Chỉ còn hơn 3 tháng nữa là hơn 100.000 học sinh Hà Nội sẽ tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026. Với Thông tư 29/BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm, học sinh và giáo viên đang cần thay đổi để thích nghi với đổi mới trong học tập và thi cử.
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã ký quyết định điều động, bổ nhiệm TS Thái Văn Tài, giữ chức Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GD&ĐT thay cho ông Nguyễn Xuân Thành.
Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ 14/2 đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của dư luận và nhà giáo, nhiều giáo viên băn khoăn liệu rằng dạy thêm online có vi phạm quy định hay không?
Từ ngày 14/2/2025, Thông tư 29/2024/TT-BGD&ĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm đã chính thức có hiệu lực. Việc 'siết' dạy thêm, học thêm có đưa giáo dục về đúng giá trị thật, giữ gìn sự tôn nghiêm của nhà giáo không là những câu hỏi đang được đặt ra...
Thông tư 29/2024/TT-BGD&ĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm được áp dụng ngay trong học kỳ 2 năm học 2024 - 2025, thời điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh lớp 10 đến gần đang đặt ra câu hỏi, cách nào để học sinh cuối cấp không học thêm thầy cô trong trường vẫn đạt kết quả thi tốt như mong muốn?.
Câu hỏi được nhiều phụ huynh, học sinh quan tâm nhất hiện nay vẫn là không học thêm có vượt qua được kì thi vào lớp 10, trúng tuyển vào những trường THPT theo mong muốn?
Hà Nội dự kiến sẽ không nhân hệ số 2 với các môn thi Toán, Văn trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Với việc tính điểm bình đẳng các môn thi, thí sinh yếu hơn ở môn Toán, Văn so với môn thứ ba sẽ không gặp nhiều bất lợi như cách tính điểm cũ.
Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm đã và đang đi vào cuộc sống. Tuy vậy, đâu đó vẫn có không ít phụ huynh, học sinh cuối cấp than phiền, lo lắng vì bỗng nhiên nhu cầu học thêm bị hạn chế.
Số lượng giáo viên đăng ký mở trung tâm dạy thêm tăng ồ ạt những ngày qua, dư luận băn khoăn về chất lượng và chi phí học thêm tăng cao tạo gánh nặng cho phụ huynh.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa giải đáp câu hỏi của nhiều học sinh về việc học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố các môn văn hóa lớp 9 do Sở tổ chức có được cộng điểm khuyến khích trong xét tuyển vào lớp 10 hay không.
Ngày 23/2, hàng nghìn phụ huynh, học sinh lớp 9 tại Hà Nội đã được tiếp cận với đa dạng thông tin hữu ích về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại 'Ngày hội Tự tin vào lớp 10 năm 2025'.
Dù vẫn đứng vị trí thứ 3 trong danh sách các địa phương thu hút đầu tư nước ngoài (FDI) hàng đầu, nhưng TP. Hồ Chí Minh đã bị sụt giảm tới 40% tổng vốn đăng ký trong năm 2024. Điều này đòi hỏi thành phố phải đánh giá lại thực trạng và đề ra chính sách linh hoạt để hút vốn mạnh hơn.
Khi nào Hà Nội công bố môn thi thứ ba vào lớp 10? Việc tính điểm chuẩn năm nay có gì khác? Học sinh được đăng ký mấy nguyện vọng vào lớp 10 trường trung học phổ thông công lập? Cách chọn nguyện vọng để có cơ hội đỗ cao?...
Khi Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm được ban hành, nhiều người cho rằng quy định này chỉ áp dụng với trường công lập/giáo viên trường công lập.
Nhiều học sinh lớp 9 và cả phụ huynh bày tỏ trăn trở, lo lắng trước kỳ thi vào lớp 10 cận kề giữa bối cảnh có những thay đổi trong quy định về dạy thêm, học thêm.
Các nhà trường, thầy cô sẽ quan tâm tổ chức ôn tập cho học sinh. Tuy nhiên, thay vì cứ chờ đợi để thầy dạy thêm, học sinh hãy tự học nhiều hơn.
Không ít độc giả thắc mắc các trường và giáo viên các trường ngoài công lập có bị điều chỉnh bởi các quy định của Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm?
Nhiều năm qua, Bệnh viện Quân y 175 đã khám bệnh, cấp thuốc và trao quà cho hàng ngàn gia đình chính sách, người có hoàn cảnh khó khăn.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học khẳng định việc dạy buổi 2 phải đa dạng hoạt động giáo dục, phát triển kỹ năng, không phải vẫn xếp học sinh vào lớp để dạy như buổi sáng.
Đại diện Bộ GD&ĐT lên tiếng trước luồng ý kiến cho rằng các trường, địa phương tổ chức dạy học 2 buổi/ngày để lách quy định về cấm dạy thêm tại Thông tư 29/2024.
Áp dụng Thông tư 29, nhiều trường không còn tổ chức dạy thêm vào buổi thứ 2 trong ngày, trong khi không ít phụ huynh có nhu cầu gửi con nhờ quản lý. Liệu cha mẹ học sinh có thể đề nghị nhà trường hỗ trợ quản lý trẻ?
Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT về quản lý việc dạy thêm, học thêm đã có hiệu lực, đặt ra nhiều quy định chặt chẽ đối với hoạt động này. Vậy nếu vi phạm các quy định về dạy thêm, giáo viên có thể phải đối mặt với những hình thức xử lý nào?
Sau khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, các đối tượng liên quan như nhà trường, giáo viên, học sinh…. sẽ cần có thời gian để thay đổi nhận thức, thói quen. Đây chính là cơ hội để mỗi học sinh tìm lại tinh thần tự học.
Mục tiêu tăng trưởng 2 con số trong năm 2025 là một thách thức lớn nhưng cũng là cơ hội để TP HCM bứt phá, vươn lên tầm cao mới
Dù dạy trực tiếp hay online vẫn được xem là dạy thêm.
Sau khi Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, nhiều giáo viên thắc mắc nếu chuyển sang hình thức dạy online có cần đăng ký kinh doanh hay không.
Một học sinh muốn được học thêm chính giáo viên dạy mình trên lớp bày tỏ thắc mắc liệu có cách nào, thậm chí viết đơn xin học để cô không vi phạm dạy thêm?
Ngày 14.2, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức có hiệu lực. Một số giáo viên vẫn thắc mắc 'tôi dạy một số học sinh online, vậy có vi phạm Thông tư 29 hay không?'.
Giáo viên dạy trực tuyến tại nhà liệu có vi phạm Thông tư 29 có hiệu lực từ ngày 14/2 với những quy định mới về dạy thêm, học thêm?
Quy định cấm dạy thêm cho học sinh tiểu học, trừ bồi dưỡng về nghệ thuật, thể thao... tại Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT khiến không ít giáo viên có lớp rèn chữ đẹp, dạy kỹ năng tiền tiểu học lo lắng. Vậy hoạt động này có vi phạm quy định không?
Nhiều phụ huynh, nhà trường dù quan điểm có thể khác nhau nhưng chung thắc mắc: Khi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, nhà trường có được liên kết với các trung tâm bên ngoài dạy tiếng Anh, kỹ năng sống... trong trường.
Việc siết dạy thêm, học thêm có đưa giáo dục về đúng giá trị thật, giữ gìn sự tôn nghiêm của nhà giáo? Các chuyên gia cho rằng cần có chính sách đồng bộ, tránh tái diễn tình trạng 'bắt cóc bỏ đĩa' như thời gian qua.
Khi Thông tư 29 có hiệu lực vào ngày 14/2 với những quy định mới về dạy thêm, học thêm, nhiều giáo viên băn khoăn liệu dạy thêm online có vi phạm quy định hay không?
Để nâng cao chất lượng đào tạo ngành Công nghệ sinh học cần chú ý đến nhiều vấn đề như chương trình, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất.
Ngày 13/2, VietNamNet tổ chức Giao lưu trực tuyến với đại diện Bộ GD-ĐT, chuyên gia giáo dục và lãnh đạo trường THPT tại Hà Nội để làm rõ hơn những quy định mới của Thông tư 29, cũng như giải đáp các thắc mắc liên quan tới nội dung này.
Thời điểm này, nhiều trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông tạm ngừng hoạt động dạy học tăng cường nhằm ôn tập cho học sinh lớp 9, lớp 12 chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 và thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2025.
PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT) đề nghị các nhà trường thực hiện đúng trách nhiệm, đặc biệt là việc hướng dẫn, tổ chức cho học sinh cuối cấp ôn thi. Tuyệt đối không để tình trạng ngừng dạy thêm trong nhà trường là buông lỏng việc hỗ trợ học sinh học tập, ôn thi.
Mặc dù đến ngày 14/2, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) mới có hiệu lực nhưng tại thời điểm này, nhiều trường THCS, THPT đã dừng việc dạy thêm, học thêm.
Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực từ 14/2 đang nhận được nhiều ý kiến từ dư luận. Nhiều người lo ngại, khi có cầu, ắt sẽ có cung và giáo viên sẽ tìm cách 'lách luật' để tiếp tục dạy thêm trái quy quy định.
Theo vụ trưởng Giáo dục Trung học, việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp thuộc trách nhiệm của nhà trường, được đưa vào kế hoạch giáo dục, không phải là hoạt động dạy thêm thu tiền.
Theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT, dạy thêm chỉ được tổ chức khi học sinh có nhu cầu, tự nguyện và được cha mẹ, người giám hộ đồng ý.
Ôn thi HS cuối cấp thuộc trách nhiệm của nhà trường; không được để tình trạng ngừng dạy thêm trong trường là buông lỏng hỗ trợ HS học, ôn thi.
Trong phiên họp lần thứ 6 của Hội đồng tư vấn triển khai thực hiện Nghị quyết 98/2023/QH15 của Quốc hội, các chuyên gia góp ý nhiều giải pháp để Thành phố Hồ Chí Minh tăng trưởng 2 con số theo kế hoạch đề ra trong năm 2025.
Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng vừa tổ chức hội thảo nhằm chia sẻ kinh nghiệm về hoạt động giáo dục STEM cấp tiểu học tại ĐBSCL.