Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, việc biên soạn, thẩm định, ban hành bộ SGK thống nhất sẽ được thực hiện theo quy trình chặt chẽ, khoa học, kế thừa những kết quả đã đạt được của giai đoạn trước, đồng thời khắc phục những bất cập còn tồn tại.
Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông (GDPT) giai đoạn 2020–2025.
Bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất sẽ được biên soạn, thẩm định và ban hành theo quy trình chặt chẽ, kế thừa kết quả giai đoạn trước, đồng thời khắc phục những bất cập còn tồn tại.
Ngày 17/10, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thông tin, việc chuẩn bị một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất dùng chung cho cả nước, được triển khai ngay từ năm học 2026 – 2027. Việc biên soạn, thẩm định, ban hành bộ SGK thống nhất sẽ được thực hiện theo quy trình chặt chẽ, khoa học.
Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông (GDPT) giai đoạn 2020–2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với hơn 40 điểm cầu trên toàn quốc.
Đây là thông tin được đưa ra tại Hội tổng kết đánh giá kết quả triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông giai đoạn 2020-2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày 17/10. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn chủ trì hội nghị.
Kết quả quan trọng đạt được thời gian qua là nền tảng tiếp tục triển khai hiệu quả, đi vào chiều sâu Chương trình GDPT 2018 giai đoạn tiếp theo.
HNN.VN - Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) và sách giáo khoa (SGK) giai đoạn 2020-2025.
Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức liên hoan tài năng nhạc cụ hướng tới mục tiêu mỗi học sinh sẽ sử dụng thành thạo ít nhất một loại nhạc cụ.
Ngành Giáo dục TP Cần Thơ tiếp tục tận dụng những nền tảng đã đạt được để tăng tốc, khắc phục hạn chế, triển khai những nhiệm vụ mang tính đột phá.
Sau 5 năm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, công tác giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) trên địa bàn tỉnh đã đạt được những bước tiến nhất định.
Trong Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW, Chính phủ xác định nhiệm vụ then chốt: 'Bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026 - 2027'.
Chiều 26/9, tại trường ĐH Tôn Đức Thắng (TPHCM), Bộ Giáo dục và Đào tạo tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Bước vào năm học đầu tiên của chu trình thứ hai triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực cải cách chương trình, đội ngũ giáo viên, mạng lưới trường lớp… Riêng sách giáo khoa, Bộ Chính trị yêu cầu bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, phấn đấu tới năm 2030 cung cấp miễn phí sách giáo khoa (SGK) cho tất cả học sinh.
Việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường được kỳ vọng sẽ có bước tiến lớn nhờ những định hướng từ Nghị quyết số 71-NQ/TW.
Theo thông báo kết luận nội dung tố cáo ngày 19/6/2025 của UBND quận Gò Vấp (cũ), đối với hiệu trưởng Trường Tiểu học Hanh Thông, nay thuộc phường Hạnh Thông, TP Hồ Chí Minh, về các sai phạm liên quan đến công tác quản lý, điều hành tại Trường Tiểu học Hanh Thông, trong 7 nội dung tố cáo có 2 nội dung tố cáo có cơ sở và 5 nội dung tố cáo không đúng.
Chương trình GDPT 2018 đã xong một chu trình, thích hợp để rà soát lại khung chương trình, xem xét việc xây dựng bộ SGK thống nhất trong cả nước.
Các chuyên gia đề xuất, để cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc sử dụng từ năm học 2026-2027, ngoài các chuyên gia viết sách, Bộ GD&ĐT nên tập hợp ý kiến thầy cô tâm huyết đã có trải nghiệm dạy học những năm qua, đồng thời chỉnh sửa môn tích hợp ở bậc THCS.
Thực hiện chủ trương dạy học 2 buổi/ngày từ năm học 2025-2026, các trường tiểu học và THCS xã Minh Đài đã triển khai nhiều giải pháp phù hợp thực tiễn. Dù còn khó khăn về điều kiện và cơ sở vật chất, song với sự chủ động, linh hoạt, các nhà trường từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD&ĐT.
Giờ vào học buổi sáng của học sinh không bắt đầu trước 7 giờ và sau 8 giờ. Thời gian tan học buổi chiều không trước 16 giờ 30 phút
Theo Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh, các trường không xếp thời khóa biểu vào thứ Bảy, nếu không bảo đảm chương trình thì được dạy tối đa 8 tiết một ngày.
Sở GD-ĐT Tp.HCM khẳng định, các trường sẽ không dạy chương trình chính khóa vào sáng thứ Bảy, đồng thời cho phép nhà trường linh hoạt sắp xếp hoạt động bổ trợ, rèn luyện trong ngày.
Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT TP.HCM, nhà trường có thể cân đối hơn 7 tiết/ngày, tùy vào điều kiện thực tế và không bố trí tiết học chính khóa vào thứ Bảy.
Năm học 2025-2026 chính thức bắt đầu, nhưng nhiều trường học ở Quảng Ninh vẫn đang chật vật xoay xở vì tình trạng thiếu giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lý.
Nếu sắp xếp được, các trường nên hạn chế học thứ 7. Một số trường đã chuyển thứ 7 thành buổi tự học hoặc học trực tuyến, đây là hướng đi đáng cân nhắc
Chuỗi tập huấn không chỉ giới thiệu các công cụ chuyển đổi số mà tập trung vào hướng dẫn giáo viên cách áp dụng hiệu quả trong hoạt động giáo dục.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với những thay đổi về chương trình học đang mang đến không ít lo lắng cho cả học sinh và phụ huynh. Giữa vô vàn lựa chọn, câu hỏi 'học gì, thi gì và định hướng ra sao' trở thành mối băn khoăn lớn nhất.
Với định hướng phát triển đúng đắn và mang tính chiến lược, Trường Tiểu học Đô thị Sài Đồng đang tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện.
Sáng nay (5/9), cùng với cả nước, các trường học ở Hà Tĩnh tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2025 - 2026. Các đồng chí lãnh đạo tỉnh đã đến chúc mừng các thầy cô giáo cùng các em học sinh và mong muốn các trường nỗ lực vượt khó giành nhiều kết quả cao trong năm học mới.
Hòa chung không khí náo nức của Ngày hội đến trường, sáng 5/9, Trường THPT Tô Hiệu, phường Tô Hiệu tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục - Đào tạo) và khai giảng năm học 2025 - 2026.
Năm học 2025-2026 mở ra trong bối cảnh đất nước kỷ niệm 80 năm Quốc khánh, 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo) và nhiều sự kiện lịch sử quan trọng. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn khẳng định, đây là cơ hội chưa từng có để giáo dục Việt Nam bứt phá.
Trong suốt chiều dài lịch sử, lòng yêu nước luôn là giá trị cốt lõi, động lực tinh thần to lớn hun đúc nên bản lĩnh, sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
Tiếng trống trường đã điểm, một năm học mới lại đến trong niềm hân hoan, náo nức của cán bộ, giáo viên (GV) và học sinh (HS) cả nước nói chung, tỉnh Quảng Trị nói riêng. Có thể nói, năm học 2025 - 2026 có ý nghĩa đặc biệt, năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Quảng Trị lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030 và là năm học có nhiều niềm vui khi các chủ trương, chính sách lớn về giáo dục được triển khai, nổi bật là chính sách miễn, giảm học phí với HS ở các cơ sở giáo dục (CSGD). Đây chính là nền tảng, động lực để ngành Giáo dục - Đào tạo (GD - ĐT) bứt phá mạnh mẽ, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về những mùa 'quả ngọt' trong sự nghiệp trồng người.
Ngày 4/9, nhiều trường học ở Hà Nội tổ chức tập duyệt, trang trí chuẩn bị cho Lễ khai giảng năm học mới 2025-2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, giai đoạn 2022-2026, ngành Giáo dục được Bộ Chính trị bổ sung 65.980 biên chế. Trong 2 năm học 2022-2023 và 2023-2024, cả nước tuyển được hơn 40.000 giáo viên. Tuy nhiên, do số học sinh và số lớp liên tục tăng nên nhu cầu giáo viên cũng tăng mạnh (năm học 2023-2024 cần thêm 13.676 giáo viên; năm học 2024-2025 cần thêm khoảng 22.000 giáo viên) nên nhiều địa phương vẫn còn thiếu giáo viên.
Ngày 3/9, chính quyền địa phương, ngành Giáo dục Đắk Lắk cùng nhà tài trợ trao tặng 2 phòng học bộ môn cho 2 trường vùng khó khăn.
Ngày 3/9, Sở GD&ĐT ban hành văn bản số 879 /SGDĐT-GDTrH về việc hướng dẫn triển khai thực hiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2025-2026.
Tỉnh Cà Mau ban hành Đề án Tổ chức dạy 2 buổi/ngày, bán trú đối với cấp học mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh.
Giữa năm 2013, căn phòng hội nghị tại Hà Nội trở nên im lặng đến lạ. Trước mắt, các đại biểu tiếp thu từng đoạn trong Nghị quyết 29–NQ/TW, ban hành ngày 4/11/2013, đánh dấu bước ngoặt mới: 'Giáo dục là quốc sách hàng đầu', cần được đổi mới căn bản, toàn diện để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Đây không chỉ là lời kêu gọi mà đó là lời cam kết mạnh mẽ cho một cuộc cách mạng giáo dục thực sự.
Để xây dựng lộ trình học tập hiệu quả cho học sinh lớp 12, nhiều trường THPT đã tổ chức tập huấn cho giáo viên trước khi bước vào năm học mới.
Chiều 28/8, UBND phường An Dương, TP Hải Phòng tổ chức Hội nghị triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.
Chiều 27-8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP Đà Nẵng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với bậc tiểu học. Hội nghị nhằm đánh giá kết quả đạt được trong năm học qua, đồng thời xác định phương hướng, giải pháp trọng tâm cho năm học mới, đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay.
Chiều 27/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến tổng kết năm học 2024-2025; triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Tham dự có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hoàng Xuân Tân và đại diện các sở, ban, ngành, địa phương.
Đến xã Trạm Thản vào những ngày này, không khí chuẩn bị năm học mới 2005- 2026 của các trường học tưng bừng, phấn khởi. Mỗi người một việc, ai ai cũng hồ hởi, náo nức chờ đón năm học mới sắp đến.
Sáng ngày 27/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục tiểu học.
Điểm chuẩn chung hạ nhiệt, nhưng đỉnh lại bùng nổ: mùa tuyển sinh 2025 xuất hiện hàng loạt điểm tuyệt đối, 11 ngành vượt 29 điểm và 8 thủ khoa A0 đạt trọn 30/30. Sự phân hóa mạnh mẽ này, theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn là phản ánh sự công bằng và định hướng nhân lực đúng hướng.