Khẳng định uy tín qua kiểm định chất lượng giáo dục
Kiểm định chất lượng giáo dục không chỉ là thước đo uy tín, mà còn là lời cam kết thực chất của các trường đại học đối với người học và xã hội. Tính đến nay, cả nước có hơn 3.200 chương trình đào tạo đạt chuẩn trong và ngoài nước. Hành trình chuẩn hóa này đang diễn ra tại các nhà trường ra sao?
Thu Hiền
Tin nóng
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định hủy kết quả thi và tổ chức thi lại tất cả các môn đối với 328 thí sinh tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, nhằm bảo đảm yêu cầu an toàn, nghiêm túc, trung thực, khách quan và công bằng.
Tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm hỗ trợ giáo viên nâng cao chất lượng dạy học.
Chuyển đổi số đang tạo những thay đổi rõ nét trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp tại Hà Nội. Tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội, quá trình này được triển khai đồng bộ trong tuyển sinh, quản trị và đào tạo, góp phần rút ngắn thủ tục hành chính, nâng cao chất lượng phục vụ người học, từng bước xây dựng mô hình trường học số.
Dù đã nỗ lực dạy vượt giờ, gánh vác khối lượng công việc lớn và giảng dạy hòa nhập cho học sinh khuyết tật suốt hai năm học qua, tập thể giáo viên Trường Trung học cơ sở Ba Tơ (xã Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi) vẫn chưa nhận được khoản kinh phí làm thêm giờ, với tổng số tiền nợ đọng gần 1,5 tỷ đồng.
Phần lớn trong số 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đã đăng ký xét tuyển vào các trường đại học tốp đầu tại Hà Nội. Dữ liệu của 328 thí sinh đã bị loại khỏi hệ thống lọc ảo lần 1, song nguyện vọng đăng ký xét tuyển vẫn được bảo lưu chờ kết quả thi lại.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục.
Tin mới
Sáng 6/8, Sở Nội vụ tổ chức tập huấn nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ và phương pháp tổ chức, triển khai thực hiện công tác bình đẳng giới năm 2026.
Sáng nay, Quốc hội thảo luận tại tổ về việc thành lập thành phố Quảng Ninh và thành phố Bắc Ninh. Bí thư tỉnh ủy Quảng Ninh chia sẻ rằng việc lên thành phố làm sao phải xứng đáng, đời sống nhân dân không ngừng được nâng lên.
Tại Hà Nội, thực hiện chủ trương đưa võ cổ truyền vào học đường, những năm qua, nhiều trường học tại Thủ đô đã chủ động lồng ghép môn học này vào giờ thể dục chính khóa, từ đó nuôi dưỡng đam mê võ thuật từ môi trường học đường, giúp các em học sinh thắp lên tình yêu với những giá trị truyền thống.
285 nhóm, lớp mầm non có quy mô dưới 7 trẻ tại TPHCM sẽ phải chuyển đổi mô hình hoặc đóng cửa trong vòng 6 tháng do loại hình này không còn được phép tồn tại theo Điều lệ trường mầm non mới của Bộ GD-ĐT, có hiệu lực từ ngày 15/8.
Ngày 6/8, đồng chí Hà Trung Chiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Sơn La chủ trì Hội nghị triển khai phương án sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Việc xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, đáp ứng nhu cầu của học sinh khuyết tật cũng được xác định là nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới.
Trở lại với ngôi trường mang tên Phùng Hưng và được gặp thầy cô giáo cùng những người bạn mới là cảm giác vui mừng, phấn khởi của các em học sinh.
Hệ thống giáo dục công lập trên cả nước dự kiến giảm hơn 17.100 đầu mối sau quá trình sắp xếp, tương đương 45,7%. Việc tổ chức lại trường học được yêu cầu hoàn thành trước ngày 30/8 nhằm tinh gọn bộ máy nhưng vẫn bảo đảm quyền học tập của học sinh và sự ổn định trước năm học 2026-2027.











