Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Trải qua 20 năm phát triển, với sự nỗ lực của tập thể, cán bộ, giáo viên, sự cố gắng rèn luyện trong học tập của các em học sinh, Trường Trung học Phổ thông (THPT) thành phố Lai Châu đã đạt được nhiều thành tích, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Năm học 2024-2025, Trường THPT thành phố có 21 lớp với 1.062 học sinh. Trước yêu cầu ngày càng cao về chất lượng giáo dục, xu thế cạnh tranh giữa các trường THPT trên địa bàn, việc giữ vững các tiêu chí của trường chuẩn Quốc gia mức độ 1 và từng bước hoàn thành các tiêu chí nâng chuẩn mức độ 2 theo lộ trình là những thách thức của nhà trường. Trong thời gian vừa qua, dưới sự chỉ đạo của cấp ủy chi bộ, Ban Giám hiệu nhà trường đã đề ra nhiều giải pháp đồng bộ, nhờ đó chất lượng giáo dục nhà trường đã được nâng lên, được các cấp, các ngành ghi nhận, đánh giá cao.
Nhà trường đã bám sát các văn bản chỉ đạo của các cấp và nghị quyết của chi bộ trong hoạt động dạy và học đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học theo đối tượng học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục, đồng thời tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn; sinh hoạt tổ, nhóm. Tăng cường kiểm tra việc thực hiện nề nếp chuyên môn của cán bộ, giáo viên, qua đó giáo viên đã có ý thức đầu tư cho công tác soạn giảng, nâng cao trình độ tin học và việc sử dụng đồ dùng dạy học, ứng dụng CNTT vào giảng dạy.
Từ năm học 2020-2021 đến năm học 2024-2025, kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh của nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực về số lượng và chất lượng. Có 17 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh (trong đó có giải nhất cấp tỉnh môn Địa lí, Toán); duy trì chất lượng thi tốt nghiệp THPT tốp đầu, đứng thứ 2 khối trường THPT của tỉnh. Học sinh đỗ vào các trường đại học đều đạt trên 50%, nhiều học sinh đỗ các trường đại học tốp 1. Tuyển sinh vào lớp 10 hằng năm vượt chỉ tiêu giao. Kết quả hai mặt giáo dục kỳ 1 năm học 2024-2025, có 256 học sinh xếp loại học lực tốt, 515 học sinh xếp loại học lực khá; 897 học sinh xếp loại rèn luyện tốt, 146 học xếp loại rèn luyện khá.
Ở một số cuộc thi, các đội tuyển tham gia đã mang về nhiều thành tích góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường như cuộc thi khoa học kỹ thuật có 19 dự án đạt giải cấp tỉnh (trong đó có 1 dự án tham gia cấp Quốc gia; 1 dự án đạt giải nhì cuộc thi “Khởi nghiệp nông nghiệp đổi mới sáng tạo” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức). Thi Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc, đạt 2 huy chương đồng nội dung đôi nam nữ môn cầu lông và nội dung đồng đội nữ môn cầu lông. Đạt giải nhì Hội thi Tìm hiểu Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá cho học sinh các trường THPT tỉnh Lai Châu năm 2024. Được UBND tỉnh tặng Bằng khen hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ chuẩn bị và tổ chức Hội khỏe Phù đổng tỉnh Lai Châu lần thứ IX năm 2024.
Có được những kết quả trên là sự nỗ lực, tinh thần đoàn kết của tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường, đặc biệt quyết liệt trong các chỉ đạo chuyên môn. Trong quá trình giảng dạy, nhà trường không ngừng chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên vừa hồng vừa chuyên để nâng cao năng lực, trình độ đáp ứng yêu cầu đổi mới. Thường xuyên trao đổi học tập kinh nghiệm với đơn vị bạn. Từ năm học 2022-2023, nhà trường duy trì thực hiện các buổi hội thảo đầu năm và hội thảo công tác chuyên môn, tổ chức hội thi giáo viên giỏi cấp trường, tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh, ngày hội Stem, thi thử tốt nghiệp THPT. Ban Giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, kết hợp Ban Thanh tra nhân dân thường xuyên dự giờ, kiểm tra việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên. Tổ chức linh hoạt các hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh.
Qua đó, trình độ giáo viên, cán bộ quản lí được nâng lên, giáo viên khá giỏi chiếm 100%, cán bộ quản lí, giáo viên trên chuẩn 29,78%. Nhiều thầy cô giáo được chọn làm giáo viên cốt cán tham gia các hoạt động chuyên môn của ngành như cô giáo Trần thị Thơm, Nguyễn Thị Hợp, Hoàng Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Lý, Huỳnh Thị Phương Thảo.
Với những thành tích đã đạt được đó sẽ là động lực để nhà trường thực hiện kế hoạch năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện xứng đáng với niềm tin yêu của các cấp, các ngành và phụ huynh học sinh.