Sở GD&ĐT tỉnh An Giang hướng dẫn triển khai thực hiện Nội dung giáo dục địa phương trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Câu nghị luận văn học đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn học sinh giỏi trung học phổ thông cấp tỉnh và chọn đội tuyển kì thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Ninh Bình, yêu cầu thí sinh nghị luận về chủ đề: thay đổi cách nhìn, thế giới đổi thay.
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn học sinh giỏi trung học phổ thông cấp tỉnh và chọn đội tuyển kì thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Ninh Bình, yêu cầu thí sinh suy nghỉ về vấn đề: Người trẻ và hành trình khai vấn bản thân.
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Phú Thọ yêu cầu thí sinh viết về chủ đề: Cái đẹp đích thực trong cuộc sống được gợi ra từ bài thơ 'Cái đẹp' (Nguyễn Vĩnh Tiến).
Câu nghị luận văn học đề thi môn Ngữ văn - Kì thi lập đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Đắk Lắk yêu cầu thí sinh bình luận về ý kiến nhà văn Nguyễn Bình Phương: Văn học giúp con người vượt qua các giới hạn bằng cách nhẫn nại nuôi dưỡng giấc mơ.
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Lâm Đồng, yêu cầu thí sinh bàn về quyền lực của văn chương trong bối cảnh hiện nay.
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh An Giang yêu cầu thí sinh suy nghĩ về thông điệp 'Bầu trời không bị đóng khung, nhưng khung cửa sổ đóng khung bầu trời'.
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi chọn đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 tỉnh Lào Cai yêu cầu thí sinh bàn về hai cách nhìn cuộc sống qua bài thơ 'Phía sau một cái cây' (Đặng Văn Hùng).
Câu nghị luận xã hội đề thi môn Ngữ văn - Kì thi lập đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2025-2026 tỉnh Đắk Lắk yêu cầu thí sinh bàn về hành trình 'tự đi xa' của người trẻ.
Tại buổi livestream 'Cùng thủ khoa mở khóa chọn trường' do báo Tiền Phong phối hợp tổ chức mới đây, á khoa khối C toàn quốc Nguyễn Dương Gia Linh đã có những chia sẻ đầy cảm hứng về hành trình chinh phục điểm số gần như tuyệt đối, khẳng định giá trị của khối ngành Khoa học Xã hội và một lộ trình học tập đầy kỷ luật nhưng cũng rất khác biệt.
Đó là khẳng định của các tác giả tham gia Trại sáng tác văn học Đường văn năm 2025, do ấn phẩm Chuyên đề văn học-nghệ thuật (VHNT) Đường văn phối hợp với Công ty cổ phần truyền thông Thi Nhân Các, tổ chức tại Nhà sáng tác Tam Đảo (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) từ ngày 5 đến ngày 15/7/2025 vừa qua.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 khép lại, nhưng những tranh luận xoay quanh đề thi môn Ngữ văn vẫn chưa dừng lại. Trước những luồng ý kiến khen – chê, PGS.TS Đỗ Ngọc Thống, nguyên Tổng Chủ biên chương trình môn Ngữ văn 2018 chia sẻ với một thái độ điềm đạm và xây dựng. Ông cho rằng, cần 'tin tưởng tiếp tục' những đổi mới đúng hướng, đồng thời 'từ tốn tiếp thu' những góp ý để hoàn thiện. Đó không chỉ là phương châm ứng xử sau một kỳ thi, mà còn là tinh thần cần có trong cải cách giáo dục.
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn không phải chỉ có khoa học mà còn phải đáp ứng nhiều yêu cầu khác.
Bài viết này chia sẻ một số kinh nghiệm trong việc xây dựng đề thi Ngữ văn theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đồng thời phân tích cơ hội và giới hạn khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào việc này.
Con nhà nông, học trường làng, nữ sinh Trịnh Thu Hiền ở xã Biện Thượng (tỉnh Thanh Hóa) đạt 29,5 điểm khối C00, là á khoa của cả nước và thủ khoa của tỉnh.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông với mục tiêu kép '2 trong 1' vừa xét tốt nghiệp, vừa làm căn cứ xét tuyển đại học đang cho thấy những tín hiệu khả quan qua phổ điểm. Tuy nhiên, còn đó những băn khoăn về khả năng phân hóa, trong bối cảnh nhiều trường đại học ngày càng phụ thuộc vào kết quả này.
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, môn Ngữ văn không ghi nhận thí sinh nào đạt điểm tuyệt đối. Điểm trung bình toàn quốc đạt 7,00, giảm nhẹ so với mức 7,23 của năm 2024.
Theo số liệu thống kê của Bộ GD&ĐT, cả nước có 936 thí sinh bị điểm liệt (từ 1 trở xuống), riêng môn Toán có 777 em.
Theo phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025, Ninh Bình (Hà Nam, Nam Định, Ninh Bình cũ) dẫn đầu cả nước về điểm môn Toán - trung bình 5,4 điểm.
Theo công bố của Bộ GD&ĐT, Nghệ An có điểm trung bình môn Văn thi tốt nghiệp THPT trên 8, cao hơn 1 điểm so với trung bình cả nước.
Trong khi năm 2024, cả nước có 2 thí sinh đạt điểm 10 môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT thì năm nay không có thí sinh nào đạt mức điểm tuyệt đối này.
Trong khi môn Toán ghi nhận tới 513 điểm 10 thì môn Ngữ văn lại 'trắng điểm tuyệt đối' trên toàn quốc, một thực tế bất ngờ từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố.
Có bao nhiêu thí sinh đạt điểm 10 môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT năm 2025? Từ dữ liệu điểm thi của Bộ GD-ĐT, VietNamNet sẽ tổng hợp và chia sẻ đến các độc giả.
SVO - Kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025 cho thấy, phổ điểm các môn thi có sự phân hóa rõ rệt, phù hợp mục tiêu đánh giá năng lực. Môn Toán có hơn 500 điểm 10, trong khi Tiếng Anh ghi nhận điểm trung bình chỉ hơn 5,3.
Theo phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 của Bộ GD&ĐT, cả nước không có thí sinh đạt điểm 10 môn Văn (năm ngoái hai em).
Đề thi môn Ngữ văn THPT 2025 được đánh giá là vừa sức, không quá khó, với cấu trúc quen thuộc và có tính phân loại thí sinh. Dự kiến phổ điểm sẽ dao động từ 6,5 đến 8 điểm
Từ đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025, thầy cô lưu ý thí sinh 2k8 để có sự chuẩn bị tốt nhất cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Đã có những bài thi môn Văn đạt 9 hoặc trên 9 điểm thi tốt nghiệp THPT.
Sau gần 10 ngày kết thúc kỳ thi, Bộ GD&ĐT đã công bố đáp án chính thức môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2025, nhận được sự quan tâm lớn từ thí sinh và phụ huynh.
Trong quá trình kiểm tra chấm thi tốt nghiệp THPT 2025 tại một số địa phương, trao đổi với báo chí, Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, công tác chấm thi phải ghi nhận được những nỗ lực, sáng tạo, chủ động, suy nghĩ riêng của thí sinh.
Báo Nhân Dân có cuộc trao đổi với Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 về công tác chấm thi trong bối cảnh vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, việc bảo đảm quyền lợi cho thí sinh trong khâu chấm thi, độ khó của đề thi Toán, Tiếng Anh,...
Đề thi tốt nghiệp THPT 2025 là biểu hiện cụ thể, khép lại một cách làm cũ, mở ra khởi đầu mới...
Một chiếc camera giấu kín. Một chiếc điện thoại lọt qua giám thị. Một cú bấm gửi đề lên ứng dụng AI. Và rồi, đề thi tốt nghiệp THPT - tài liệu được xếp vào hàng 'Tối mật' bị lộ ngay trong phòng thi. Nhưng điều bị đánh mất lớn nhất không phải là điểm số mà là niềm tin.
Dù trống trơn nhưng bài văn của cậu học trò này vẫn được chấm điểm tuyệt đối.