Trường THCS Hành Tín Tây, xã Thiện Tín là một trong những đơn vị tích cực ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, kiểm tra và đánh giá học sinh (HS). Qua đó, thầy và trò có thêm cơ hội tương tác, phát huy tính chủ động và sáng tạo trong học tập.
Thu hẹp khoảng cách số trong giáo dục là giải pháp hiệu quả giúp 'giảm nghèo thông tin', đặc biệt ở những trường vùng khó khăn.
Chuyển đổi số (CĐS) đang trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và cải cách hành chính. Ở cơ sở, nơi trực tiếp triển khai các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, CĐS càng có ý nghĩa khi góp phần đổi mới cách quản lý, học tập và làm việc. Trong phong trào ấy, đoàn viên Nguyễn Lan Anh- xã Đại Đình và thầy giáo Lê Quang Huy - Trường TH&THCS A Đồng Tâm, xã Lạc Thủy là 2 trong số nhiều cá nhân điển hình, lan tỏa tinh thần đổi mới và khát vọng cống hiến cho cộng đồng. Họ đại diện cho tinh thần sáng tạo, chủ động và trách nhiệm của lực lượng cơ sở trong công cuộc CĐS hiện nay.
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn ra mạnh mẽ, công nghệ thông tin đang làm thay đổi mọi lĩnh vực của đời sống, mở ra cánh cửa mới để giáo dục Việt Nam, trong đó có Thái Nguyên bước vào kỷ nguyên phát triển mới. Từ những chuyển biến nhỏ như sổ điểm điện tử, bài giảng trực tuyến đến các sáng kiến lớn như 'Bình dân học AI' hay mô hình 'trường học số', tất cả đang đặt nền móng cho một nền giáo dục hiện đại và hội nhập.
Mặc dù còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, nhân lực và hạ tầng mạng, nhưng tại các điểm trường vùng cao khu vực A Lưới, thành phố Huế, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
Từ tình yêu nghề và niềm say mê công nghệ, thầy giáo Nguyễn Nhật Minh Đăng (SN 1994), giáo viên Tin học Trường Tiểu học Thạnh Mỹ, xã Đơn Dương (Lâm Đồng) đang miệt mài thắp lửa đam mê, ươm mầm cho những 'kỹ sư nhí' của tương lai.
HNN - Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ giúp giáo viên giảm tải công việc, tiết kiệm thời gian mà còn mang đến cho học sinh những giờ học sinh động, trực quan.
Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo đang tạo nên bước ngoặt lớn cho giáo dục. Cùng với thay đổi đó, nữ nhà giáo - đội ngũ chiếm tỷ lệ áp đảo trong các cơ sở giáo dục đang trở thành lực lượng tiên phong.
Trong bối cảnh công nghệ, trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, việc tự học và hướng dẫn học sinh cách tự học cần được đổi mới.
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia và Ngày chuyển đổi số tỉnh Bắc Ninh (10/10), tuổi trẻ toàn tỉnh phát huy tinh thần xung kích, sáng tạo, đóng góp nhiều ý tưởng, giải pháp đưa chuyển đổi số ngày càng đi vào cuộc sống.
Ngày 2/10, Trường THCS Đống Đa (Kim Liên, Hà Nội) tổ chức chương trình 'Mùa trăng yêu thương 2025' với nhiều hoạt động giáo dục ý nghĩa.
Ngành Giáo dục Hưng Yên đang từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) và nền tảng số vào quản lý, dạy học, mở ra những đổi mới rõ nét trong từng lớp học.
Nỗ lực bền bỉ để đổi lấy 'trái ngọt' cho đời sống, công việc, những thủ lĩnh Đoàn tại Cà Mau luôn cố gắng, phấn đấu, xứng đáng vai trò thanh niên thời đại mới, khát vọng cống hiến, tiên phong hành động vì lợi ích chung.
Các trường học xây dựng hệ sinh thái giáo dục gắn kết với khoa học - công nghệ thông qua việc trang bị năng lực số cho giáo viên.
Dưới sự chủ trì phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo và Công an tỉnh, Trường THPT Trần Phú vừa phối hợp với Công an xã Bắc Trạch tổ chức buổi tuyên truyền về 'Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ (TTATGT)' năm học 2025 - 2026' thu hút gần 1.200 cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường tham gia.
Trong không khí hân hoan đầu năm học mới, chúng tôi đến thăm Trường THCS Nguyễn Tất Thành, xã Quỳnh Nhai. Ngôi trường ấn tượng với cơ sở vật chất khang trang và phong trào thi đua dạy tốt - học tốt, luôn dẫn đầu ngành giáo dục.
Chuyển đổi số, từ ứng dụng trong môn học đến xây dựng văn hóa học tập suốt đời, không chỉ là xu hướng mà còn là nền tảng phát triển bền vững.
Ứng dụng AI trong giáo dục là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được ngành Giáo dục Hưng Yên cụ thể hóa từ tinh thần của Nghị quyết 71.
Bằng tình yêu thiếu nhi và tinh thần đổi mới không ngừng, cô giáo Đỗ Thu Thảo, Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Mộc Lỵ, phường Mộc Sơn đã có nhiều sáng kiến trong ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số và cách tổ chức linh hoạt, đưa phong trào thiếu nhi của nhà trường trở thành điểm sáng tiêu biểu trong tỉnh và vinh dự được Trung ương Đoàn trao tặng giải thưởng 'Cánh én hồng' năm 2025.
Những hình ảnh, clip Lịch sử được tạo ra bằng AI tiềm ẩn nguy cơ bị sai lệch, gây ngộ nhận cho cộng đồng.
Không chỉ gợi nhắc ký ức hào hùng, những mô hình ứng dụng công nghệ số còn mở ra cách tiếp cận mới, giúp lịch sử 'sống lại' trong đời sống hôm nay, nuôi dưỡng niềm tự hào và khát vọng cống hiến của thế hệ trẻ.
Trong quá trình giảng dạy, họ là những nhà giáo luôn tận tâm, yêu nghề và không ngừng đổi mới, sáng tạo.
Việc tận dụng lợi thế của công nghệ đã và đang giúp quá trình vận hành quản lý, giảng dạy ở các nhà trường trở nên trơn tru, hiệu quả hơn.
Ninh Bình tập trung thực hiện nhiều giải pháp đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả và phát triển toàn diện năng lực học sinh.
Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng được rút ra từ kết quả tương quan giữa điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với điểm học bạ THPT.
Đi thi với tâm lý thoải mái, không đặt nặng kết quả, Nguyễn Danh Nhân 'ẵm' danh hiệu thí sinh cao điểm nhất khối A00 tỉnh Lạng Sơn với 29 điểm.
Kỳ thi năm nay đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới giáo dục, khi hơn 1 triệu thí sinh lần đầu dự thi theo Chương trình GDPT 2018. Đề thi được thiết kế theo hướng đánh giá năng lực. Tuy vậy, sau kỳ thi cũng đặt ra những bài toán về sự đồng bộ giữa đổi mới thi cử với điều kiện dạy - học và yêu cầu bảo đảm công bằng trong xét tuyển.
Trước làn sóng chuyển đổi số và sự phát triển vượt bậc của công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), nền giáo dục phổ thông Việt Nam đang đứng trước yêu cầu cấp bách phải đổi mới không chỉ nội dung mà còn phương thức tiếp cận tri thức.
Trước làn sóng chuyển đổi số và sự phát triển vượt bậc của công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), nền giáo dục phổ thông Việt Nam đang đứng trước yêu cầu cấp bách phải đổi mới không chỉ nội dung, mà còn phương thức tiếp cận tri thức.
Cô Trần Thị Thu Hoài, giáo viên Trường THCS-THPT Phenikaa (Hà Nội) lưu ý học sinh ôn tập, làm tốt bài thi Sinh học tốt nghiệp THPT năm 2025.
Không phải là những buổi ôn luyện căng thẳng, giờ ôn thi tốt nghiệp ở Trường PTTH DTNT tỉnh Kon Tum trở thành một sân chơi học thuật sôi nổi.
Ứng dụng công nghệ vào kiểm tra, đánh giá được nhiều GV thực hiện để nâng cao tính khách quan, kịp thời, chính xác, cá nhân hóa cho người học.
Ngày hội Chuyển đổi số ngành Giáo dục ở Lai Châu tổ chức nhằm tạo sân chơi bổ ích, khơi dậy đam mê sáng tạo khoa học, công nghệ của học sinh.
Năm học 2024-2025, tiếp tục thực hiện mục tiêu 'Lấy học sinh làm trung tâm', Trường THCS Chu Văn An, thị trấn Thuận Châu, huyện Thuận Châu, đã tập trung đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt - học tốt.
Thí sinh cần hiểu được bản chất môn Sinh học, rèn kỹ năng đọc đề và phân tích tình huống và áp dụng kiến thức một cách linh hoạt mới đạt điểm cao.
Trong điều kiện còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất và hạ tầng mạng, giáo viên ở vùng cao trên địa bàn tỉnh vẫn đang nỗ lực tìm hiểu, ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác giảng dạy, với kỳ vọng mang đến cho học sinh những bài học sinh động, hiệu quả.
Cô giáo Vũ Thị Lan, giáo viên môn Toán, Trường THPT Đống Đa đã giành giải Nhất, tại hội nghị đánh giá kết quả hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp trung học phổ thông năm học 2024-2025. Điểm nhấn trong các bài giảng của cô Lan là nội dung kiến thức bám sát thực tiễn, mang đậm tinh thần phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.
Lĩnh vực giáo dục mầm non - vốn được xem là nền tảng đầu tiên trong hành trình học tập của con người - đang chứng kiến một cuộc cách mạng thầm lặng nhưng đầy sức mạnh: Sự xuất hiện của trí tuệ nhân tạo (AI). Ứng dụng AI trong giáo dục mầm non đang mở ra những cơ hội mới, giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy và nâng cao hiệu quả học tập của trẻ nhỏ. Vậy làm thế nào để chúng ta có thể tận dụng tối đa tiềm năng của AI trong việc giáo dục thế hệ tương lai? Hãy cùng khám phá sâu hơn về những lợi ích và thách thức mà AI mang lại trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
Hơn 500 giáo viên ở tỉnh Quảng Nam được phổ cập ứng dụng công nghệ (Al) và chuyển đổi số trong giảng dạy và quản lý.
Gần 10 năm gắn bó với bảng đen phấn trắng, cô giáo Nguyễn Thị Thu Hương, giáo viên dạy môn Ngữ văn của Trường trung học phổ thông (THPT) Nhơn Trạch, huyện Nhơn Trạch được biết đến là một giáo viên không chỉ tài năng mà còn bởi câu chuyện cuộc đời truyền cảm hứng cho học sinh.
Tại Hải Phòng, khi dạy học môn Toán lớp 5, các trường chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp mang lại sự hứng thú cho học trò.
Nhờ sự hỗ trợ của công nghệ, các thầy cô có thêm công cụ đắc lực để dẫn dắt HS vào bài học một cách tự nhiên, tăng hứng thú tìm hiểu kiến thức mới.
Bộ GD&ĐT đã ban hành khung năng lực số cho người học.
Sáng 21/6, Sở GD&ĐT Hải Phòng tổ chức Hội thảo chuyên đề 'Dạy học môn Toán lớp 5 Chương trình GDPT 2018'.
Thành tích tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh là phần thưởng đáng tự hào ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của cô Phạm Thị Ngọc Mai (Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Đức Thọ, Hà Tĩnh).