Theo Phó Thủ tướng Lê Thành Long, quy hoạch cho khu đại học Nam Cao đã có, cả một khu đất đã được giải phóng, sẵn sàng đón nhận các trường.
Không chỉ là nơi quy tụ những tài năng xuất sắc của Thủ đô, Trường Hà Nội - Amsterdam còn góp phần quan trọng trong việc đào tạo nên những nhân tài cho đất nước
Theo lộ trình, tổng mức đầu tư cho Phân hiệu giai đoạn 2024 - 2036 đạt 341 tỷ đồng, quy mô đào tạo tới năm 2036 lên đến 5.900 sinh viên.
Cử tri tỉnh An Giang, Bộ GD&ĐT nên tổ chức xét tốt nghiệp cho học sinh trên toàn quốc thay cho hình thức tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT như hiện nay, Bộ trưởng GD&ĐT nói gì?
Thông tin đáng chú ý về nhân sự ngày 4/10: Bộ Giáo dục và Đào tạo có Phó Vụ trưởng; Ban Thường vụ Tỉnh ủy Ninh Bình công bố quyết định về công tác cán bộ.
Một nội dung quan trọng của Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2024 là bàn về phương hướng nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với các cấp học: Giáo dục mầm non, giáo dục trung học và giáo dục thường xuyên; giáo dục tiểu học.
Sáng 2-7, tại trụ sở HĐND - UBND quận Hà Đông, Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Hà Nội - Đơn vị bầu cử số 6 (Hà Đông, Thanh Oai, Thanh Trì) tổ chức hội nghị tiếp xúc cử tri báo cáo kết quả kỳ họp thứ bảy, Quốc hội khóa XV.
Hội đồng giáo sư nhà nước công bố danh sách thành viên 28 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành năm 2024.
Sáng 7/6, tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn đã trao quyết định bổ nhiệm Chủ tịch Hội đồng thành viên đồng thời là Tổng giám đốc mới của Công ty TNHH một thành viên Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN)
Tại Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo do Bộ GDĐT tổ chức sáng 14/12, đại diện một số địa phương đã có những kiến nghị, đề xuất về chính sách tiền lương, bổ sung biên chế giáo viên…
Sáng 14/12, Bộ GDĐT tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Chương trình đào tạo, tập huấn chuyên môn về khảo thí được Bộ GDĐT phối hợp với Viện Khảo thí giáo dục Mỹ tổ chức từ 11-17/12.
Ngày 20/11, Trường THPT Yên Hòa (quận Cầu Giấy, Hà Nội) tổ chức lễ đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất và kỷ niệm 41 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2023).
Sau 3 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo viên vẫn còn nhiều loay hoay khi dạy môn tích hợp ở khối THCS. Trong khi đó, đội ngũ sinh viên ngành sư phạm được đào tạo bài bản, chính quy môn tích hợp từ các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng theo yêu cầu của nội dung mới vẫn còn thiếu hụt nhiều.
Cần có nhiều giải pháp đồng bộ, sự chung tay của nhà trường, gia đình, xã hội, để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường tái diễn.
Nhà giáo tiên tiến không chỉ làm tốt cho mình, mà quan trọng là hỗ trợ, lan tỏa điều mình tâm đắc; lan tỏa cả cái mới, tích cực của giáo dục.
Chiều 26/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã tiếp và làm việc với lãnh đạo tỉnh Điện Biên.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản hướng dẫn các địa phương tháo gỡ khó khăn trong việc dạy môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản hướng dẫn các địa phương tháo gỡ khó khăn trong việc dạy môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
Theo Bộ GD&ĐT, giáo viên dạy học môn tích hợp sẽ được phân công theo kiểu giáo viên môn nào dạy môn đó, thay vì một người đảm nhiệm.
Năm học 2023-2024, cả nước có 5 địa phương miễn, hỗ trợ học phí cho học sinh. TPHCM cũng đang nghiên cứu, cân nhắc miễn học phí từ năm 2025.
Hội đồng lựa chọn sách của các trường do hiệu trưởng thành lập là một trong những điểm mới của dự thảo Thông tư lựa chọn sách giáo khoa.
Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo về phát triển nguồn nhân lực công nghệ bán dẫn, công bố dự thảo lựa chọn sách giáo khoa là vấn đề nóng tuần qua.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đánh giá vì là lĩnh vực công nghệ cao, cần đầu tư cao, yêu cầu cao, kỳ vọng cao nhưng phải đào tạo với tinh thần chất lượng cao.
Ngày 19/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo 'Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn từ các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam'. Tại hội thảo, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn xác định đây là sứ mệnh và trách nhiệm đặt toàn bộ lên hệ thống giáo dục đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ủng hộ những trường quyết tâm đào tạo nhân lực ngành công nghiệp chip bán dẫn để có những kết quả trong thực tế.
Sau 5 năm thực hiện Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (ĐH), một số cơ sở giáo dục ĐH bước đầu đã đạt được những thành tựu nhất định trong thực hiện quyền tự chủ. Song thực tế cũng nảy sinh những khó khăn, bất cập cần tháo gỡ.
Môn học tích hợp nhưng chưa thể phân công cho giáo viên dạy cả môn học mà nhiều trường học hiện nay đang dạy theo kiểu môn học độc lập như trước đây.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT thăm, làm việc tại Nhật Bản; tiếp tục khảo sát 10 năm thực hiện Nghị quyết 29,... là hoạt động giáo dục đáng chú ý tuần qua.
Giáo dục và đào tạo vẫn là nhân tố quan trọng trong quan hệ ngoại giao giữa hai nước Việt Nam – Nhật Bản.
Trong quá trình đổi mới giáo dục, Việt Nam mong muốn học tập từ nhiều đất nước có nền giáo dục tiên tiến, trong đó có Nhật Bản.
Ngày 11/10, đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dẫn đầu đã có buổi làm việc với ông Moriyama Masahito - Bộ trưởng Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT).
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn mong muốn học hỏi mô hình giáo dục thực hành, kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên đang được triển khai tại nước bạn.
Chính phủ vừa có báo cáo gửi các đại biểu Quốc hội về kết quả thực hiện Nghị quyết 134 và Nghị quyết 41 của Quốc hội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo
Từ ngày 10/10 đến ngày 13/10, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT có chuyến thăm và làm việc tại Nhật Bản.
Chiều 8.10, Bộ GD-ĐT đã có buổi làm việc với Ủy ban Văn hóa - Giáo dục của Quốc hội về việc sử dụng ngân sách nhà nước và dự toán năm 2024.
Bộ GD&ĐT đã rất nỗ lực, triển khai đúng kế hoạch, đảm bảo tiến độ, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2022-2023.
Bộ Giáo dục và Đào tạo kiến nghị Quốc hội giám sát việc phân bổ tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục - đào tạo và chi ngân sách cho lĩnh vực này tại các địa phương.