Mở rộng dạy ngoại ngữ ASEAN, ưu tiên vùng biên giới từ năm 2025
Nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ, đề án đặt mục tiêu xây dựng thế hệ trẻ, giúp giao tiếp, học tập, tiếp cận tri thức và công nghệ toàn cầu, từ đó nâng cao sức cạnh tranh của nguồn nhân lực trong nước và quốc tế
Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 2732/QĐ-TTg phê duyệt Đề án tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025–2035, định hướng đến năm 2045.
Đề án đặt mục tiêu nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học – công nghệ toàn cầu và yêu cầu hội nhập quốc tế.
Đề án định hướng thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Trung, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc (Ảnh: Trường mầm non Bình Minh, Hà Nội).
Qua đó, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực Việt Nam trên thị trường lao động trong nước và quốc tế, xây dựng một thế hệ trẻ có khả năng ngoại ngữ tốt, đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển bền vững đất nước trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Trong giai đoạn 2025–2030, đề án tập trung xây dựng và triển khai các chương trình dạy học ngôn ngữ của một số quốc gia trong khu vực ASEAN. Trong đó, ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào và ngôn ngữ quốc gia của Campuchia tại các cơ sở giáo dục, đào tạo có nhu cầu và đủ điều kiện triển khai, đặc biệt tại các xã khu vực biên giới.
Song song, các chương trình dạy ngoại ngữ sẽ được mở rộng trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên, bảo đảm đáp ứng nhu cầu người học và phù hợp thực tiễn.
Ở bậc học sớm, đề án định hướng thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Trung, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc. Với học sinh lớp 1, lớp 2, tiếp tục triển khai các chương trình lựa chọn làm quen với tiếng Trung Quốc, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc. Một số ngoại ngữ như tiếng Hàn Quốc, tiếng Đức sẽ được tăng cường giảng dạy trong giáo dục phổ thông tại các cơ sở đủ điều kiện.
Bên cạnh đó, việc dạy các ngoại ngữ, dạy tích hợp ngoại ngữ và nội dung, dạy các môn học và ngành, nghề bằng ngoại ngữ sẽ được đẩy mạnh trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân, trong đó có tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc, phù hợp điều kiện từng địa phương và cơ sở giáo dục. Các ngoại ngữ truyền thống như tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Đức tiếp tục được duy trì và nâng cao chất lượng giảng dạy.
Để đạt được các mục tiêu đề ra, đề án xác định 8 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, gồm: hoàn thiện cơ chế, chính sách về dạy và học ngoại ngữ; phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; xây dựng chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, học liệu; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo và tăng cường cơ sở vật chất; thúc đẩy hợp tác quốc tế; tăng cường truyền thông, xây dựng môi trường sử dụng ngoại ngữ; nâng cao hiệu quả chỉ đạo, quản lý, kiểm tra, giám sát việc thực hiện đề án.
