Nhiều ý kiến cho rằng, điều này hứa hẹn mở ra một chương mới cho đời sống của hàng chục nghìn giáo viên và nâng chất lượng giáo dục tại Hà Nội.
Thành phố Hà Nội có hơn 129.000 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, tăng hơn 5.000 em so với năm trước, chiếm 10% tổng số thí sinh toàn quốc.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra ngày 11 và 12/6/2026. Thành phố Hà Nội có hơn 129.000 thí sinh đăng ký dự thi (tăng hơn 5.000 em so với năm trước), chiếm 10% toàn quốc. Thành phố đã thành lập 222 điểm thi với gần 5.900 phòng thi; điều động hơn 18.500 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia coi thi. Có gần 700 chiến sĩ công an làm nhiệm vụ ở các khâu của kỳ thi.
Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ, Công an thành phố Hà Nội đã tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền, trải nghiệm thực tế nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) cho trẻ em, giáo viên và phụ huynh trên địa bàn.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp vừa ban hành kế hoạch tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông thống nhất trên toàn quốc theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2026, Hà Nội thành lập 222 điểm thi với gần 5.900 phòng thi; điều động hơn 18.500 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia coi thi.
Gợi ý lời giải chi tiết đề thi môn Toán thi vào lớp 10 chuyên Tin năm học 2026-2027 của Hà Nội. Lời giải do các giáo viên nhóm Toán tiểu học-trung học cơ sở-trung học phổ thông Việt Nam thực hiện, thí sinh dùng để tham khảo.
Bộ GD&ĐT đang xây dựng Bộ tiêu chí đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Sau khi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027, từ ngày hôm nay (2/6), Sở GD-ĐT Hà Nội triển khai công tác chấm thi.
Từ ngày 12-5-2026, Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT, ngày 27-3-2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên chính thức có hiệu lực.
Hội thi tuyên truyền viên giỏi năm 2026 cấp xã, nhiều giáo viên mang hơi thở cuộc sống, câu chuyện học đường và công nghệ số vào bài thi, góp phần đưa nghị quyết đến gần hơn với cán bộ, đảng viên và Nhân dân.
Chương trình gồm 8 buổi học chuyên đề và 1 buổi định hướng, tập trung vào các nội dung trọng tâm thường xuất hiện trong đề thi vào lớp 10. Học sinh được tham gia miễn phí theo hình thức trực tuyến, kết hợp học cùng giáo viên và luyện tập cá nhân hóa trên nền tảng Khan Academy.
UBND tỉnh Hưng Yên ban hành kế hoạch đào tạo nâng chuẩn cho 314 giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trong năm 2026.
Ông Trương Công Thái - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, cho biết, qua rà soát sau sắp xếp bộ máy, địa phương hiện dôi dư nhiều phó giám đốc các sở, ngành.
Từ ngày 2/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội bắt đầu triển khai công tác chấm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027, với hơn 2.000 cán bộ, giáo viên tham gia.
Đề thi môn Toán kỳ thi vào lớp 10 tại TP.HCM năm nay được giáo viên đánh giá bám sát đề minh họa, vừa sức với đa số thí sinh nhưng vẫn có câu hỏi phân hóa ở nhóm điểm cao. Theo dự đoán, phổ điểm có thể tập trung ở mức 6,5 - 7,5 và điểm chuẩn nhóm trường top đầu có khả năng tăng nhẹ.
Giáo viên đánh giá đề thi môn Toán bám sát Chương trình GDPT 2018, bảo đảm phân hóa năng lực, có tính thực tiễn.
Sau khi kết thúc giờ làm bài môn Toán, giáo viên các trường học trên địa bàn TPHCM nhận định về đề thi môn Toán - môn thi được đánh giá có độ phân hóa cao nhất trong ba môn thi của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT quy định về khung năng lực số cho giáo viên và cán bộ quản lý. Quy định này có hiệu lực từ ngày 12/5/2026, chính thức biến năng lực số thành tiêu chuẩn bắt buộc khi đánh giá chuyên môn giáo viên. Thay vì chỉ sử dụng máy tính như một công cụ thông thường, giáo viên bây giờ phải có tư duy tổ chức dạy học hoàn toàn trên môi trường số. Nhiều chuyên gia và giảng viên nhận định, đây là cuộc thay đổi toàn diện của ngành giáo dục trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI), chứ không còn dừng lại ở những kỹ năng tin học văn phòng cơ bản.
Theo nhiều giáo viên, đề năm nay vẫn là dạng đề quen thuộc với học sinh nhưng các yêu cầu đề đặt ra nhẹ nhàng hơn so với những năm trước, vừa sức với thí sinh nhưng vẫn mang tính phân hóa cao.
Nhiều giáo viên nhận định đề Toán thi lớp 10 đã có sự điều chỉnh độ khó để phù hợp với tình hình TP.HCM sau sáp nhập.
Công tác chấm thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội bắt đầu từ hôm nay với sự tham gia của gần 2.300 cán bộ, giáo viên và lực lượng hỗ trợ.
Báo và Phát thanh, truyền hình Phú Thọ giới thiệu đáp án gợi ý cho bài thi môn Toán thực hiện bởi nhóm giáo viên môn Toán Trường THCS Hùng Vương - phường Âu Cơ.
Đề thi Toán vào lớp 10 ở Phú Thọ được giáo viên, học sinh đánh giá bám sát Chương trình GDPT 2018, bảo đảm phân hóa năng lực, có tinh thần đổi mới.
Giáo viên nhận định đề Toán thi lớp 10 TPHCM bám sát đề minh họa, vừa sức, ít đánh đố; phổ điểm dự kiến tập trung ở mức 6-7.
Sau khi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm 2026-2027 kết thúc, Hà Nội điều động gần 2.300 giáo viên tham gia chấm thi. Công tác chấm bài diễn ra đến ngày 10/6, trước khi thành phố công bố kết quả trong khoảng từ ngày 19-22/6.
Theo nhận định của các giáo viên, đề thi môn Ngữ văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TP.HCM năm nay có độ khó vừa phải. Các câu hỏi trong đề thi lần lượt 'chạm' đến mạch cảm xúc của nhiều thí sinh, từ đó khuyến khích thí sinh suy ngẫm về sự thấu cảm và cách con người kết nối với nhau trong thời đại công nghệ số.
Ngày 2/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội bắt đầu triển khai công tác chấm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 sau khi kỳ thi chính thức khép lại.
Sau thời gian dài đồng hành cùng tâm tư của đội ngũ nhà giáo Thủ đô, những kiến nghị về việc điều chỉnh đối tượng thụ hưởng chế độ thu nhập tăng thêm đã nhận được phản hồi tích cực từ cơ quan quản lý.
Ngày 1/6, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chính thức triển khai chương trình tập huấn, bồi dưỡng sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất dành cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trên toàn quốc.
Yếu tố quyết định chất lượng giáo dục không nằm ở số lượng bộ sách giáo khoa mà nằm ở tư duy dạy học của giáo viên.