Luôn phát huy tốt truyền thống cách mạng của gia đình, cha mẹ mẫu mực, con cháu hiếu thảo, gia đình ông Trần Văn Chương ở phường Đậu Liêu, TX Hồng Lĩnh, Hà Tĩnh) đã tạo sức lan tỏa lớn trong cộng đồng.
'Chúng ta đã bước vào một chương mới trong phát triển mạng lưới y tế cơ sở, với động lực đổi mới mạnh mẽ hơn, phương pháp luận về kỹ thuật hoàn thiện hơn, và không gian huy động nguồn lực rộng lớn hơn...', PGS.TS Phan Lê Thu Hằng - Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính (Bộ Y tế) chia sẻ.
Dẫn đầu cả nước, phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của Phú Thọ đã trở thành 'thương hiệu', được Trung ương Hội đánh giá: 'Tham mưu giỏi, liên kết rộng, nội lực mạnh' với nhiều cách làm hay, sáng tạo mang lại hiệu quả tích cực. Trong đó phải kể đến công tác nghiên cứu, xây dựng, phát triển mô hình công dân học tập (hạt nhân của xã hội học tập); tập trung huy động các nguồn lực, vận động và phát triển quỹ khuyến học, khuyến tài...
Gia đình học tập là cái nôi nuôi dưỡng, là môi trường giáo dục đầu đời của thế hệ Z và thế hệ Alpha - hai thế hệ mà mọi quốc gia đều kỳ vọng năng lực trí tuệ và thể chất để mang lại một đời sống an toàn trước nguy cơ biến đổi khí hậu, chiến tranh diệt chủng, đại dịch và suy thoái kinh tế.
Những thành tựu quan trọng nhất của hệ thống y tế Việt Nam đều gắn chặt với những nỗ lực của y tế cơ sở, góp phần quan trọng giúp các chỉ số sức khỏe cơ bản của Việt Nam cao hơn.
Kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị 25-CT/TW năm 2023 ban hành kèm Quyết định 281/QĐ-TTg đã đặt ra nhiệm vụ, giải pháp đổi mới mạnh mẽ phương thức hoạt động của y tế cơ sở.
Những năm qua, huyện Nam Trực đã triển khai thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW về 'Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD và ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế' và đạt được những kết quả đáng ghi nhận.
Nghiên cứu bảo đảm tiền lương, phụ cấp, chế độ đãi ngộ cho nhân lực y tế cơ sở tương xứng với yêu cầu nhiệm vụ và đặc thù công việc. Có chính sách đột phá để thu hút nhân lực có trình độ chuyên môn giỏi làm việc, gắn bó lâu dài tại y tế cơ sở, nhất là vùng khó khăn, biên giới, hải đảo.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Nội vụ chủ trì xây dựng Nghị định thay thế Nghị định 204 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và LLVT.
Chính phủ giao các Bộ, cơ quan liên quan nghiên cứu bảo đảm tiền lương, phụ cấp, chế độ đãi ngộ cho nhân lực y tế cơ sở, tương xứng với yêu cầu nhiệm vụ và đặc thù công việc của họ. Đồng thời, có chính sách đột phá để thu hút nhân lực có trình độ chuyên môn giỏi làm việc, gắn bó lâu dài...
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 25-CT/TW của Ban Bí thư về tiếp tục củng cố, hoàn thiện, nâng cao chất lượng hoạt động của y tế cơ sở trong tình hình mới.
Nghiên cứu bảo đảm tiền lương, phụ cấp, chế độ đãi ngộ cho nhân lực y tế cơ sở tương xứng với yêu cầu nhiệm vụ và đặc thù công việc. Có chính sách đột phá để thu hút nhân lực có trình độ chuyên môn giỏi làm việc, gắn bó lâu dài tại y tế cơ sở...
Những năm qua, phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện Tuy Phong được quan tâm, ngày càng đi vào chiều sâu. Qua đó, động viên tinh thần, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên nghèo có cơ hội tiếp tục học tập, trau dồi tri thức, nâng cao kỹ năng, góp phần đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời.
Ngày 26/12, Hội Khuyến học (HKH) tỉnh tổ chức Đại hội đại biểu Hội Khuyến học tỉnh lần thứ V, nhiệm kỳ 2023 – 2028 với sự tham dự của 120 đại biểu đại diện cho gần 233.000 hội viên trong tỉnh.
Ngày 11/8, Hội Khuyến học tỉnh Ninh Bình tổ chức hội nghị biểu dương các Dòng họ học tập tiêu biểu giai đoạn 2014-2023. Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng tham dự sự kiện.
Mô hình 'Dòng họ học tập' sẽ là giúp Việt Nam trở thành một quốc gia học tập và hội nhập sâu hơn vào xu thế phát triển xã hội học tập trên thế giới.
Nếu tất cả người lớn trong gia đình đều trở thành những công dân học tập thì gia đình học tập sẽ mang chất lượng mới trong giai đoạn chuyển đổi số quốc gia.
Ngày 14-10, Hội khuyến học huyện Ia Pa (tỉnh Gia Lai) tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ IV (nhiệm kỳ 2021-2026) với sự tham dự của 44 đại biểu đại diện cho hơn 9.000 hội viên.
Hội Khuyến học tỉnh Quảng Nam đã tiến hành Đại hội lần thứ 4, nhiệm kỳ 2022-2027 ngày 4/10. Đồng chí Trần Văn Cận, nguyên Phó Trưởng Ban Tuyên giáo
Những năm qua, Hội Khuyến học và các sở, ngành, tổ chức chính trị - xã hội của tỉnh đã duy trì việc ký kết chương trình phối hợp hoạt động, góp phần phát triển tổ chức hội khuyến học rộng khắp, lan tỏa sâu rộng phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong thời kỳ đổi mới và được Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đánh giá là một trong những tỉnh dẫn đầu toàn quốc về phong trào khuyến học.
ĐBP - Xác định xây dựng xã hội học tập là một chủ trương, công việc lớn, quan trọng của cả hệ thống chính trị và của toàn xã hội, vì thế nhiều năm qua tỉnh ta đã triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án 281 của Thủ tướng Chính phủ về 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị đến năm 2020'. Bước vào giai đoạn mới, để tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng xã hội học tập, đáp ứng xu hướng phát triển giáo dục mở, tỉnh ta đã triển khai đồng bộ, hiệu quả các giải pháp; điều chỉnh phương pháp; thay đổi từ nhận thức đến hành động nhân dân…
Xây dựng xã hội học tập (XHHT), tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được học tập thường xuyên, suốt đời là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Để xây dựng XHHT nhất thiết phải xây dựng từ gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị... Từ ý nghĩa đó, ngay khi thực hiện Đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng' theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Hội Khuyến học, cấp ủy, chính quyền huyện Nga Sơn luôn quan tâm và triển khai thực hiện có hiệu quả các mô hình học tập, nhất là việc xây dựng 'Cộng đồng học tập' (CĐHT), 'Đơn vị học tập' (ĐVHT).
Phó Thủ tướng Thường trực Phạm Bình Minh vừa ký Quyết định 281/QĐ-TTg ngày 25/02/2022 công nhận thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nông thôn mới năm 2020.
Ngày 1-12, Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, nhiệm kỳ 2021-2026 và kỷ niệm 25 năm thành lập (1996-2021) với sự tham gia của hơn 400 đại biểu dự trực tiếp và trực tuyến. Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ gửi lẵng hoa chúc mừng đại hội.
Thời gian qua, công tác khuyến học, khuyến tài được huyện Than Uyên quan tâm chỉ đạo các cấp hội thực hiện và đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Qua đó, lan tỏa phong trào học tập thi đua sôi nổi, đóng góp quan trọng vào sự nghiệp phát triển giáo dục, nâng cao trình độ dân trí trên địa bàn.
TTH - Cùng với tổ dân phố Thanh Bình (thị trấn Sịa) và thôn Bao La - Đức Nhuận (xã Quảng Phú), thôn Thanh Hà (xã Quảng Thành) được chọn làm thí điểm xây dựng mô hình 'Công dân học tập' của huyện Quảng Điền.
Đến nay, tỉnh Đắk Lắk đạt và duy trì được chuẩn quốc gia về phổ cập mầm non 5 tuổi, công tác phổ cập giáo dục tiểu học, THCS và chống mù chữ ngày càng được củng cố.
5 năm qua, các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh đã đẩy mạnh xây dựng các mô hình học tập gắn với các hoạt động khuyến học, khuyến tài góp phần quan trọng thúc đẩy phong trào ngày càng lan tỏa.
PTĐT - Thực hiện Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, những năm qua, huyện Hạ Hòa...
Thực hiện Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh các hoạt động học tập thường xuyên, suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, xã Tri Phú (Chiêm Hóa) đã triển khai có hiệu quả công tác khuyến học với nòng cốt là mô hình gia đình học tập, dòng họ học tập và đơn vị, cộng đồng học tập.
5 năm thực hiện đại trà Đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020' theo Quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành ngày 20-2-2014 (Đề án 281), cũng là quãng thời gian Hội Khuyến học Việt Nam thực hiện xây dựng thí điểm các mô hình học tập với nhiều kết quả tích cực từ các mô hình học tập.