Những ngày vừa qua, một số thí sinh trúng tuyển học bạ vào Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM nhận được thông báo từ nhà trường cho biết, do nhiều yếu tố khách quan mà trường phải tạm dừng tuyển sinh ngành này vào năm 2022. Do đó, kết quả trúng tuyển sớm của thí sinh vào ngành này không còn nữa, thí sinh cần đổi nguyện vọng đã đăng ký sang nguyện vọng khác.
Vì lý do khác nhau, nhiều giáo viên đã bỏ nghề dạy học. Trước thực trạng này, các chuyên gia cho rằng, cần có giải pháp căn cơ để thu hút và giữ chân thầy cô ở lại ngành Giáo dục, nhất là với người giỏi.
Theo các chuyên gia, muốn nâng cao chất lượng đào tạo đại học buộc phải tăng suất đầu tư, kinh phí đào tạo.
Đầu tháng 6/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo có Chỉ thị số 643/CT- BGDĐT về việc sử dụng sách giáo khoa (SGK) và sách tham khảo (STK) trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Đây là vấn đề 'đau đầu' của các bậc phụ huynh vì không mua thì không ổn, mà mua thì tốn nhiều tiền.
Theo các chuyên gia, cùng với miễn học phí bậc THCS, phải quyết liệt ngăn chặn lạm thu trong nhà trường mới có thể giảm gánh nặng cho phụ huynh.
Thực hiện bổ nhiệm hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN), thời gian qua một số địa phương yêu cầu giáo viên phải có đủ minh chứng đã thực hiện nhiệm vụ của hạng cũ.
Sau nhiều lần điều chỉnh, đến nay cơ chế cộng điểm ưu tiên vẫn bộc lộ nhiều bất cập. Các chuyên gia cho rằng cơ chế này cần có sự điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thực tiễn, tạo công bằng với thí sinh.
Dù Bộ GD&ĐT đã có nhiều văn bản hướng dẫn phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu đào tạo giáo viên theo nhu cầu xã hội, nhưng đến nay, nhiều địa phương vẫn chưa triển khai…
Mặc dù biên soạn sách giáo khoa hiện nay đã được triển khai theo hình thức xã hội hóa, nhưng chuyên gia vẫn cho rằng không thể để doanh nghiệp một mình định giá.
GS.Phạm Tất Dong, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho rằng Lịch sử là môn học cần thiết, không thể coi đây là một môn phụ để lựa chọn tùy thích. Nếu nói ở cấp THCS đã trang bị cho học sinh những kiến thức cốt lõi để đến cấp THPT môn Lịch sử trở thành môn tự chọn, thì thực ra lịch sử vẫn còn rất nhiều vấn đề…
Bắt học sinh cam kết không thi vào lớp 10 hay cam kết tham gia hoặc không tham gia các hoạt động giáo dục khác là hành vi 'đá bóng' trách nhiệm về phía gia đình, phụ huynh học sinh.
Chỉ còn khoảng 5 tháng nữa, chương trình THPT bắt đầu có sự thay đổi khi học sinh lớp 10 chính thức được tự lựa chọn tổ hợp môn học cho chính mình.
Dù được coi là những đổi mới trong phương thức tuyển sinh nhằm tăng cơ hội và khả năng trúng tuyển cho thí sinh, thế nhưng các chuyên gia đầu ngành về giáo dục nhận định, các trường ĐH đang dần 'cạn' nguồn tuyển sinh nên xu hướng mở rộng tổ hợp xét tuyển là tất yếu.
Theo các chuyên gia, việc thi tuyển chức danh hiệu trưởng là để tìm người tài cho ngành Giáo dục, chứ không phải tìm chức danh.
Nhiều ý kiến cho rằng, tổ chức thi tuyển hiệu trưởng ở khối trường công lập sẽ đảm bảo lựa chọn được người có năng lực, công bằng, khách quan thay vì quy hoạch, bổ nhiệm, luân chuyển như lâu nay.
Mùa tuyển sinh năm nay ghi nhận nhiều cơ sở giáo dục đại học sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực hoặc tổ chức kỳ thi riêng để xét tuyển.
Dù qua rất nhiều cơ quan thẩm định nhưng SGK mới vẫn để lọt nhiều 'sạn'. Một số chuyên gia đặt câu hỏi, liệu có hay không những tiêu cực trong quá trình thẩm định, phát hành SGK.
Đến thời điểm này, Bộ GDĐT đã triển khai thực hiện 'một chương trình, nhiều sách giáo khoa' sang năm học thứ hai, ở các lớp 1, 2 và lớp 6. Năm học 2022 - 2023, chương trình sẽ tiếp tục thực hiện ở lớp 3, 7 và 10.