Rèn luyện của những Sinh viên 5 tốt

Danh hiệu Sinh viên 5 tốt gắn với quá trình rèn luyện của sinh viên trong môi trường học tập và sinh hoạt tập thể

Khởi nghiệp từ thế mạnh địa phương

Trong bức tranh rèn luyện ấy, có sinh viên lựa chọn bắt đầu từ chuyên môn và những vấn đề rất gần với đời sống gia đình. Nguyễn Duy Khang, sinh viên lớp Thương mại Điện tử, Khoa Kinh tế, là 1 trong 2 sinh viên của Trường Cao đẳng Đà Lạt đạt danh hiệu Sinh viên 5 tốt cấp tỉnh năm 2025.

Xuất phát từ thực tế sản xuất dâu tây của gia đình tại Đà Lạt, Khang lựa chọn hướng tiếp cận nông sản theo góc nhìn thị trường, tập trung vào khả năng bảo quản và truy xuất nguồn gốc sản phẩm, qua đó hình thành dự án Strawberry Mạnh Kha - Dâu tây vì sức khỏe với giải pháp kéo dài thời gian bảo quản bằng chitosan, kết hợp hệ thống IoT và ứng dụng VR360.

Bắt tay xây dựng dự án từ những yêu cầu cụ thể của thị trường, Khang dần hình thành kỹ năng lập kế hoạch, làm việc nhóm, trình bày và điều chỉnh ý tưởng. Quá trình đó được bồi đắp thêm qua các buổi tập huấn, hoạt động nghiên cứu khoa học và những lần tham gia sân chơi khởi nghiệp, nơi sinh viên phải trực tiếp rà soát cách làm và hoàn thiện sản phẩm của mình. Từ nền tảng ấy, dự án Strawberry Mạnh Kha tham gia cuộc thi Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ VII - SV.Startup 2025 và được trao giải Khuyến khích cấp quốc gia.

Khang chia sẻ: “Em bắt đầu dự án từ những việc rất quen thuộc trong gia đình, rồi dần dần học cách nhìn sản phẩm dưới góc độ thị trường. Mỗi lần tham gia tập huấn hay thi khởi nghiệp là một lần em nhìn lại cách mình làm và điều chỉnh cho phù hợp hơn”. Từ lựa chọn rèn luyện gắn với chuyên môn và thị trường, hành trình của Khang cho thấy một cách sinh viên tích lũy kỹ năng thông qua việc làm cụ thể.

Rèn luyện từ vai trò cán bộ Đoàn

Ở một hướng khác, rèn luyện lại được hình thành từ vai trò trong tập thể và sự tham gia trực tiếp vào các hoạt động chung của nhà trường. Sinh viên thứ 2 của nhà trường đạt danh hiệu Sinh viên 5 tốt cấp tỉnh năm 2025 là Trần Văn Chương, lớp Công nghệ ô tô. Chương hiện là Phó Bí thư Liên chi đoàn Khoa Cơ khí - Động lực, đồng thời là Bí thư Chi đoàn lớp. Trong sinh hoạt tập thể, Chương tham gia tổ chức và điều phối các hoạt động Đoàn - Hội của khoa và nhà trường.

Song song với học tập chuyên môn, Chương duy trì kết quả rèn luyện đạo đức và tham gia các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng. Ở vai trò cán bộ Đoàn, Chương chú trọng xây dựng nền nếp sinh hoạt chi đoàn, khuyến khích đoàn viên tham gia các hoạt động chung trên tinh thần tự giác.

Vai trò Đội trưởng Đội hình học sinh sinh viên tự quản là điểm nhấn trong quá trình rèn luyện của Chương. Trong các dịp cao điểm, Chương cùng đội hình phối hợp giữ gìn an ninh trật tự học đường. Hoạt động này được ghi nhận bằng thư khen của tập thể.

“Khi tham gia công tác Đoàn, em học được cách lắng nghe và phối hợp với mọi người trong tập thể. Mỗi hoạt động là một trải nghiệm giúp em rèn thêm kỹ năng tổ chức và trách nhiệm với vai trò được giao. Em xem đây là một phần quan trọng trong quá trình học tập và trưởng thành của mình”, Chương chia sẻ. Từ những hoạt động ấy, quá trình rèn luyện của Chương được tích lũy dần qua trải nghiệm, trách nhiệm và sự gắn bó với tập thể.

Bên cạnh đó, Chương tham gia các hoạt động sáng tạo, văn hóa và hội nhập ở nhiều lĩnh vực khác nhau, từ các chương trình do Câu lạc bộ Ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo tổ chức đến hội diễn văn nghệ, cuộc thi Thiết kế trang phục các nước ASEAN và các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, an ninh, trật tự. Chuỗi hoạt động này phản ánh cách sinh viên tích lũy kỹ năng, mở rộng trải nghiệm trong quá trình học tập và rèn luyện.

Theo anh Phan Văn Minh, Bí thư Đoàn Trường Cao đẳng Đà Lạt, Nguyễn Duy Khang và Trần Văn Chương là 2 sinh viên duy nhất của nhà trường được Tỉnh Đoàn Lâm Đồng công nhận danh hiệu Sinh viên 5 tốt trong năm 2025. Anh Minh cho rằng, kết quả ấy phản ánh quá trình rèn luyện nghiêm túc của sinh viên trên nhiều phương diện, đồng thời, cho thấy nhịp rèn luyện đang được hình thành từ chính môi trường học tập và sinh hoạt của nhà trường, làm cơ sở để tiếp tục khuyến khích sinh viên xác lập mục tiêu học tập và rèn luyện rõ ràng.

Hương Ly .