Trường Tiểu học xã Thanh Chăn vượt khó nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao
Dù còn nhiều khó khăn, Trường Tiểu học Thanh Chăn vẫn bứt phá, giữ vững chuẩn quốc gia và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Học sinh nhà trường hào hứng tham gia trải nghiệm.
Nỗ lực từ trong gian khó
Nằm trên địa bàn xã vùng cao còn nhiều khó khăn của huyện Điện Biên, Trường Tiểu học xã Thanh Chăn nhiều năm qua luôn đối mặt với thách thức trong công tác dạy – học. Từ điều kiện kinh tế khó khăn của nhân dân, nhận thức chưa đồng đều về quyền lợi học tập của trẻ em, đến hạn chế trong việc huy động nguồn lực xã hội hóa, tất cả đã đặt lên vai nhà trường những áp lực không nhỏ.
Tuy nhiên, nhờ sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên, sự vào cuộc của cấp ủy, chính quyền địa phương cùng nỗ lực không ngừng nghỉ của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, Trường Tiểu học xã Thanh Chăn đã từng bước vượt khó, ổn định tổ chức, giữ vững nền nếp và nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2024–2025, nhà trường duy trì quy mô 15 lớp học với 437 học sinh (bình quân 30 học sinh/lớp), đạt 100% kế hoạch giao. 100% trẻ 6 tuổi trong xã được huy động ra lớp, không có học sinh bỏ học trong năm học. Đặc biệt, nhà trường tiếp tục giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, mức cao nhất trong thang phổ cập hiện hành.
Về cơ sở vật chất, trường có 15 phòng học (trong đó 12 phòng kiên cố, 3 bán kiên cố), 9 phòng chức năng như âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, tin học, thư viện, phòng thiết bị, nhà đa năng… Hệ thống phòng hành chính gồm 7 phòng, đáp ứng đầy đủ công tác quản lý. Công trình vệ sinh, nước sạch đều đạt chuẩn. Học sinh bán trú có bếp ăn, nhà ăn và phòng nghỉ đầy đủ.

Giáo viên nhà trường hưởng ứng "Tuần lễ áo dài".
Giải pháp đồng bộ nâng chất lượng giáo dục
Trong năm học vừa qua, nhà trường đã tập trung triển khai quyết liệt các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Trọng tâm là phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, yếu tố then chốt tạo chuyển biến trong dạy và học.
Toàn trường có 32 cán bộ, giáo viên, nhân viên; trong đó có 27 giáo viên, 2 cán bộ quản lý và 3 nhân viên. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn đạt 100%. Đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn vững, 22/25 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi các cấp (tỷ lệ 88%). Cụ thể: cấp trường 9 giáo viên (36%), cấp huyện 9 giáo viên (36%) và cấp tỉnh 4 giáo viên (16%). Có 6 sáng kiến kinh nghiệm của 7 tác giả được đề xuất đánh giá cấp huyện. 100% giáo viên hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên.
Cùng với đó, nhà trường đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018. Tất cả cán bộ, giáo viên đều được tập huấn và làm quen với sách giáo khoa mới. 100% học sinh được học 2 buổi/ngày. Trường không tổ chức dạy thêm, học thêm, đúng theo chỉ thị 5105/CT-BGDĐT.

Học sinh luôn nhiệt tình, hăng hái tham gia các cuộc thi do nhà trường và ngành Giáo dục phát động.
Kết quả, 357/359 học sinh hoàn thành chương trình lớp học ngay từ lần xét đầu tiên (tỷ lệ 99,4%). Hai học sinh còn lại sẽ rèn luyện trong hè và kiểm tra lại vào ngày 28/5/2025. Khối lớp 5 có 78 học sinh, tất cả đều hoàn thành chương trình tiểu học (100%). Nhà trường khen thưởng 197 học sinh, trong đó 134 em hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập, 63 em có thành tích vượt trội.
Công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục được chú trọng. Năm học vừa qua, trường có 67 giải học sinh giỏi cấp trường; 50 học sinh đạt giải cấp huyện và 13 học sinh đạt giải cấp tỉnh. Riêng môn tiếng Anh theo chương trình 10 năm, có 9 lớp với 253 học sinh theo học. Trường tổ chức tốt các kỳ thi IOE, thi chữ đẹp, giao lưu học sinh giỏi, thi thể thao... với kết quả nổi bật: giải Nhất bóng chuyền nam, giải Nhì môn cầu lông cấp tỉnh, 12 giải IOE cấp tỉnh...

Công tác xã hội hóa luôn được nhà trường quan tâm thực hiện.
Đặc biệt, 100% giáo viên soạn bài giảng trên máy tính; 96% giáo viên sử dụng bài giảng điện tử; toàn bộ giáo viên có chứng chỉ tin học. Việc sử dụng các phần mềm quản lý như PMIS, EMIS, CSDL giáo dục... đã góp phần hiện đại hóa công tác điều hành, giảng dạy.
Nhà trường cũng làm tốt công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; triển khai hiệu quả phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao. Đội thiếu niên phát động mạnh mẽ phong trào “Nghìn việc tốt”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Kế hoạch nhỏ”...

Giáo dục truyền thống cho học sinh qua ngày Tết cổ truyền.
Hướng tới năm học mới với mục tiêu bền vững
Bước vào năm học 2025–2026, Trường Tiểu học xã Thanh Chăn xác định phương hướng phát triển tập trung vào 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, trọng điểm là tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; duy trì phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; giữ vững và nâng cao các tiêu chí của trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Quy mô trường tiếp tục duy trì 15 lớp với khoảng 442 học sinh. Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng môi trường giáo dục Xanh – Sạch – Đẹp, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm thêm thiết bị phục vụ dạy học hiện đại, từng bước xây dựng thư viện thân thiện và tăng cường điều kiện cho hoạt động bán trú.
Trên cơ sở thành công của năm học vừa qua, trường tiếp tục chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo có đạo đức, tâm huyết, trình độ chuyên môn cao; đổi mới công tác quản lý, nâng cao tính tự chủ và trách nhiệm; đẩy mạnh cải cách hành chính, thực hiện nghiêm túc công khai tài chính, dân chủ trong trường học.
Nhà trường cũng đề xuất Phòng GD&ĐT và UBND huyện tiếp tục quan tâm, hỗ trợ đầu tư thêm máy tính, máy photo, cải tạo cơ sở vật chất đáp ứng chuẩn Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT. Đồng thời, tích cực vận động phụ huynh, cộng đồng chung tay xây dựng môi trường học tập thân thiện, hiện đại, chất lượng cho học sinh vùng cao.
Với một năm học khép lại bằng nhiều thành tích nổi bật và kế hoạch phát triển rõ ràng cho năm học mới, Trường Tiểu học xã Thanh Chăn đang chứng minh rằng: dù ở vùng khó khăn, nhưng với tâm huyết, tinh thần đổi mới và sự đoàn kết – giáo dục vẫn có thể cất cánh, góp phần quan trọng vào sự phát triển bền vững của địa phương.