Từ nào trong Tiếng Việt khi đánh vần phải đọc lại 3 lần?
Nếu trả lời đúng từ khóa này, bạn đích thị là người am hiểu, bậc thầy sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt.
Câu đố từ ngữ này khá thú vị nhưng để tìm ra lời giải chính xác đòi hỏi người chơi có vốn từ vựng phong phú và sự nhanh nhạy trong tư duy. Theo bạn, từ nào trong Tiếng Việt khi đánh vần bạn phải đọc nó đến tận 3 lần?
Từ nào trong Tiếng Việt khi đánh vần phải đọc lại 3 lần?
Gợi ý, đây là một từ đơn có nghĩa. Nếu tìm ra được câu trả lời trong thời gian ngắn, bạn hãy để lại câu trả lời dưới phần bình luận, xem bao nhiêu người có cùng đáp án.
Nguồn VTC: https://vtcnews.vn/tu-nao-trong-tieng-viet-khi-danh-van-phai-doc-lai-3-lan-ar916439.html
Tin nóng
Đồng thuận với chủ trương sắp xếp mạng lưới trường học, một số ý kiến cho rằng việc bố trí hiệu trưởng làm hiệu phó, hiệu phó trở về làm giáo viên trực tiếp giảng dạy là chuyện rất bình thường.
Sáng 4-8, Sở GD-ĐT TPHCM cho biết, thời gian học sinh nộp hồ sơ nhập học trúng tuyển bổ sung lớp 10 công lập bắt đầu từ hôm nay (4-8) đến 16 giờ ngày 7-8.
Từ hôm nay (4/8) đến 17h ngày 9/8, Bộ GD&ĐT phối hợp với các cơ sở đào tạo cả nước thực hiện 6 đợt lọc ảo xét tuyển đại học năm 2026. Quy trình này nhằm giúp các trường xác định chính xác điểm chuẩn, đồng thời bảo đảm mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng cao nhất.
Ngành Công nghệ thông tin ở các trường đại học có nhiều mức thu khác nhau, phổ biến 35-50 triệu đồng/năm học, có trường lên đến gần 90 triệu đồng/năm.
Đề xuất miễn thuế thu nhập doanh nghiệp từ năm 2027 đối với các cơ sở giáo dục công lập và tư thục hoạt động không vì lợi nhuận trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp đang nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ từ dư luận.
TRUNG QUỐC - Chia sẻ của nhà toán học Vương Hồng - người phụ nữ Trung Quốc đầu tiên giành Huy chương Fields - về quãng thời gian từng mất tự tin khi học đại học đang làm dấy lên cuộc tranh luận về môi trường giáo dục và nghiên cứu ở nước này.
Tin mới
Tiếp nối tâm huyết của nhiều thế hệ võ sư gắn bó với mảnh đất Thái Nguyên, võ cổ truyền Việt Nam đang có bước phát triển mạnh mẽ trên địa bàn tỉnh, từ các võ đường truyền thống đến hệ thống trường phổ thông và đại học. Việc đưa võ thuật vào trường học góp phần nâng cao thể chất, trang bị kỹ năng tự vệ, đồng thời giáo dục nhân cách, bồi đắp tinh thần thượng võ và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ.
Có những đứa trẻ mất nhiều tháng mới cất lên tiếng gọi 'mẹ'. Có em không nhìn vào mắt người đối diện, không biết cách chơi cùng bạn bè hay chỉ thích lặp đi lặp lại một hành động quen thuộc... Với trẻ rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK), hành trình lớn lên chưa bao giờ dễ dàng. Nhưng điều các em cần không chỉ là những buổi can thiệp hay trị liệu, mà còn là một cánh cửa rộng mở để được học tập, vui chơi và lớn lên như bao đứa trẻ khác.
Năm học 2026-2027, cùng với việc triển khai đồng bộ các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, ngành Giáo dục Thái Nguyên tiếp tục thực hiện nhiều giải pháp hỗ trợ, tạo điều kiện để học sinh vùng khó khăn được học tập trong môi trường tốt hơn, từng bước chắp cánh cho những ước mơ vươn xa.
Nguyễn Tuấn Dũng (năm cuối, ngành Công nghệ thông tin - Truyền thông, trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội - USTH) có ba năm liên tiếp nhận học bổng A1 – mức học bổng cao nhất của trường. Nam sinh còn hai lần giành Huy chương Đồng Olympic Toán học sinh viên toàn quốc và trở thành thực tập sinh Chương trình Nhân tài AI Thực chiến của Vingroup. Những trải nghiệm trong học tập, nghiên cứu và thực tiễn giúp Dũng xác định định hướng theo đuổi lĩnh vực trí tuệ nhân tạo.
Nghị định số 182/2026/NĐ-CP, ngày 22/5/2026 của Chính phủ quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ công tác giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập có hiệu lực từ ngày 7/7/2026 đã mang đến niềm vui lớn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học. Chính sách thể hiện sự quan tâm, ghi nhận của Đảng và Nhà nước đối với những người đang cống hiến cho sự nghiệp trồng người, góp phần cải thiện thu nhập, tiếp thêm động lực để họ yên tâm gắn bó với ngành.
Trước thềm năm học 2026-2027, Hà Nội không chỉ tập trung chuẩn bị các điều kiện tốt nhất cho một mùa tựu trường mới, mà còn đứng trước dấu mốc quan trọng trong quá trình triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Năm học 2026-2027 đánh dấu bước triển khai quan trọng của Hà Nội trong lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Với quyết tâm thực hiện mục tiêu này, thành phố ưu tiên đầu tư cho đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và học liệu. Đồng thời, các trường cũng chủ động chuẩn bị các điều kiện để sẵn sàng triển khai ngay từ đầu năm học, tạo nền tảng cho những chuyển biến thực chất trong dạy và học ngoại ngữ những năm tới.
Dù chuẩn mực con người Việt Nam đã được xác lập ngày càng rõ về nội hàm, song quá trình đưa các giá trị này thấm sâu vào đời sống vẫn cần một sự đồng bộ và sự quyết tâm cao độ.