Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) công bố thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều phương thức xét tuyển và định hướng đào tạo, gắn với nhu cầu sử dụng ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt 5/5 chương trình thạc sĩ tích hợp của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT), đạt tỷ lệ 100% theo Quyết định 995/QĐ-BGDĐT ngày 23/04/2026. Mô hình đào tạo 5 năm cho phép sinh viên nhận đồng thời bằng Cử nhân và Thạc sĩ, rút ngắn thời gian học, mở rộng cơ hội tiếp cận nghiên cứu và gia nhập thị trường lao động công nghệ cao sớm hơn.
Lần đầu tiên toàn bộ 8 đại học công lập tại Hong Kong (Trung Quốc) cùng góp mặt trong top 100 châu Á, trong đó có 2 trường giữ vững vị trí top 10.
Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc, năm học 2024 - 2025, khoảng 380 nghìn sinh viên quốc tế đến từ 191 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Thay vì mức 1 triệu đồng, Bộ Tài chính vừa có đề xuất nâng ngưỡng thu nhập của người phụ thuộc lên 3 triệu đồng/tháng để tính giảm trừ gia cảnh. So với quy định hiện hành, mức đề xuất này đã tăng gấp 3 lần. Đề xuất này thu hút sự quan tâm của nhiều người nộp thuế.
Sáng 19/4, Trường đại học Luật TP. Hồ Chí Minh-Phân hiệu Quảng Trị tổ chức chương trình trải nghiệm hướng nghiệp 'One day as a Ulawer-Một ngày là sinh viên Luật'. Sự kiện thu hút sự tham gia của hơn 500 học sinh đến từ các trường THPT trên địa bàn tỉnh.
Ngày 18/4, tại Hà Nội, Hiệp hội Kế toán Công chứng Anh quốc (ACCA) phối hợp với ĐH Kinh tế Quốc dân tổ chức hội thảo 'Định hướng tương lai học sinh THPT'.
Ngày 18/4, Trường Đại học Đồng Tháp tổ chức 'Ngày hội việc làm và kết nối nhà tuyển dụng năm 2026', kết nối gần 3.000 chỉ tiêu việc làm.
Học bổng Chính phủ New Zealand bậc Đại học (NZUA) 2026 chính thức trở lại với 15 suất học bổng dành cho teen Việt. Với cơ chế học bổng kép, cánh cửa đến New Zealand rộng mở đón chào thế hệ dám nghĩ khác, làm khác và sẵn sàng bật chế độ vươn xa.
Năm 2026, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG TPHCM) tiếp tục tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) với hai đợt thi, mở rộng phạm vi tại nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.
Ngành Khoa học vũ trụ, Công nghệ vệ tinh còn mới tại Việt Nam nhưng đã được một số trường đại học triển khai đào tạo, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp.
Bộ Tài chính đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định thuế Thuế thu nhập cá nhân (TNCN). Tại dự thảo này, Bộ đề xuất sửa đổi mức thu nhập làm căn cứ xác định người phụ thuộc mà người nộp thuế được áp dụng giảm trừ.
15 suất học bổng cho năm 2026, cùng nhiều quyền lợi tối ưu trong và sau khi học, đang mở ra cơ hội vượt trội cho sinh viên Việt Nam tại New Zealand.
Bộ Tài chính đề xuất mức thu nhập để xác định người phụ thuộc là có thu nhập bình quân tháng trong năm từ tất cả các nguồn thu nhập không vượt quá 3 triệu đồng/tháng, tăng 2 triệu đồng so với hiện hành.
Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc, đến năm 2030, Trung Quốc đặt mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục AI toàn diện, bao phủ mọi cấp học và mở rộng tới toàn xã hội.
Lần đầu tiên sinh viên của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến học tập tại cơ sở Hòa Lạc.
Sáng 12.4, Trường Đại học TDTT TP.HCM tổ chức Lễ khai mạc Kỳ thi tuyển sinh đại học chính quy Khóa 49 năm 2026 (đợt 1). Đáng chú ý, kỳ thi năm nay ghi nhận số hồ sơ đăng ký dự thi cao kỷ lục, với hơn 4.000 hồ sơ.
Trung sẽ đưa AI vào các kỳ thi và quy trình cấp chứng chỉ giáo viên, trong khuôn khổ kế hoạch thúc đẩy ứng dụng AI trên toàn hệ thống giáo dục.
Quan tâm đầu tư mạnh mẽ cho GD-ĐT để lĩnh vực này đóng góp thiết thực vào việc thúc đẩy mục tiêu tăng trưởng hai con số của đất nước.
Bộ Công Thương ban hành Thông báo 77/TB-BCT về việc tuyển dụng công chức năm 2026 của Bộ (tuyển dụng đợt 1).
Cần Thơ đặt mục tiêu tiếng Anh trở thành ngôn ngữ sử dụng thường xuyên trong nhà trường. Trong đó, giai đoạn từ nay tới năm 2030 sẽ thí điểm, tạo nền tảng và đạt mục tiêu tất cả trường phổ thông dạy tiếng Anh từ lớp 1, vốn dự kiến đầu tư giai đoạn này hơn 700 tỷ đồng.
Trước yêu cầu phát triển mới, đào tạo và trọng dụng nhân tài đang là vấn đề mang tính chiến lược quốc gia. Tuy nhiên, hoạt động này hiện còn nhiều điểm nghẽn cần tháo gỡ.
Chiều 7/4, Trường Cao đẳng Y tế thành phố Đà Nẵng ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) với Trường Đại học Tzu Chi (Đài Loan) triển khai chương trình học bổng đại học điều dưỡng, mở rộng cơ hội học tập và làm việc tại Đài Loan cho sinh viên.
Giữa nhịp sống đổi thay từng ngày của vùng đất ven đô, thôn Đại Áng (xã Ngọc Hồi) vẫn giữ được sự yên bình, đoàn kết của một làng quê giàu truyền thống cách mạng. Đằng sau sự ổn định và phát triển ấy là vai trò nổi bật của đội ngũ cán bộ cơ sở, trong đó có Bí thư Chi bộ Nguyễn Công Tiến và Trưởng thôn Nguyễn Đình Hưởng. Hai cán bộ được đào tạo bài bản ở bậc đại học, từng có cơ hội nghề nghiệp rộng mở nhưng lại tự nguyện trở về gắn bó với công việc thôn xóm, tận tụy vì cộng đồng.
Bộ Công Thương vừa ban hành Thông báo 77/TB-BCT về việc tuyển dụng công chức năm 2026 của Bộ (tuyển dụng đợt 1).
Theo thông tin từ Đại học Quốc gia TP.HCM, số thí sinh tham gia đạt tỷ lệ 98,33% so với số thí sinh đăng ký dự thi. Kết quả kỳ thi hiện được hơn 100 trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc sử dụng trong công tác tuyển sinh.
Các ý tưởng khởi nghiệp của học sinh - sinh viên ngày càng nâng tầm khi nhiều bạn trẻ chủ động ứng dụng các công nghệ mới… để giải quyết các vấn đề của đời sống và sản xuất.
Sáng 5/4, khoảng 137 nghìn thí sinh tham gia Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức, tăng hơn 5% so với năm 2025.
Số thí sinh đăng ký dự thi đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026 là 137.000 người, tăng hơn 5% so với cùng đợt thi năm 2025.
Ngày 4/4, tại tỉnh Vĩnh Long, Trường đại học Trà Vinh tổ chức lễ công bố Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc chuyển Trường đại học Trà Vinh thành Đại học Trà Vinh.
Đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 do ĐHQG TPHCM tổ chức sẽ diễn ra vào sáng mai, 5-4.
Tối 3/4 diễn ra buổi làm việc giữa Sở GD&ĐT Hà Nội với Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
Tại Quyết định số 760/QĐ-BGDĐT ngày 1/4/2026, Bộ GD&ĐT đã điều chỉnh, bổ sung phân công nhiệm vụ của Quyền Bộ trưởng và các Thứ trưởng.
Nhiều trường đại học Trung Quốc dừng đào tạo các ngành nghệ thuật và nhân văn.
Với mục tiêu hướng tới hình thành văn hóa khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục, xây dựng môi trường khởi nghiệp thực chất trong nhà trường và đưa người học trở thành trung tâm của các hoạt động đổi mới sáng tạo