Ngành Răng - Hàm - Mặt từ lâu đã được đánh giá là một trong những lĩnh vực học tập hấp dẫn, không chỉ mang đến vị thế nghề nghiệp cao mà còn bảo đảm thu nhập ổn định trong tương lai.
Luật Nhà giáo khẳng định vị thế, vai trò chủ động của ngành trong tuyển dụng, sử dụng, quản lí, phát triển đội ngũ nhà giáo; tạo cơ hội thuận lợi hơn cho ngành Giáo dục trong quản lí ngành và phát triển đội ngũ nhà giáo.
Là kẻ nghiện ma túy, không nghề nghiệp, Công đã mang theo dao bấm, sát hại một tài xế xe ôm ở khu vực vắng vẻ thuộc Khu công nghiệp Lộc An – Bình Sơn để cướp xe máy.
Độc giả hỏi về điều kiện thời gian để đề nghị xét thăng hạng giáo viên THCS hạng I.
Tại buổi họp báo công bố Lệnh của Chủ tịch nước công bố các luật đã được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp thứ chín, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đã thông tin, làm rõ nhiều điểm mới về Luật Nhà giáo.
Dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) đang được hoàn thiện với nhiều điểm mới nổi bật, trong đó đáng chú ý là việc tăng cường phân cấp mạnh mẽ cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và thúc đẩy liên thông dựa trên phương thức đào tạo. Nhiều nhà giáo tại các trường cao đẳng nghề cho rằng những thay đổi này được kỳ vọng sẽ tạo ra cơ hội lớn, đồng thời đặt ra không ít thách thức, đòi hỏi các trường cần chủ động đổi mới cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam.
Theo dự kiến, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tham mưu Chính phủ xếp lại bảng lương của một số chức danh nhà giáo (như giáo viên mầm non, phổ thông, dự bị đại học, giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV...) để bảo đảm tính thống nhất.
Dự kiến quý 3 năm 2025, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch sẽ tổ chức hội thảo kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường đại học, cao đẳng đào tạo văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao và du lịch.
Bộ GD&ĐT tham mưu Chính phủ xếp lại bảng lương của một số chức danh nhà giáo như giáo viên mầm non, phổ thông, dự bị đại học...
Dự kiến, Bộ GD - ĐT tham mưu Chính phủ xếp lại bảng lương của một số chức danh nhà giáo để bảo đảm tính thống nhất về bảng lương áp dụng với các chức danh nghề nghiệp viên chức các ngành, lĩnh vực khác.
Việc xây dựng nhóm môn lựa chọn bậc THPT cần thực hiện sớm để định hướng nghề nghiệp cho học sinh và đảm bảo được nguồn lực giảng dạy của nhà trường.
Tại lễ kỷ niệm 100 năm Báo chí Cách mạng Việt Nam, hoạt cảnh 'Bút thép trong lửa đỏ' đã để lại dư âm mạnh mẽ, không chỉ bởi quy mô trình diễn công nghệ, mà bởi cách nó đánh thức những cảm xúc nghề nghiệp tưởng như đã ngủ quên giữa nhịp sống số hóa.
Ngày 16/7, thí sinh sẽ biết điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 và bắt đầu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển trên Hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đến trước 17 giờ ngày 28/7. Việc lựa chọn ngành nghề cần được cân nhắc kỹ lưỡng, bởi đây là quyết định có thể định hình con đường học tập và sự nghiệp sau này.
Ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, Luật Nhà giáo làm rõ các quyền và nghĩa vụ của nhà giáo theo định hướng tăng quyền chủ động, sáng tạo và tăng tính bảo vệ nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp. Luật Nhà giáo gia tăng các thiết chế bảo vệ nhà giáo thông qua quyền và những điều không được làm của các cá nhân, tổ chức liên quan đối với nhà giáo.
Không chỉ phù hợp với thông lệ quốc tế, mô hình trung học nghề còn được đánh giá là giải pháp tháo gỡ những vướng mắc hiện tại trong tổ chức đào tạo nghề.
Điểm chuẩn ngành Y tại các trường đại học luôn cao 'ngất ngưởng' khiến các trường cao đẳng, trung cấp y dược (hệ giáo dục nghề nghiệp) trở thành lựa chọn với nhiều thí sinh.
Sở GD&ĐT Quảng Trị bổ nhiệm Hiệu trưởng, Hiệu phó các trường THPT và lãnh đạo trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên.
Cơ quan chức năng sẽ tổ chức chuỗi hoạt động hỗ trợ cộng đồng người khuyết tật tiếp cận với kỹ năng kinh doanh, phát triển nghề nghiệp và tạo sinh kế ổn định trên môi trường số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định cụ thể mức trần học phí đối với giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp từ năm 2025 - 2026 trở đi.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế - Ngân sách của Quốc hội Phan Văn Mãi cho rằng phải xác định chính sách đột phá cho phát triển giáo dục, đặc biệt là giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
Theo chia sẻ từ lãnh đạo CSGDNN, việc có chương trình trung học nghề sẽ là một bước đi tích cực, mang lại thuận lợi cho cả người học và cơ sở đào tạo.
Học sinh còn thời gian nộp đơn phúc khảo bài thi lớp 10 đến hết ngày mai (11-7) tại nơi học lớp 9.
Trong bối cảnh Hàn Quốc là đối tác đầu tư hàng đầu tại Việt Nam, nhu cầu về nguồn nhân lực thành thạo ngôn ngữ, hiểu biết văn hóa và có kỹ năng nghề nghiệp thực tế ngày càng lớn.
Dự thảo Luật lần này được kỳ vọng sẽ tạo hành lang pháp lí vững chắc, thúc đẩy phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, linh hoạt...
Thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững, thời gian qua, tỉnh Thanh Hóa luôn quan tâm, dành nguồn lực đào tạo nghề cho lao động thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo. Qua đó, mở hướng sản xuất mới, tạo cơ hội để người nghèo vươn lên, ổn định cuộc sống.
Thời điểm hiện tại nhiều trường THPT tại Hà Nội đã tổ chức các buổi gặp gỡ phụ huynh, học sinh vừa trúng tuyển lớp 10 để giới thiệu mô hình giảng dạy của trường cũng như hướng dẫn lựa chọn tổ hợp môn học năm 2025 - 2026.
Từ năm 2025, sẽ không khống chế tỉ lệ tuyển sinh vào lớp 10 công lập trên toàn quốc. Đây là nội dung đang được Bộ GD&ĐT xây dựng trong Nghị định Quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Đào tạo gắn kết doanh nghiệp, cam kết đầu ra rõ ràng và mức lương hấp dẫn, Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội đang trở thành lựa chọn của nhiều học sinh.
Ngày 9/7, tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tiểu ban Giáo dục nghề nghiệp, Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực đã tổ chức phiên họp góp ý về dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).
Việc sắp xếp, quy hoạch các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo hướng tinh gọn, hiệu quả; hợp lý về cơ cấu ngành nghề, trình độ đào tạo.
Các chuyên gia, nhà khoa học góp ý xây dựng Luật Giáo dục nghề nghiệp với nhiều điểm mới có tính đột phá.
Dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) bổ sung nhiều nội dung mang tính cải cách, nổi bật là việc công nhận chương trình trung học nghề – mô hình tích hợp giữa kiến thức văn hóa phổ thông và kỹ năng nghề nghiệp dành cho học sinh sau THCS.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2021/NĐ-CP ngày 25/9/2021 của Chính phủ quy định việc công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật trên Cổng thông tin điện tử của Bộ.
Nhờ những chính sách, biện pháp hỗ trợ của các cơ quan chức năng, những sinh viên tốt nghiệp năm 2025 chưa có việc làm và thanh niên đăng ký thất nghiệp ở Trung Quốc có thêm nhiều cơ hội tìm được vị trí việc làm phù hợp.
Tại Kỳ họp Hội đồng nhân dân tỉnh Nghệ An, địa phương này thừa nhận thực trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ xảy ra ở nhiều địa bàn, cùng với đó, việc tuyển dụng giáo viên còn thiếu theo biên chế đã được cấp có thẩm quyền giao còn chậm.
Sáng 9/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau phối hợp Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (TP. Hồ Chí Minh) tổ chức lớp bồi dưỡng chuyên đề 'Tăng cường nhận thức và kỹ năng khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo' dành cho cán bộ, giảng viên đang công tác tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Mô hình 9+ được nhiều phụ huynh và học sinh lựa chọn bởi sau tốt nghiệp các em vừa có bằng văn hóa vừa có bằng nghề, mở ra cơ hội có việc làm sớm.
Việc xây dựng chương trình trung học nghề không chỉ hỗ trợ quá trình phân luồng mà còn góp phần đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng đa dạng của học sinh.
Trường cao đẳng Cơ giới và thủy lợi (VCMI) đã và đang tiên phong trong việc triển khai các hoạt động thiết thực nhằm 'xanh hóa' môi trường giáo dục nghề nghiệp, trong đó có việc thực hiện kiểm toán rác thải (KTRT) định kỳ hàng năm và đưa vào giảng dạy module Xanh. Những hoạt động này nhằm góp phần xây dựng một thế hệ công dân có ý thức và hành động vì môi trường.
Luật Nhà giáo có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 với nhiều chính sách đột phá. Luật nhận được sự quan tâm đặc biệt của các nhà giáo trên cả nước.
TPHCM mới mở ra không gian phát triển mới, giáo dục nghề nghiệp được đánh giá là một trong những lĩnh vực có nhiều cơ hội chuyển mình, tiếp tục đẩy mạnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ tiến trình phát triển kinh tế - xã hội của TPHCM.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và lĩnh vực giáo dục và đào tạo của phòng chuyên môn thuộc UBND xã, phường, đặc khu thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
AI đang trở thành 'trợ lý nghề nghiệp ảo', giúp sinh viên và người trẻ hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của mình, gợi ý công việc phù hợp và thậm chí... luyện phỏng vấn trước khi bước vào vòng ứng tuyển thực tế.
'Khi đứa trẻ vượt qua được giai đoạn khủng hoảng cảm xúc, hãy hướng con tìm những lối đi mới với hy vọng mới. Hãy bàn luận cùng con về các nguyện vọng 2, 3, cơ hội học các trường ngoài công lập, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên'- PGS.TS Trần Thành Nam chia sẻ.
Độc giả hỏi về quy định xét thăng hạng lên Giáo viên THCS hạng II.
Trò chuyện với Yeye Nhật Hạ về cuộc sống và vai diễn trong 'Gió Ngược Chiều'.