đúng đắn, tuy nhiên với thực tế còn nhiều khó khăn, bất cập, cần có lộ trình và tiêu chí, tiêu chuẩn cụ thể.
Học thêm là nhu cầu thực tế, là nguyện vọng chính đáng và mang lại nhiều lợi ích cho học sinh. Song, làm thế nào để việc học thêm không trở thành áp lực khi dồn lên con trẻ?
Thực hiện Nghị định số 116/2016/NĐ-CP ngày 18/7/2016 của Chính phủ về hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn, đã giúp học sinh vùng sâu, vùng xa trong tỉnh yên tâm học tập, duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.
Sau quá trình thi tuyển bài bản, nghiêm túc, Trung tâm Đào tạo bóng đá trẻ Sông Lam Nghệ An đã tuyển chọn được khoảng 15 cầu thủ bổ sung vào đội U11.
Thành phố Hà Nội hiện có 17 cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao các cấp, trong đó trường có mức thu học phí cao nhất lên tới 6,1 triệu đồng/tháng, chưa tính các khoản thu khác. Nhiều phụ huynh, chuyên gia cho rằng, Hà Nội nên đảm bảo điều kiện giáo dục đại trà, trong đó có việc xây thêm trường học, giãn sĩ số.
Năm học 2024 - 2025, có 19 trường công lập chất lượng cao, tự chủ tài chính tại Hà Nội được thu học phí từ 1,8 - 6,1 triệu đồng/tháng, tăng 8 - 10% ở một số trường và bậc học. Nội dung này được HĐND TP. Hà Nội thông qua sáng 4/10.
Sáng 4-10, Hội Chữ thập đỏ tỉnh Gia Lai và Hội Chữ thập đỏ huyện Chư Sê phối hợp với chính quyền địa phương tổ chức lễ khởi công xây dựng bếp ăn bán trú cho trường Mẫu giáo Hoa Lan (xã Chư Pơng).
Nằm cách trung tâm huyện Di Linh hơn 40 km, Trường Tiểu học (TH) Sơn Điền có hơn 94% học sinh dân tộc thiểu số. Vượt qua nhiều khó khăn, thiếu thốn ở một địa phương vùng sâu, vùng xa, thầy và trò nơi ngôi trường này vẫn đang hằng ngày nỗ lực để duy trì và từng bước nâng cao chất lượng dạy và học.
'Tôi học tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 12 nhưng không nói được câu nào', một độc giả chia sẻ với VietNamNet. Không ít độc giả phân tích phương pháp, sĩ số lớp quá đông… là rào cản cho việc dạy và học tiếng Anh tại các trường học.
Lâu nay trên các diễn đàn trên mạng xã hội, nhiều phụ huynh có chung một câu hỏi rằng những khoản tiền xã hội hóa là tự nguyện hay bắt buộc, những gia đình không có điều kiện có nhất thiết phải đóng góp hay không?
Không một đồng trợ cấp, không thu học phí, lớp học Linh hoạt tại phường Tân Mai (quận Hoàng Mai) vẫn luôn được duy trì suốt 30 năm bằng tình yêu thương của 'bà giáo' Nguyễn Thị Côi. Nơi đây đã trở thành ngôi nhà, nuôi dưỡng hi vọng cho những em học trò có hoàn cảnh đặc biệt.
Những năm trước đây, việc duy trì sĩ số các lớp học tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở (DTBT TH&THCS) Nậm Ban (xã Nậm Ban, huyện Nậm Nhùn) luôn gặp khó khăn. Tuy nhiên, với nhiều cách làm hay, sáng tạo ngay từ đầu năm học này nhà trường đã đảm bảo duy trì sĩ số 100%, tình trạng học sinh nghỉ, bỏ học được hạn chế.
Hôm nay, 27-9, 100% trường học trên địa bàn Hà Nội đón học sinh trở lại trường học trực tiếp.
Để giải quyết vấn đề thiếu trường lớp trong bối cảnh tốc độ tăng dân số cơ học nhanh, Hà Nội đã và đang đưa vào sử dụng nhiều trường học mới ở tất cả các cấp học, đặc biệt là ở bậc THPT.