Phê duyệt 2.153 chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức giáo viên năm 2026

UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định phê duyệt 2.153 chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II đối với viên chức giáo viên các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo trong năm 2026.

Nỗ lực bảo đảm tuyển sinh đầu cấp:Tăng quỹ đất cho giáo dục

Năm học 2026 - 2027, nhiều trường học vùng đô thị thành phố Đà Nẵng được sửa chữa, nâng cấp và xây mới, giúp nâng cao chất lượng dạy học và góp phần giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp.

Mở rộng mô hình giáo dục bảo tồn đại dương trong nhà trường

Ngày 24/6, tại Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Văn phòng UNESCO tại Việt Nam tổ chức Hội thảo tổng kết dự án 'Bảo tồn đại dương của chúng ta' giai đoạn 2024-2026.

Để giáo viên được dành thời gian cho dạy học…

Tinh giản hồ sơ không đồng nghĩa với buông lỏng quản lý. Ngược lại, đó là cách để nhà trường tập trung vào những giá trị cốt lõi của giáo dục.

Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị

Trung tâm Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ Cảnh sát biển cần tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo; khai thác, sử dụng có hiệu quả hệ thống trang thiết bị mô phỏng; đẩy mạnh thực hiện phương châm 'Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị'; thường xuyên đổi mới phương pháp dạy, học, lấy học viên làm trung tâm; đội ngũ giáo viên sử dụng các phương pháp dạy học tích cực; tính chủ động trong học tập, rèn luyện của học viên được nâng cao.

Trường PTDTBT THCS Đinh Núp nâng bước trò vùng cao bằng tri thức và yêu thương

Nằm trên địa bàn còn nhiều khó khăn, Trường PTDTBT THCS Đinh Núp không chỉ gieo mầm tri thức mà còn là điểm tựa vững chắc cho học sinh.

'Cô giáo miền xuôi' mang tiếng hát đến bản làng

Có những chuyến đi không bắt đầu từ một con đường mà từ tiếng gọi rất khẽ trong tim. Ngày tiễn những đồng nghiệp miền xuôi lên với bản làng, chợt hiểu Nghề dạy học không chỉ là đứng trên bục giảng...

Chuẩn bị năm học mới từ những chuyển động của Chương trình 2018

Chương trình GDPT 2018 ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực, nhưng vẫn còn khó khăn cần tháo gỡ để triển khai tốt hơn trong năm học mới.

Bảo đảm mục tiêu cốt lõi khi triển khai dạy học bằng tiếng Anh

Theo các chuyên gia, việc triển khai dạy học các môn học bằng tiếng Anh cần bảo đảm mục tiêu cốt lõi của từng môn học.

Dạy học bằng tiếng Anh ở tiểu học: Cần lộ trình và giải pháp phù hợp

Ngày 20/6, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc gia 'Đổi mới đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học trong bối cảnh hội nhập quốc tế'. Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là xu hướng tất yếu, song cần được triển khai theo lộ trình phù hợp, bảo đảm chất lượng và tính khả thi.

Đổi mới đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh

Ngày 20/6, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc gia với chủ đề 'Đổi mới đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học trong bối cảnh hội nhập quốc tế'.

Xây trường học cho xã biên giới phải đảm bảo tiến độ, chất lượng và hiệu quả đầu tư

Ngày 19-6, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Trưởng Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới chủ trì cuộc họp của Ban Chỉ đạo trực tuyến với 22 địa phương. Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn chủ trì điểm cầu Đà Nẵng.

Bộ GD-ĐT công bố đáp án các môn thi tốt nghiệp THPT

Chiều 19-6, Bộ GD-ĐT công bố đáp án các môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Phó Thủ tướng biểu dương cách làm tiết kiệm nguồn lực của Nghệ An trong xây dựng trường học biên giới

Nghệ An được Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đánh giá cao khi chủ động điều chuyển trang thiết bị còn sử dụng tốt từ các trường hiện hữu sang các trường mới. Cách làm này góp phần giảm chi phí đầu tư, bảo đảm điều kiện dạy học và đẩy nhanh tiến độ đưa các trường vào vận hành.

Lai Châu nâng cao năng lực sử dụng sách giáo khoa cho đội ngũ giáo viên

Ngành Giáo dục Lai Châu đang triển khai tập huấn, bồi dưỡng sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên.

Đột phá đào tạo nghề theo tầm nhìn của Nghị quyết 71

Nghị quyết số 71 đánh dấu bước ngoặt chiến lược, khi đưa giáo dục nghề nghiệp trở thành động lực then chốt. Theo tầm nhìn của Nghị quyết, các cơ sở đào tạo nghề đã tập trung vào việc hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và gắn kết chặt chẽ đào tạo với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Giữ con chữ giữa trùng khơi

Đặc khu Kiên Hải có 23 hòn đảo lớn nhỏ với địa bàn chia cắt, dân cư phân bố rải rác trên nhiều đảo. Điều kiện tự nhiên đặc thù khiến công tác tổ chức dạy và học gặp không ít khó khăn. Tuy nhiên, với sự quan tâm đầu tư của Nhà nước cùng nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, ngành giáo dục địa phương vẫn duy trì ổn định hoạt động, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

Cần nghiên cứu kỹ lưỡng, xem xét trong tổng thể sắp xếp và phát triển giáo dục

Theo Sở GD&ĐT, đề xuất thành lập trường THPT thuộc ĐH Quảng Bình cần được nghiên cứu kỹ lưỡng, tính toán lộ trình phù hợp và đúng các quy định.

Tăng tốc chuẩn bị cho năm học mới

Năm học 2026 - 2027, trên địa bàn thành phố, quy mô học sinh tiếp tục gia tăng. Để bảo đảm chất lượng dạy và học, ngành giáo dục và đào tạo cùng các xã, phường khẩn trương triển khai nhiều giải pháp tuyển dụng giáo viên, điều tiết nhân lực, đầu tư trường lớp và trang thiết bị dạy học, sẵn sàng cho năm học mới.

HĐND TP Đà Nẵng khảo sát thực trạng cơ sở vật chất trường học tại phường Tam Kỳ

Chiều 17-6, Phó Chủ tịch HĐND thành phố Đoàn Ngọc Hùng Anh cùng đoàn công tác Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố và đại diện Sở Giáo dục - Đào tạo đã có buổi khảo sát, làm việc với UBND phường Tam Kỳ về thực trạng cơ sở vật chất trường lớp học, trang thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn.

Sẵn sàng đội ngũ cho năm học đầu tiên dùng thống nhất sách giáo khoa

Đà Nẵng lên kế hoạch tập huấn giáo viên sử dụng bộ SGK dùng chung, chuẩn bị điều kiện chuyên môn để bảo đảm chất lượng dạy học trong năm học mới.

Gợi mở từ đề thi tốt nghiệp THPT 2026

Đề thi tốt nghiệp THPT luôn có tác động trở lại mạnh mẽ đối với hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá trong nhà trường.

Quy định mới về tiêu chuẩn người dạy nghề

Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT ngày 9/6/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn người dạy nghề nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2025.

Bồi dưỡng giáo viên sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất trước năm học mới

HNN.VN - Từ ngày 15-19/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức tập huấn, bồi dưỡng sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất 'Kết nối tri thức với cuộc sống' cho cán bộ quản lý và giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn.

Đề thi tốt nghiệp THPT gợi mở đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá

Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tiếp tục nhấn mạnh năng lực vận dụng, đặt ra yêu cầu đổi mới cách học, cách dạy và kiểm tra đánh giá.

Chuyển đổi số giáo dục Thủ đô: Từ đổi mới phương pháp giảng dạy đến kiến tạo công dân toàn cầu

Xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao chất lượng dạy và học, thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội đã bứt phá với những mô hình ứng dụng công nghệ sáng tạo trong hoạt động giảng dạy.

Công bố điểm Đánh giá năng lực SPT năm 2026 vào ngày 30/6

Trường đại học Sư phạm Hà Nội cho biết sẽ công bố điểm Đánh giá năng lực SPT vào ngày 30/6. Trước đó, Trường dự kiến công bố điểm SPT vào ngày 15/6 nhưng đã có sự điều chỉnh căn cứ theo kế hoạch tuyển sinh.

Cà Mau chuẩn bị nguồn lực triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất

Chỉ còn hơn hai tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ chính thức bắt đầu. Đây là năm học đầu tiên cả nước triển khai sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất theo chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đánh dấu bước chuyển quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục.

An Giang khảo sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông

Sở GD&ĐT An Giang triển khai Kế hoạch khảo sát đánh giá năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông (trừ GV tiếng Anh) trên địa bàn tỉnh.

Giữ gìn trường lớp trong hè

Khi học sinh bước vào kỳ nghỉ hè, bên cạnh việc bàn giao học sinh về sinh hoạt tại xã, phường, các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh cũng triển khai nhiều giải pháp nhằm bảo quản trường lớp, trang thiết bị dạy học và cơ sở vật chất. Đây là nhiệm vụ quan trọng để đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, sẵn sàng cho năm học mới.

Hưng Yên triển khai dạy học bằng tài liệu Giáo dục địa phương mới từ năm 2028

UBND tỉnh Hưng Yên vừa ban hành Kế hoạch 232 về việc biên soạn và thẩm định tài liệu Giáo dục địa phương.

Khảo sát việc thực hiện các chính sách dân tộc tại 2 xã Hiệp Lực, Cường Lợi

Ngày 15-6, Đoàn khảo sát của Ban Dân tộc HĐND tỉnh Thái Nguyên khảo sát tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế – xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; việc thực hiện các chính sách đối với học sinh trên địa bàn xã Hiệp Lực và Cường Lợi.

Từ trải nghiệm thực tiễn đến lựa chọn thống nhất

Từ năm học 2026-2027, cả nước sử dụng thống nhất bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống' của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Quyết định này được đưa ra sau nhiều năm bộ sách hiện diện trong các nhà trường, qua đó khẳng định chất lượng trong thực tiễn dạy học, sự liên kết giữa các cấp và khả năng đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học trên phạm vi toàn quốc.

Gợi mở đổi mới phương pháp dạy và học từ đề thi tốt nghiệp THPT 2026

Từ đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026, giáo viên chia sẻ lưu ý, kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả dạy học và ôn tập.

Chăm lo giáo dục, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội ở Xuân Lộc

Vượt qua những khó khăn, các trường học ở xã Xuân Lộc (Hà Tĩnh) đã từng bước vươn lên đạt được những kết quả đáng khích lệ trong việc nâng cao chất lượng dạy và học trên địa bàn.

Trường THCS Quảng Hùng học Bác gắn với nâng cao chất lượng giáo dục

Với nhiều cách làm thiết thực, phù hợp với đặc thù của đơn vị, Chi bộ Trường THCS Quảng Hùng (phường Nam Sầm Sơn) đã đưa việc học và làm theo Bác đi vào chiều sâu, tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ, giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Tổng chủ biên môn Ngữ văn: Đề thi môn Ngữ văn cần đáp án thực sự mở

Chỉ rõ những điểm tích cực và các điểm lỗi của đề thi môn Ngữ văn, Phó giáo sư Bùi Mạnh Hùng cho rằng với đề thi này, cần đáp án thực sự mở để đánh giá đúng học sinh.

Học sử tại thư viện: Từ 'ghi nhớ' sang 'giải mã'

HNN - Năm học 2025 - 2026, Trường THPT Hai Bà Trưng đã đưa tiết học lịch sử vào thư viện. Phương pháp dạy học này kiến tạo nên một 'hệ sinh thái'' học tập thực nghiệm. Tại đây, học sinh không còn đóng vai người nghe, mà được rèn luyện năng lực truy vấn và giải mã tư liệu để thấu cảm quá khứ một cách trọn vẹn.

Khi tờ di chúc bị… 'bỏ quên'

Một giáo viên giỏi toán được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Huy chương Vì sự nghiệp giáo dục. Không lâu sau khi cô qua đời, căn nhà từng là nơi dạy học của cô bị những người xa lạ phá cửa, tranh đoạt tài sản, còn người cầm di chúc bị đuổi ra khỏi nhà.

Nghị quyết số 71-NQ/TW - Chiến lược cốt lõi tạo đột phá về giáo dục và đào tạo (Bài 4): Lớp học không còn là nơi thầy đọc, trò chép

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị (NQ 71) về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đã thổi một luồng gió mới cho các trường học trên địa bàn tỉnh trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường chuyển đổi số, đưa công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý, giảng dạy... Từ đó, tạo ra những bứt phá mạnh mẽ cho sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới.

Những dấu ấn từ Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, năm học 2026-2027

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 diễn ra trong bối cảnh đặc biệt khi đây là năm đầu tiên vận hành theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Với quy mô lớn cùng nhiều điểm mới trong tổ chức và tuyển sinh, Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, đồng thời để lại nhiều dấu ấn về đổi mới quản trị giáo dục, nâng cao chất lượng dạy học, bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh.