Linh hoạt, sáng tạo trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng

Tại buổi sinh hoạt chính trị và văn hóa tinh thần tháng 11/2025 của cán bộ, chiến sĩ Đại đội 2, Tiểu đoàn 5, trong không khí chân tình, cởi mở, dân chủ, đoàn kết, cán bộ Đại đội đã gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến nhiệm vụ, chế độ chính sách, đời sống vật chất, tinh thần của bộ đội. Cán bộ, chiến sĩ đã mạnh dạn nêu lên những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ cũng như bày tỏ tâm tư, nguyện vọng và đề xuất, kiến nghị một số nội dung như bảo đảm các thiết chế văn hóa, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, các chế độ, chính sách của bộ đội tại đơn vị và giải đáp một số ý kiến, đề xuất của cán bộ, chiến sĩ để hoàn thành tốt nhiệm vụ của đơn vị trong thời gian tới. Qua đó, phát huy tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở; tăng cường đối thoại trực tiếp giữa cấp trên với cấp dưới; nắm chắc tình hình tư tưởng, tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị; kịp thời giải quyết những vấn đề nảy sinh, vướng mắc trong thực hiện nhiệm vụ; xây dựng tinh thần đoàn kết, thống nhất tư tưởng và hành động, quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị được giao. Hạ sĩ Lô Hải Ly, Tiểu đội Hỏa lực, Đại đội 2, Tiểu đoàn 5 chia sẻ: Những ngày đầu nhập ngũ, tôi vẫn còn dao động, nhớ nhà nhưng sau khi được cán bộ các cấp giải thích và đặc biệt là tham gia ngày chính trị văn hóa tinh thần và ngày pháp luật, được chỉ huy các cấp quan tâm, định hướng, giải quyết những vấn đề còn vướng mắc đã giúp tôi cùng đồng đội tin tưởng, an tâm tư tưởng, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ cấp trên giao.

Phút giải lao sau giờ huấn luyện của cán bộ, chiến sĩ Tiểu đoàn 5, Trung đoàn 852, Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh. Ảnh: Phương Quyền

Xác định công tác giáo dục chính trị, tư tưởng là điểm nhấn nổi bật trong việc thực hiện Kết luận số 01 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và Nghị quyết số 847 của Quân ủy Trung ương về phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân trong tình hình mới tại đơn vị, đơn vị đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện đồng bộ các chủ trương, giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ, nhất là quán triệt Chỉ thị 124-CT/QUTW; Chỉ thị 2433-CT/QUTW của Quân ủy Trung ương về “Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới”; Đề án “Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới”. Trong đó, tập trung quán triệt cho đội ngũ cán bộ các cấp có nhận thức sâu sắc về vị trí, vai trò, tầm quan trọng việc đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng gắn với thực hiện quy chế công tác giáo dục chính trị trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Chương trình, nội dung giáo dục chính trị luôn bảo đảm tính toàn diện, sát thực tế, hình thức, phương pháp giáo dục có nhiều đổi mới, nhất là việc biên soạn, thông qua giáo án bài giảng, phương pháp kiểm tra, đánh giá, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chính trị được 100% cán bộ các cấp sử dụng thành thạo, liên hệ thực tiễn bằng hình ảnh, mô hình trực quan sinh động; đa dạng hóa hình thức truyền tải, giáo dục bằng những việc làm thiết thực hằng ngày cho bộ đội dễ hiểu, dễ nhớ, dễ thực hiện...

Thiếu tá Hứa Văn Quang, Chính trị viên Tiểu đoàn 5 chia sẻ: Đơn vị luôn duy trì nghiêm túc các chế độ thông báo chính trị - thời sự, đọc báo, nghe đài, xem truyền hình; ngày chính trị và văn hóa tinh thần, ngày pháp luật và đối thoại dân chủ; sinh hoạt chính trị “nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật; giữ vững mối quan hệ đoàn kết quân dân”; hoạt động văn hóa, văn nghệ và các thiết chế văn hóa, dân chủ trong đơn vị được duy trì chặt chẽ, nghiêm túc. Nhờ củng cố “trận địa” tư tưởng nên trong nhiều năm qua, đơn vị không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, tình hình tư tưởng của bộ đội ổn định; cán bộ, chiến sĩ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh; chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội; có tinh thần trách nhiệm cao trong thực hiện các nhiệm vụ được giao, kiên quyết đấu tranh với các biểu hiện sai trái, chống chủ nghĩa cá nhân. Mặt khác, thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giảng dạy chính trị, báo cáo viên, tuyên truyền viên thông qua tập huấn, hội thi cán bộ giảng dạy chính trị giỏi. Cùng với đó, việc tổ chức rút kinh nghiệm công tác giáo dục chính trị, quản lý kỷ luật, quản lý tư tưởng được duy trì thường xuyên đã giúp cho cấp ủy, chỉ huy Tiểu đoàn đánh giá đúng thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục, quản lý kỷ luật ở đơn vị. Qua kiểm tra công tác giáo dục chính trị có trên 80% đạt khá, giỏi.

Trong công tác nắm và quản lý tư tưởng, các đơn vị Tiểu đoàn duy trì hiệu quả các mô hình “Mỗi tuần một sự kiện, mỗi tháng một điển hình”; “Tổ tư vấn tâm lý, tình cảm quân nhân”, “Đảng viên dìu dắt quần chúng”… để quản lý tốt tư tưởng quân nhân, đòi hỏi cán bộ, chỉ huy các cấp luôn gần gũi bộ đội; thương yêu, thấu hiểu, nắm chắc hoàn cảnh gia đình, mối quan hệ xã hội của quân nhân. Cán bộ luôn sâu sát, cùng làm, cùng sẻ chia, thực sự như người thân của bộ đội, khắc phục hiện tượng áp đặt hoặc mệnh lệnh hành chính, thờ ơ, vô cảm với bộ đội.

Việt Hòa