Dành cả thanh xuân để chinh phục điểm 10, sinh viên năm cuối ĐH Sư phạm Hà Nội Đặng Minh Hiếu lần thứ 7 dự thi tốt nghiệp THPT như lời khẳng định về bản lĩnh nghề nghiệp.
Một thầy giáo 44 tuổi ở Đồng Tháp bất ngờ đau ngực, choáng váng khi đang đứng lớp giảng dạy. Sau khi được đưa đi cấp cứu khẩn cấp, các bác sĩ phát hiện người bệnh mắc cầu cơ mạch vành một bệnh tim bẩm sinh có thể gây thiếu máu cơ tim, rối loạn nhịp tim nguy hiểm nếu không phát hiện kịp thời.
Hơn ba thập kỷ gắn bó với bục giảng Trường Tiểu học Dịch Vọng A (Cầu Giấy, Hà Nội), cô giáo Phạm Thị Ngọc Thư – Khối trưởng khối 5 – luôn được đồng nghiệp nhắc đến như một giáo viên tận tâm, trách nhiệm và giàu kinh nghiệm.
Phát hiện tài xế chở thầy giáo bị nhồi máu cơ tim cầu cứu giữa đường, tổ tuần tra CSGT lập tức dùng mô tô đặc chủng, bật còi ưu tiên mở đường đưa nạn nhân đến bệnh viện.
Gắn bó với bục giảng từ năm 1973, TS Nguyễn Bác Dụng chứng kiến sự chuyển mình của giáo dục TP.HCM và để lại dấu ấn khi thành công xây dựng mô hình trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa.
Giữa nhịp sống vội vã của Hà Nội, tồn tại một lớp học không bảng điểm, chẳng áp lực thành tích, nơi người dạy không nhận thù lao còn hành trang duy nhất người học cần mang theo là khao khát tri thức. D Free Learning (Lớp học dịu dàng), một dự án xã hội phi lợi nhuận, đang lặng lẽ kiến tạo một cộng đồng học tập nơi tri thức được sẻ chia và lan tỏa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn người dạy nghề với điểm nhấn quan trọng: chuyển từ quản lý dựa trên văn bằng, chứng chỉ sang đánh giá năng lực thực tế. Đây được xem là bước điều chỉnh mang tính 'đổi trục', phù hợp với yêu cầu đào tạo gắn với thực hành và nhu cầu nhân lực trong bối cảnh mới.
Đảng ủy Chính phủ đã báo cáo và được Bộ Chính trị thống nhất điều chỉnh tăng mức lương cơ sở từ 2,34 triệu đồng lên 2,53 triệu đồng/tháng từ ngày 1/7/2026.
Không đứng lớp dạy môn Lịch sử, nhưng lại là người tìm cách để học sinh nhớ lịch sử lâu hơn sau mỗi chuyến tham quan địa chỉ đỏ. Thầy Thái Đức Duẩn, giáo viên môn Thể dục, đồng thời cũng là giáo viên Tổng phụ trách Đội của Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh (phường Long Khánh, tỉnh Đồng Nai) đã sẵn sàng bỏ tiền túi để trao thưởng, khuyến khích học sinh viết bài cảm nhận về các di tích lịch sử. Suốt 8 năm làm công tác Đội, thầy luôn nỗ lực đưa các địa chỉ đỏ thành hành trình khám phá đầy cảm hứng cho học sinh.
Từ những túp lều 'trọ học nuôi chữ' chênh vênh giữa mù sương, giáo dục vùng cao xứ Thanh hôm nay đang lặng lẽ bước sang một trang mới. Những ngôi trường nội trú liên cấp vùng biên dần hiện diện, giữ học trò ở lại với lớp. Những đứa trẻ năm nào lớn lên, quay về bản trở thành thầy, cô giáo, tiếp tục 'gieo chữ'... Và mới đây, Nghị quyết số 71/NQ-TW của Bộ Chính trị, với định hướng đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đang mở ra bước ngoặt, nhất là đối với giáo dục vùng khó.
Từ đề xuất đổi mới đánh giá học sinh theo hướng coi trọng sự tiến bộ, một giáo viên chia sẻ trải nghiệm sau nhiều năm đứng lớp, với những áp lực thành tích và nỗ lực giữ 'dạy thật, học thật'.
Từ lâu, giáo viên mầm non vốn là nghề được 'đóng khung' cho nữ giới. Thế nhưng, tại Trường Mầm non Hoa Phượng, xã Trạm Tấu, trong tổng số 15 giáo viên lại có tới 3 thầy giáo. Sự hiện diện của các thầy không chỉ mang đến màu sắc mới, những giá trị riêng biệt mà còn góp phần thay đổi cách nhìn nhận, trong môi trường giáo dục mầm non, giới tính không phải là rào cản, mà tình yêu nghề, yêu trẻ mới là điều quyết định.
Kỳ thi vào lớp 10 chưa bao giờ là nhẹ nhàng, nhưng với những người phụ nữ vừa làm mẹ, vừa đứng lớp, áp lực dường như nhân lên gấp bội. Họ không chỉ đồng hành, lo toan cho con trong giai đoạn 'nước rút', mà còn mang trên vai trách nhiệm của một giáo viên trước học trò.
Gắn bó với bục giảng từ năm 1997, trải qua nhiều cương vị công tác và trở về quê hương trên cương vị Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đức Lượng, cô Lê Thị Kim Dung luôn được đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh nhắc đến là một nhà giáo tận tâm, lấy sự trưởng thành của học trò làm đích đến của hành trình cống hiến.
Ngày 24/4/2026, UBND phường Bến Cát, TP Hồ Chí Minh cho biết đã có báo cáo kết quả xử lý vụ việc giáo viên Trường Tiểu học Lương Thế Vinh có hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo.
Giáo viên Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, phường Bến Cát (TPHCM) phạt học sinh tự đâm kim tiêm vào tay bị kỷ luật cảnh cáo.
Ngày 24-4, UBND phường Bến Cát (TPHCM) có báo cáo kết quả xử lý đối với giáo viên Trường Tiểu học Lương Thế Vinh có hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo.
Lãnh đạo phường Bến Cát, TPHCM, cho biết, bà Lê Thị Minh, giáo viên chủ nhiệm lớp 3/6, Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, đã bị kỷ luật cảnh cáo và điều chuyển công tác sau hành vi dùng kim tiêm yêu cầu học sinh tự chích vào tay.
Liên quan đến sự việc nữ giáo viên tiểu học tại Trường Tiểu học Lương Thế Vinh (phường Bến Cát, TPHCM) phạt học sinh tự chích kim tiêm vào tay gây phẫn nộ, Hội đồng kỷ luật nhà trường đã có hình thức xử lý.
Cô giáo phạt 5 em học sinh tự chích kim tiêm vào tay tại Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, phường Bến Cát, TP.HCM bị kỷ luật cảnh cáo và chuyển sang phòng thiết bị.
Sau khi xác minh vụ việc 5 học sinh tiểu học bị giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tự chích kim vào tay, nhà trường đã kỷ luật giáo viên liên quan và bố trí công việc khác, không trực tiếp giảng dạy.
Vai trò của giáo viên trong việc xây dựng tri thức xã hội
Từ những ký ức tuổi thơ gắn với phim hoạt hình và thế giới Disney đầy màu sắc, Hoàng Tiến Dũng hay còn được biết đến với tên Dũng English, không nghĩ rằng sở thích tưởng chừng giản đơn ấy lại góp phần định hình con đường sự nghiệp sau này.
Ở tuổi mà nhiều người đã nghĩ đến nghỉ ngơi sau một chặng đường dài công tác, thầy giáo Phan Quang Tuấn lại lựa chọn rời đất liền, ra đảo Sinh Tồn để tiếp tục gieo con chữ.
Giữa làn sóng bàn luận về chuyên môn, HLV pickleball Mạnh Seven (TP.HCM) cho biết anh chọn tập trung vào công việc giảng dạy và để học viên tự đánh giá.
MỸ - Với Daniel James, Phó giáo sư kiêm điều phối chương trình tại Khoa Toán, Đại học Virginia, toán học và tập tạ không khác biệt quá mức như nhiều người hình dung.
Tối 15/4, Trường tiểu học Lương Thế Vinh, phường Bến Cát, Thành phố Hồ Chí Minh xác nhận có 5 học sinh của trường này bị cô giáo phạt, yêu cầu các em tự dùng kim tiêm y tế chích vào tay vì nói chuyện trong lớp.
Liên quan đến clip lan truyền trên mạng xã hội phản ánh hành vi chưa phù hợp của một giáo viên đối với trẻ, Trường Mầm non Bắc Hà xác định chưa có dấu hiệu bạo lực, giáo viên nhận lỗi và phụ huynh chấp nhận lời xin lỗi.
TRUNG QUỐC - Một câu chuyện giản dị nhưng đầy xúc động đang lan truyền mạnh mẽ trên mạng xã hội: cậu bé 9 tuổi giấu phần thịt trong bữa trưa ở trường để mang về cho ông.
MỸ - Một giáo viên trung học tại Mỹ không chỉ đứng lớp dạy lý thuyết, mà còn mang chính trải nghiệm khởi nghiệp của mình vào bài giảng, giúp học sinh tiếp cận kiến thức kinh doanh một cách trực quan, sinh động.
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 26/2026/TT-BGDĐT là một nỗ lực trong tiến trình tái cấu trúc giáo dục đại học. Trong bối cảnh chất lượng nhân lực trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh quốc gia, mọi chính sách liên quan đến đội ngũ giảng viên đều cần được đặt trong tầm nhìn chiến lược dài hạn. Tuy nhiên, nếu chỉ dừng lại ở việc xây dựng chuẩn mà không cải cách cách đánh giá và không thiết kế lại cách phát triển đội ngũ, thì chuẩn hóa rất dễ trở thành một hệ thống hình thức, không khắc phục được những hạn chế cố hữu.
Cơ quan chức năng Hà Tĩnh đang vào cuộc xác minh thông tin bé trai 4 tuổi nghi bị giáo viên bạo hành tại Trường Mầm non Bắc Hà sau khi đoạn clip ghi lại sự việc lan truyền trên mạng xã hội, gây bức xúc trong dư luận.
UBND phường Thành Sen (Hà Tĩnh) đang làm rõ clip lan truyền trên mạng, ghi lại cảnh giáo viên được cho là có hành vi tác động đến một trẻ mầm non trong lớp học.
Mạng xã hội lan truyền đoạn clip ghi lại hình ảnh một giáo viên nghi giật tóc một cháu bé tại Trường Mầm non Bắc Hà (phường Thành Sen, tỉnh Hà Tĩnh) khiến nhiều người bức xúc.
Đoạn video ghi lại cảnh nữ giáo viên tại một trường mầm non ở Hà Tĩnh bị cho là có hành vi kéo tóc, tác động vào đầu bé trai ngay trong lớp học.