Chủ tịch UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định số 2016 phê duyệt kết quả Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh lần thứ XIII năm 2023 trên cơ sở đề nghị của Ban tổ chức Hội thi năm 2023.
Việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giáo dục đã hỗ trợ đắc lực cho các nhà trường trong công tác quản lý và giảng dạy.
Những bài giảng điện tử tích hợp nhiều hoạt động chất lượng, bổ ích cuốn học trò đam mê với môn học được thầy cô thiết kế trên nền tảng công nghệ.
Trường THPT Hoàng Quốc Việt (Quảng Ninh) xếp thứ 2 toàn tỉnh khối không chuyên là minh chứng cho ứng dụng công nghệ vào dạy và học.
Khoảng 3 năm nay, nhiều cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh không mua sắm được trang thiết bị phục vụ việc công. Ngoài nguyên nhân khách quan như ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, các vụ án nghiêm trọng trong ngành y tế, giáo dục… việc mua sắm trang thiết bị còn bị chi phối bởi các quy định của UBND tỉnh Hà Tĩnh về việc ban hành danh mục tài sản mua sắm tập trung.
Thầy giáo Nguyễn Quốc Việt (xã Quang Diệm, Hương Sơn, Hà Tĩnh) là người vừa giỏi chuyên môn vừa giỏi làm kinh tế, được đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh quý trọng.
Đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số lĩnh vực GD&ĐT, Cần Thơ đã chủ động thí điểm xây dựng mô hình phòng học thông minh tại huyện Thới Lai.
Sau một tháng triển khai mô hình thí điểm lớp học thông minh tại Trường THCS Nguyễn Trãi, Thành phố, bước đầu được giáo viên và học sinh đánh giá tích cực, giúp các giờ học thêm sinh động, hiệu quả, tăng kỹ năng tương tác đa chiều giữa giáo viên với học sinh và học sinh với học sinh.
Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong ngành Giáo dục đã mang lại bước đột phá.
Một số sinh viên AI nhận được lời đề nghị làm bán thời gian với thu nhập hàng năm lên tới 350.000 USD.
Nguyễn Hữu Hoàn là học sinh đầu tiên của tỉnh Bắc Giang đoạt giải Nhất môn Sinh học quốc gia sau 26 năm tái lập tỉnh.
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã triển khai được 3 năm học theo hình thức cuốn chiếu. Tuy nhiên, sự không đồng bộ về điều kiện thực hiện, từ cơ sở vật chất, bồi dưỡng đội ngũ… khiến giáo viên quá tải khi tổ chức các hoạt động dạy học, gián tiếp ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.
Chiều 6/4, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chủ trì phiên họp thường kỳ Ban Chỉ đạo cải cách hành chính và Ban Chỉ đạo chuyển đổi số của Bộ GD&ĐT.
Nhiều trường ở Nam Định thúc đẩy sáng tạo để thiết kế ra những thiết bị dạy học số, đáp ứng yêu cầu về chuyển đổi số giáo dục.
Chuyên gia công nghệ Nguyễn Thế Trung nhấn mạnh rằng, Pythaverse - nền tảng thế giới ảo giáo dục đầu tiên tại Đông Nam Á sẽ cung cấp các cơ hội học tập chân thực, hấp dẫn cho học sinh trên toàn thế giới.
Chuyển đổi số và năng lực số là vấn đề đặt ra cho các trường phổ thông trong bối cảnh số hóa hiện hữu...
Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (Lào Cai) vừa tổ chức chuyên đề 'Ứng dụng phần mềm Office 365 trong dạy học và kiểm soát chất lượng học sinh'.
Chiều 24/3, Trường THCS Nguyễn Du (Nam Từ Liêm, Hà Nội) đã tổ chức chương trình 'Ngày hội STEM - Vì một môi trường xanh'.
Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai vừa tổ chức Hội thảo chuyên đề 'Ứng dụng công nghệ số, dạy học kết nối theo mô hình 3-2-1'.
Nhiều trường vùng khó đang nỗ lực chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ để triển khai lớp 4, lớp 8 và lớp 11 theo Chương trình mới.
Hình thức tương tác ở đây là việc các bạn học sinh nhìn vào màn hình và có thể đưa ra câu hỏi hoặc giải quyết các vấn đề mà thầy cô đặt ra.
Triển khai Chương trình GDPT 2018, Nam Định xác định yếu tố con người gắn với công nghệ và chuyển đổi số mang tính quyết định.
Cô Phạm Thị Hồng Hạ, giáo viên Hóa học, Trường THCS Lương Thế Vinh (Đan Phượng, Hà Nội) đã 17 năm gắn bó với nghề.
BASF Việt Nam vừa ra mắt 2 thí nghiệm trên nền tảng trực tuyến - 'Phòng thí nghiệm ảo BASF' (https://thinghiemvui.basf.com), giúp học sinh tìm hiểu môi trường.
Các cơ sở giáo dục đại học, tổ chức giáo dục hai nước đã ngồi lại và cùng nhau thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm xoay quanh việc chuyển đổi số trong giáo dục tại Việt Nam và Vương quốc Anh.