Vài suy nghĩ về công tác truyền thông Chương trình 'Khuyến học xanh'

Học sinh Trường THPT Chu Văn An, TP. Thái Nguyên, phát biểu hưởng ứng Chương trình “Khuyến học xanh”.

Đảng và Nhà nước ta đã đưa nội dung về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường từ rất sớm và thường xuyên đôn đốc nhắc nhở các cấp, các ngành vào cuộc thông qua các nghị quyết, kết luận của Bộ Chính trị, Ban Chấp hành Trung ương Đảng.

Gần đây nhất, Quyết định 1658/QĐ-TTg ngày 1/10/2021 của Thủ tướng Chính phủ là một bước cụ thể hóa “Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến 2050” để các bộ, ngành Trung ương, các tỉnh triển khai thực hiện. Triển khai thực hiện Quyết định 1658/QĐ-TTg, tỉnh Thái Nguyên cũng đã ban hành Kế hoạch hành động tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030 (Quyết định số 1718, ngày 21/7/2023 của Chủ tịch UBND tỉnh).

Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của tăng trưởng xanh, với vai trò thúc đẩy học tập suốt đời, để góp phần thực hiện các mục tiêu của Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh, Hội Khuyến học Việt Nam đã chủ trương xây dựng Chương trình “Khuyến học xanh”. Các cấp hội khuyến học trong cả nước đã và đang tiến hành tổ chức hội thảo nhằm hình thành, nâng cao nhận thức làm rõ các khái niệm, nội dung liên quan đến “Khuyến học xanh” và định hướng kế hoạch triển khai trong thời gian tới. Đây cũng chính là một trong những giải pháp đầu tiên của các cấp hội khuyến học cả nước hưởng ứng thực hiện Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh.

Trong hàng loạt các giải pháp đã và đang triển khai trong toàn hệ thống chính trị, có lẽ Chương trình “Khuyến học xanh” chỉ là một nốt nhạc trong bản nhạc hoành tráng. Xong, việc triển khai tuyên truyền để nâng cao nhận thức của mỗi cán bộ, hội viên hội khuyến học các cấp lại hết sức quan trọng. Quan trọng không chỉ bởi hiện tại, gần 1/3 dân số đang là hội viên của Hội khuyến học các cấp trong cả nước, mà hàng ngày, hàng giờ, mỗi cán bộ, hội viên đang “len lỏi” trong mỗi con đường, ngõ phố, mỗi gia đình, dòng họ, đơn vị, cộng đồng để cùng nhau tuyên truyền, dẫn dắt mọi người trong gia đình mình, dòng họ nhà mình và cộng đồng, đơn vị mình đang công tác hưởng ứng Chương trình “Khuyến học xanh”.

Thông qua cách tuyên truyền đó, Chương trình “Khuyến học xanh” sẽ dần thẩm thấu tới mỗi người dân, chuyển hóa thành những hành động cụ thể để hưởng ứng. Mà đó cũng chính là cách làm hết sức nhẹ nhàng, dễ đi vào lòng mỗi người dân để góp phần nâng cao nhận thức của cả cộng đồng vì một xã hội xanh. Khuyến học xanh sẽ thực sự đi vào cuộc sống.

Bởi vậy, có lẽ việc làm đầu tiên, chúng ta hãy đẩy mạnh tuyên truyền ở các cấp hội để góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, hội viên hội khuyến học các cấp về ý nghĩa, tầm quan trọng của Chiến lược tăng trưởng xanh đối với sự phát triển bền vững của xã hội trên nền tảng quán triệt sâu sắc các quan điểm chỉ đạo của Chính phủ trong xây dựng quốc gia xanh, nền kinh tế xanh, giáo dục xanh, khuyến học xanh, góp phần phát triển bền vững đất nước trong kỷ nguyên số.

Cùng với đó, các nội dung cốt lõi của “Khuyến học xanh” như “Tư duy xanh”, “Lối sống xanh”, “Kỹ năng xanh”... dần được làm rõ để đưa vào kế hoạch cụ thể thực hiện các nội dung nêu trên, tiến tới việc hoàn thiện các tiêu chí của việc xây dựng 5 mô hình học tập: “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập” - Đây chính là nhiệm vụ căn cốt nhất của những người làm công tác khuyến học các cấp.

Tiếp đó là phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và Đào tạo, các ngành liên quan, các địa phương trong tỉnh xây dựng các chuyên đề, chương trình giáo dục - đào tạo về nội dung “Phát triển xanh”, “Giáo dục xanh” và “Khuyến học xanh” tại các nhà trường, các cơ sở giáo dục, các trung tâm học tập cộng đồng theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và của các địa phương trong cả nước; đẩy mạnh sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội trong việc giáo dục, quản lý học sinh theo hướng “Tư duy xanh, lối sống xanh, kỹ năng xanh”, đóng góp tích cực cho thực hiện các mục tiêu “Giáo dục vì sự phát triển bền vững”, xây dựng thành công xã hội học tập trong kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Hiện nay, một số ngành, lĩnh vực rất tích cực hưởng ứng và xây dựng kế hoạch cụ thể hướng tới tăng trưởng xanh bằng nhiều phương pháp khác nhau. Đặc biệt, việc sắp xếp lại cơ cấu tổ chức, cán bộ trong cả nước đã và đang triển khai thực hiện thời gian gần đây cũng chính là việc làm hết sức thiết thực vì một xã hội xanh.

Dù có sắp xếp thế nào đi chăng nữa, chừng nào còn sự nghiệp giáo dục, chắc chắn hoạt động khuyến học, khuyến tài sẽ vẫn không thể thiếu. Chúng ta hãy cùng nhau góp sức trong công tác truyền thông để mọi người dân hiểu rõ hơn bức tranh về “Khuyến học xanh” trong giai đoạn cách mạng hiện nay, khi đất nước ta đã và đang hội nhập sâu vào cộng đồng quốc tế. Tư tưởng về “Khuyến học xanh” của mỗi cán bộ, hội viên, mỗi người dân sẽ được làm giàu lên, từ đó thêm vững tâm hướng về phía trước, góp phần xây dựng xã hội học tập, khi “Chuyển đổi xanh” đã và đang trở thành xu hướng tất yếu của thế giới, hướng đến phát triển bền vững.

Khuyến học xanh không chỉ là yêu cầu cấp thiết mà còn là cơ hội để hội khuyến học các cấp góp sức tuyên truyền nâng cao hiệu quả giáo dục cộng đồng, đẩy mạnh học tập suốt đời. Việc tích hợp các yếu tố “xanh” vào 5 mô hình học tập không chỉ góp phần bảo vệ môi trường mà còn giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi người dân, hướng tới một xã hội học tập bền vững.

Không chỉ Chiến lược Tăng trưởng xanh, mà Chương trình “Khuyến học xanh” cũng chính là sự nghiệp của cả hệ thống chính trị, toàn dân, cộng đồng doanh nghiệp và các cơ quan, tổ chức liên quan, được thúc đẩy bằng tinh thần đổi mới, sáng tạo và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, bền vững.

Với quan điểm tăng trưởng xanh lấy con người làm trung tâm, giúp giảm thiểu tính dễ bị tổn thương của con người trước biến đổi khí hậu, chương trình “Khuyến học xanh” khuyến khích lối sống có trách nhiệm của từng cá nhân đối với cộng đồng xã hội, định hướng thế hệ tương lai về văn hóa sống xanh, hình thành xã hội văn minh, hiện đại, hài hòa với thiên nhiên và môi trường.

Các ngành các cấp, các tổ chức hội, đoàn thể trên địa bàn tỉnh tùy theo nhiệm vụ được giao và điều kiện, khả năng cho phép, hãy cùng nhau tích cực hưởng ứng, hướng về Chiến lược tăng trưởng xanh, trong đó có “Khuyến học xanh”.

Hà Phương