Ngày 21-11, Phó Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn chủ trì buổi làm việc với các sở, ngành về kế hoạch bố trí vốn đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 - 2030 cho lĩnh vực giáo dục và đào tạo (GD-ĐT).
Chiều tối 21/11, Ủy ban Văn hóa và Xã hội đã tổ chức Phiên họp toàn thể lần thứ 5 thẩm tra chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 và Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035. Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Ủy ban Nguyễn Đắc Vinh chủ trì Phiên họp.
Nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, sáng 21/11, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức Tọa đàm 'Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, thực trạng và phương hướng đối với tỉnh Cà Mau' với sự tham dự của lãnh đạo tỉnh, đại diện các ngành, các trường đại học, cao đẳng và đông đảo các chuyên gia giáo dục
Hà Nội sẽ đưa 100 giáo viên của các trường phổ thông thành phố tham gia khóa bồi dưỡng nâng cao phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ thông tin tại Úc.
Chiều tối 21/11, Ủy ban Văn hóa và Xã hội đã tổ chức Phiên họp toàn thể lần thứ 5 để thẩm tra chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 và Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035. Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Ủy ban Nguyễn Đắc Vinh chủ trì Phiên họp.
Tại tọa đàm, các đại biểu tập trung làm rõ các nhóm vấn đề: Nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy, hành động quyết liệt để tạo đột phá giáo dục-đào tạo; tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh...
Ngày 21/11, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức Tọa đàm 'Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, thực trạng và phương hướng đối với tỉnh Cà Mau', nhằm cụ thể hóa Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Hà Nội gặp mặt 100 giáo viên tham gia khóa bồi dưỡng phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ thông tin tại Úc.
Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Việt Nam, sáng 21/11, Chủ tịch Thượng viện Quốc hội Cộng hòa Czech Milos Vystrcil thăm Học viện Ngoại giao và chứng kiến lễ ký kết biên bản ghi nhớ về hợp tác giữa Học viện Ngoại giao hai nước.
Tại tọa đàm 'Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo thực trạng và phương hướng đối với tỉnh Cà Mau', có nhiều đề xuất giải pháp thiết thực.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội thảo luận tại Tổ về các cơ chế, chính sách đặc thù triển khai Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Nhiều ý kiến tập trung vào chính sách miễn phí sách giáo khoa và hỗ trợ giáo dục ở vùng khó khăn.
Giáo dục và đào tạo luôn được Đảng và Nhà nước xác định là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của toàn dân. Mới đây, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện lĩnh vực này, bảo đảm hài hòa giữa giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn, giữa phát triển toàn diện và chuyên sâu.
UBND tỉnh Cà Mau tổ chức Tọa đàm 'Nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo, thực trạng và phương hướng đối với tỉnh Cà Mau'.
Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Việt Nam, sáng 21/11, Chủ tịch Thượng viện Quốc hội Cộng hòa Séc Milos Vystrcil đã thăm Học viện Ngoại giao Việt Nam và chứng kiến Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ về hợp tác giữa Học viện Ngoại giao hai nước.
Trọng tâm của dự thảo Luật Giáo dục đại học sửa đổi khẳng định Nhà nước giữ vai trò kiến tạo, bảo đảm nguồn lực và công bằng trong giáo dục đại học, đồng thời xác nhận quyền tự chủ của cơ sở đào tạo không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính, tự chủ gắn với cơ chế tự chịu trách nhiệm và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học.
Thảo luận về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, các ĐBQH nhấn mạnh yêu cầu cần chính sách công bằng, khả thi để Nghị quyết 71 đi vào cuộc sống.
Thảo luận 4 nội dung liên quan đến lĩnh vực giáo dục đúng vào Ngày Nhà giáo Việt Nam, 20/11, các đại biểu Quốc hội khẳng định, cần những chủ trương, chính sách lớn và đặc thù nhằm hiện thực hóa tầm nhìn phát triển hệ thống giáo dục quốc gia hiện đại, công bằng, chất lượng.
Hôm qua, Quốc hội dành trọn 1 ngày thảo luận 3 dự án Luật và 1 dự thảo Nghị quyết về lĩnh vực giáo dục - đào tạo. Qua thảo luận, đại biểu Quốc hội nhấn mạnh, giáo dục và khoa học, công nghệ chỉ trở thành động lực then chốt phát triển đất nước khi rào cản thể chế được tháo gỡ bằng tư duy đột phá. Khi luật phản ánh đầy đủ Nghị quyết, chúng ta mới đưa được định hướng thành hành động hiệu quả, đưa đất nước tiến nhanh, tiến vững chắc trên con đường chuyển đổi số.
Đúng vào ngày Hiến chương các Nhà giáo Việt Nam 20/11, Quốc hội đã dành trọn vẹn thời gian thảo luận về các chính sách giáo dục và đào tạo. Theo dõi phiên họp được phát thanh, truyền hình trực tiếp, cử tri, người dân cả nước không chỉ cảm nhận được không khí nghị trường sôi nổi, tâm huyết mà còn nhìn thấy quyết tâm giải quyết tận gốc những 'điểm nghẽn', đưa giáo dục và đào tạo bứt phá, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Thực hiện cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho học sinh cả nước ngay từ năm học 2026 - 2027 là đề xuất của một số đại biểu Quốc hội khi thảo luận tại nghị trường về dự thảo Nghị quyết về cơ chế, chính sách đặc thù nhằm thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Thông tin này được Giám đốc Sở Tài chính Hải Phòng chia sẻ tại hội nghị gặp gỡ, đối thoại cán bộ, công chức, nhà giáo trên địa bàn thành phố Hải Phòng.
Nhìn lại chặng đường nửa thế kỷ qua, ngành giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã 'vươn mình' mạnh mẽ, từ những bước đầu tái thiết sau chiến tranh để trở thành điểm sáng về đổi mới và sáng tạo trong giáo dục.
Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính theo mô hình tập trung từ Trung ương đến địa phương trong ngành Giáo dục đã được triển khai.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, về phía các nhà giáo, chúng tôi thấu hiểu về trách nhiệm của mình trước Đảng, trước Quốc hội và Nhân dân.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã giải trình làm rõ nhiều vấn đề vào cuối phiên thảo luận của Quốc hội chiều 20/11 về các dự án Luật, dự thảo Nghị quyết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Với sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, trong ngày 20/11, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Các đại biểu Quốc hội đề nghị Bộ Giáo dục sớm soạn thảo thông tư hoặc nghị định riêng về bạo lực học đường, trong khuôn khổ cơ chế, chính sách đặc thù nhằm đột phá phát triển giáo dục và đào tạo vào sáng 20/11.
Sau phiên thảo luận 56 lượt ý kiến về ba dự án luật giáo dục, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn giải trình trước Quốc hội, khẳng định Bộ GDĐT không can thiệp đào tạo chuyên sâu y tế và không quản lý đào tạo bác sĩ.
Tiếp tục chương trình kỳ họp thứ mười, chiều 20-11, Quốc hội thảo luận ở hội trường về: Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TƯ ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Tiếp tục Kỳ họp thứ 10, chiều 20/11, Quốc hội làm việc tại hội trường để thảo luận về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Tiếp tục Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV, ngày 20/11, Quốc hội thảo luận các Luật, nội dung quan trọng liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo, bao gồm: sửa đổi Luật Giáo dục, Luật Giáo dục Đại học và Luật Giáo dục Nghề nghiệp và dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, cần thống nhất giữa các luật, phân định rõ quản lý Nhà nước và quản lý chuyên môn.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ sự vinh quang và cao quý của nghề nghiệp không phải tự nhiên sinh ra, cũng không nghiễm nhiên mà bền vững mãi mãi, chỉ có được bằng sự nỗ lực của chính bản thân các nhà giáo.
Phiên thảo luận về ba dự án luật trong lĩnh vực giáo dục và dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tại kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV, diễn ra ngày 20/11, đã thu hút sự quan tâm lớn của đội ngũ nhà giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh Bộ GD&ĐT chưa từng có ý tưởng đưa các trường đại học thuộc Bộ Y tế về mình.
Chiều 20/11, Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) đã tổ chức Lễ kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam nhằm tri ân và tôn vinh các thế hệ thầy giáo, cô giáo đã và đang cống hiến cho sự nghiệp giáo dục đào tạo của nhà trường. Trung tướng, PGS.TS Lê Quang Bốn, Hiệu trưởng Trường Đại học PCCC chủ trì buổi lễ.
Ngày 20/11, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, Quốc hội họp phiên toàn thể ở hội trường thảo luận về một số dự án luật.
Ngày 20/11, phát biểu thảo luận tại hội trường, ĐBQH Nguyễn Thị Lan (Hà Nội) đánh giá dự thảo Nghị quyết về những cơ chế, chính sách đặc thù thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị là bước mở đường quan trọng, thể hiện tư duy đổi mới, tiếp cận hiện đại, tạo nền tảng để giáo dục và đào tạo bứt phá mạnh mẽ trong giai đoạn mới.
Tập trung tháo gỡ các điểm nghẽn lớn về thể chế, nhân lực, tài chính và quản trị, khơi thông và huy động hiệu quả mọi nguồn lực, tạo động lực và không gian phát triển mới cho toàn ngành giáo dục; thúc đẩy tự chủ đại học thực chất, nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực… là những vấn đề được các đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tập trung thảo luận về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong phiên họp ngày 20/11/2025 trong chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội Khóa XV.
Chiều 20-11, Quốc hội tiếp tục thảo luận tại hội trường về Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Trao quyền phải đi đôi với trách nhiệm chuyên môn – đó là vấn đề được nhiều đại biểu Quốc hội nhấn mạnh trong phiên thảo luận sáng nay (20/11) về dự thảo Nghị quyết cơ chế, chính sách đặc thù nhằm thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Ngày 20/11, tại Hội trường Dinh Thống Nhất, UBND TPHCM đã tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm ngành Giáo dục và Đào tạo TPHCM và 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).
Nếu không quy định chặt chẽ về an toàn dữ liệu, nguy cơ xâm lấn đời tư, gây áp lực và định kiến công nghệ đối với giáo viên là hoàn toàn có khả năng xảy ra.
Nhận định cho rằng '20% tổng chi ngân sách nhà nước dành cho giáo dục là 'chưa đột phá'' xuất phát từ việc phần lớn ngân sách này được chi cho chi thường xuyên (lương, hoạt động) thay vì chi đầu tư để nâng cao chất lượng, và suất đầu tư cho giáo dục đại học còn thấp so với khu vực.
Thành phố Hồ Chí Minh luôn tự hào về đội ngũ nhà giáo, những người không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn giàu về nhân cách, luôn năng động, sáng tạo, đi đầu trong mọi phong trào thi đua.
Tiếp tục Kỳ họp thứ 10, sáng 20-11, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.