Phường Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ) xác định công tác giáo dục và đào tạo là nhiệm vụ trọng tâm, nền tảng cho phát triển bền vững. Nhờ sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền, các nhà trường không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học, xây dựng môi trường an toàn, thân thiện.
Chiều 11/2, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức và Trường Cao đẳng (CĐ) Nông nghiệp Thanh Hóa tổ chức hội nghị công bố và trao Quyết định bổ nhiệm hiệu trưởng hai nhà trường.
Tỉnh Cà Mau phấn đấu đến năm 2045 trở thành một trong 15 tỉnh có chất lượng Giáo dục và Đào tạo cao nhất cả nước.
Tròn 17 năm (từ năm 2009 đến nay), cô giáo Hồ Thị Táo, Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Tà Rụt, xã Tà Rụt đã luôn nỗ lực bám bản, bám trường để 'trồng người'. Với thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo, cô vinh dự được Thủ tướng Chính phủ và Bộ trưởng Bộ Giáo dục-Đào tạo tặng bằng khen.
Theo dự thảo thông tư vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, các sở giáo dục và đào tạo phải dạy thực nghiệm bản thảo tài liệu trước khi trình thẩm định nhằm nâng cao tính sư phạm, tính khả thi và mức độ phù hợp của tài liệu khi triển khai thực tế.
Sau nhiều năm đứng ngoài các chính sách đãi ngộ, đội ngũ nhân viên trường học đang chờ đợi được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề trong năm mới 2026.
Đại hội XIV của Đảng đã mở ra một giai đoạn phát triển mới cho giáo dục và đào tạo...
Ngày 10/2, tại xã Cẩm Thạch, tỉnh Thanh Hóa, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã dự Lễ khởi công dự án Trường tiểu học Cẩm Thạch và thăm, tặng quà Tết cho hộ nghèo, hộ có hoàn cảnh khó khăn, công nhân lao động trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa.
Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng mở ra giai đoạn phát triển mới với giáo dục và đào tạo.
Australia là một quốc gia có cộng đồng người Việt sinh sống đông đảo. Trong đó, ngày càng có nhiều người tham gia giảng dạy, nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục và đào tạo của nước này.
Trong bối cảnh địa bàn rộng lớn sau sáp nhập tỉnh, nhiều nơi địa hình và điều kiện kinh tế còn khó khăn, chất lượng giáo dục giữa các vùng còn khoảng cách lớn, việc không còn cấp trung gian là Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về một phương thức quản lý mới. Chính vì thế sự ra đời của 39 Cụm chuyên môn theo Quyết định số 198/QĐ-SGDĐT ngày 21/8/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo chính là 'chìa khóa' chiến lược tạo nên một luồng sinh khí mới, khơi thông các nguồn lực và thúc đẩy sự phát triển đồng bộ của giáo dục tỉnh nhà.
Trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, nguồn nhân lực đã được tỉnh Tuyên Quang xác định là 'đòn bẩy' chiến lược cho phát triển nhanh, bền vững. Việc tỉnh cụ thể hóa các chủ trương lớn của Trung ương, đặc biệt là triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã, đang tạo chuyển biến rõ rệt, khẳng định con người là trung tâm của mọi sự phát triển.
Tết Nguyên đán Bính Ngọ năm 2026 đang đến gần, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm bảo đảm an ninh, an toàn trường học trước, trong và sau dịp Tết, nhất là trong bối cảnh thời gian nghỉ Tết kéo dài, tiềm ẩn nhiều nguy cơ rủi ro đối với học sinh.
Tỉnh Tuyên Quang lấy giáo dục làm trọng tâm trong việc thúc đẩy giảm nghèo bền vững trong năm 2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo quy định cấm tăng chỉ tiêu tuyển sinh đối với các cơ sở đào tạo có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp làm việc đúng ngành dưới 70%. Đây được xem là bước đi mạnh mẽ nhằm gắn chặt hoạt động tuyển sinh với hiệu quả đào tạo, lấy 'đầu ra' làm thước đo thay vì chỉ chú trọng 'đầu vào' như trước đây.
Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về 'đột phá phát triển giáo dục và đào tạo' đã đặt nâng cao năng lực tiếng Anh gắn với chuyển đổi số và công nghệ thông tin là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, ứng dụng hiệu quả trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng số hóa không chỉ giúp học sinh Việt Nam cải thiện kỹ năng ngoại ngữ, mà còn chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai hội nhập toàn cầu.
Cùng với việc triển khai đồng bộ các chủ trương, chính sách của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Đồng Tháp đã đạt được nhiều kết quả quan trọng trong công tác giáo dục phổ thông, đặc biệt là duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục tiểu học.
Học viện Tài chính vừa tổ chức lễ thành lập Hội Cựu giáo chức của Học viện. Đây là dấu mốc có ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện sự tri ân đối với các thế hệ nhà giáo, cán bộ đã cống hiến trọn đời cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Học viện Tài chính, đồng thời khẳng định quyết tâm kế thừa, phát huy các giá trị truyền thống quý báu trong giai đoạn phát triển mới.
TP.HCM xác định truyền thông là trụ cột phát triển giáo dục bền vững, đẩy mạnh minh bạch, chuyển đổi số, AI và tăng cường phối hợp báo chí năm 2026.
Bữa ăn học đường có vai trò quan trọng đối với sự phát triển thể chất và tinh thần của học sinh. Nhận thức rõ điều đó, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã chú trọng kiểm soát nghiêm ngặt nguồn thực phẩm đầu vào, tổ chức chế biến khoa học, an toàn tại các bếp ăn tập thể, nhằm đảm bảo dinh dưỡng, phòng ngừa nguy cơ mất an toàn thực phẩm và tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho học sinh.
Chiều 6/2, tại Hà Nội, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội nghị trao đổi, thảo luận về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số.
Chiều 6/2, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội nghị trao đổi, thảo luận về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số.
Dự thảo Thông tư quy định việc xác định số lượng tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đưa ra nhiều điểm mới nhằm quản lý chỉ tiêu theo năng lực đào tạo.
Bên cạnh việc thành lập trường đại học tại Lào, Việt Nam sẽ thí điểm dạy tiếng Lào tại 9 trường phổ thông thuộc 9 tỉnh biên giới giáp Lào.
Trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước của Tổng Bí thư Tô Lâm tới Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, ngày 5/2/2026, tại Thủ đô Viêng Chăn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Việt Nam Nguyễn Kim Sơn và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào Thongsalith Mangnomek đã trao hai văn kiện hợp tác quan trọng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Quán triệt sâu sắc Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Lâm Đồng vừa ban hành Chương trình hành động với hệ thống mục tiêu, chỉ tiêu và lộ trình rõ ràng, thể hiện tầm nhìn chiến lược trong phát triển giáo dục và đào tạo, hướng tới nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và phát triển con người toàn diện.
Sáng ngày 5/2, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025 - 2026.
Phó Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Thu Hà vừa ký ban hành quyết định về việc cho phép thành lập Trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo - Academy.
Đợt này, Hà Tĩnh có 35 giáo viên được đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú. Đây là những nhà giáo tiêu biểu, có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh
UBND tỉnh vừa ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị, Nghị quyết 281 ngày 15-9-2025 của Chính phủ, Kế hoạch 16 ngày 10-11-2025 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Kế hoạch 26 ngày 24-12-2025 của Đảng ủy UBND tỉnh về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 giữ ổn định về cấu trúc, tỉ lệ, mức độ phân hóa như năm 2025 nên Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) sẽ không công bố đề minh họa.
Phường Xuân Hòa, TP.HCM tổ chức ghi nhận những đóng góp và lắng nghe tâm tư, tháo gỡ khó khăn trong công tác giáo dục trên địa bàn phường.
Sáng 4/2, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy tổ chức hội nghị ký kết chương trình phối hợp với các sở, ngành khối khoa giáo, giai đoạn 2026 - 2030. Các đơn vị tham gia ký kết gồm sở: Nông nghiệp và Môi trường; Khoa học và Công nghệ; Y tế; Giáo dục và Đào tạo; Bảo hiểm xã hội tỉnh.
Tối 3-2, đồng chí Vũ Đình Hưng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang cho biết, Sở đã ban hành thông báo khẩn, cảnh báo về tình trạng xuất hiện các thông tin giả mạo liên quan đến tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2025, gây hoang mang cho thí sinh và người dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 03/2026/TT-BGDĐT quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Việc xây dựng môi trường đầu tư minh bạch, ổn định và thân thiện là điều kiện tiên quyết để phát triển bền vững. Nhận thức sâu sắc yêu cầu đó, tỉnh Phú Thọ kiên định giải pháp lấy cải cách hành chính làm trụ cột, doanh nghiệp làm trung tâm. Từ đó, tạo động lực mới cho tăng trưởng kinh tế, hướng tới mục tiêu tăng trưởng hai con số và khát vọng trở thành trung tâm công nghiệp, thương mại, logistics, du lịch, giáo dục và đào tạo của vùng vào năm 2030.