AI đang thay đổi cách học sinh tiếp cận tri thức, từ giải toán, viết văn đến tìm kiếm và tổng hợp thông tin. Khi máy móc ngày càng làm thay nhiều việc trí óc, giáo dục buộc phải trả lời câu hỏi: Giáo viên cần dạy gì để học sinh biết dùng AI, mà vẫn giữ được năng lực tự suy nghĩ, đưa ra chính kiến?
Nghiên cứu mới cho thấy nếu AI được sử dụng để làm thay phần việc cần đến tư duy của học sinh, kết quả học tập thực chất có thể đi theo hướng ngược lại.