Sau một thời gian đưa vào giảng dạy, sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt 1 (bộ sách Cánh Diều) đã bị đánh giá là chương trình nặng, nhiều 'sạn'. Câu hỏi đặt ra là ai phải chịu trách nhiệm về vấn đề này, Hội đồng thẩm định (HĐTĐ), Bộ GD-ĐT hay nhóm tác giả?
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Phan Thanh Bình cho hay sẽ có báo cáo gửi Ủy ban TVQH nhiều vấn đề, trong đó có sách giáo khoa Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều.
Những người thuộc thế hệ 8x, 9x thích thú khi xem lại hình ảnh trang sách cũ mà họ được học cách đây 30 năm, bởi nó vừa đơn giản, dễ hiểu, dễ đọc và dễ ghi nhớ.
Giữa những tranh cãi về sách Tiếng Việt 1 mới có quá nhiều truyện ngắn nước ngoài, thế hệ 8X, 9X tự hào nhìn lại những trang sách cũ thuần Việt 100% mà họ từng học.
Sách giáo khoa (SGK) lớp 1 - chương trình GDPT mới đang là chủ đề được quan tâm nhiều nhất những ngày qua. Âu cũng bởi, tuy học sinh đi học nhưng giáo viên và phụ huynh phải 'đánh vật' với những con chữ.
Dù có cái nhìn lạc quan về các bộ sách giáo khoa lớp 1 năm nay, TS Giáp Văn Dương cho rằng quá trình biên soạn, thẩm định, chọn sách giáo khoa hiện nay còn có nhiều lỗi.
GS.TS Mai Ngọc Chừ, Phó Chủ tịch Hội đồng thẩm định sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 cho biết, liên quan những vấn đề dư luận nêu về những bất cập trong SGK mới, hội đồng đã phát hiện và có khuyến nghị nhưng tác giả bảo vệ quan điểm của mình.
Liên quan đến những ý kiến gay gắt đối với SGK Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều, dư luận đặt câu hỏi: Vai trò của Nhà Xuất bản (NXB) Đại học Sư phạm TP HCM ở đâu?
GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Chủ biên sách Tiếng Việt 1, bộ Cánh diều chia sẻ về quá trình biên soạn và thử nghiệm trước khi đưa vào giảng dạy.
GS Mai Ngọc Chừ khẳng định sách Tiếng Việt lớp 1, bộ Cánh diều, có những 'hạt sạn'. Hội đồng thẩm định từng đưa ra khuyến cáo nhưng nhóm tác giả quyết không sửa.
'Các ý kiến, dù gay gắt nhưng đều thể hiện tâm huyết, lo lắng và mong muốn có được những cuốn sách giáo khoa tốt nhất, Bộ GD&ĐT cần tiếp thu cầu thị'.
GS-TS Nguyễn Minh Thuyết, Chủ biên SGK Tiếng Việt 1, cho rằng học sinh độ tuổi lớp 1 khó tiếp thu nội dung của ca dao, tục ngữ nên sẽ dạy ở lớp lớn hơn.
GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết nhóm tác giả sách Tiếng Việt, bộ Cánh diều sẽ lắng nghe góp ý và điều chỉnh những điểm chưa hợp lý trong sách.
Những ngày qua, dư luận xã hội tranh cãi gay gắt về cuốn SGK Tiếng Việt 1 nằm trong bộ sách Cánh Diều. Để mang đến bạn đọc thông tin 2 chiều về vụ việc, PV VietTimes đã có cuộc trao đổi với GS. Nguyễn Minh Thuyết – Chủ biên của SGK Tiếng Việt 1 Cánh Diều.
Sau triển khai Chương trình và SGK lớp 1 hơn 1 tháng có ý kiến phản ánh của giáo viên (GV), cha mẹ học sinh (CMHS) cho rằng khó khăn trong quá trình dạy và học; Chương trình, SGK môn Tiếng Việt lớp 1 nặng hơn so với SGK cũ…
Một số nội dung trong sách giáo khoa Tiếng Việt 1 được cho là nhảm nhí, thiếu tính giáo dục. Không chỉ vậy, nhiều người còn cho rằng không ít khái niệm được 'đánh tráo' một cách cẩu thả, thiếu kiểm soát.
GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, chủ biên Tiếng Việt 1 bộ Cánh diều lên tiếng trước chỉ trích của dư luận cho rằng sách có nội dung không phù hợp.
Sau phản ánh của một số giáo viên, cha mẹ học sinh về việc gặp khó khăn trong quá trình dạy và học Chương trình, sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp l, Bộ GD&ĐT đã có công văn về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học. Các địa phương, nhà trường đã nhanh chóng nắm bắt và có sự điều chỉnh.
Những bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 1 cách đây 20-30 năm gợi sự thương nhớ với nhiều người.
Nhiều người nhận xét các mẩu truyện trong sách Tiếng Việt lớp 1, tập 1 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh diều) sử dụng câu từ trúc trắc, không rõ ý nghĩa.
Nhận thấy những bất cập khi triển khai Tiếng Việt 1 theo chương trình mới, giáo viên và ban giám hiệu các trường chủ động thay đổi bằng cách vừa dạy học vừa điều chỉnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đánh giá việc triển khai thực hiện chương trình lớp 1 mới còn gặp một số khó khăn và sẽ điều chỉnh.
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có chỉ đạo 'gỡ rối' chương trình lớp 1 sau thời gian đơn vị này đi thực tế ở trường tiểu học và nhận thấy việc triển khai dạy sách giáo khoa lớp 1 còn gặp một số khó khăn.
Nhiều giáo viên tiểu học đánh giá môn Tiếng Việt 1 quá nặng khiến trẻ sợ học chữ, còn các cô phải thường xuyên nhắn tin nhờ phụ huynh kèm thêm buổi tối.
Theo phụ huynh, nội dung kiến thức sách giáo khoa lớp 1 mới có tốc độ học nhanh, một buổi học 2 âm, sau đó ghép vần và viết chính tả khiến các em không kịp ghi nhớ.
TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, cho rằng nhận định của phụ huynh về chương trình Tiếng Việt 1 nặng là chưa có cơ sở khoa học.