Gần 90% học sinh Việt Nam chưa từng tiếp cận kiến thức về sở hữu trí tuệ, cho thấy khoảng trống lớn trong giáo dục cần được lấp đầy để thúc đẩy đổi mới sáng tạo.
Chuyên gia cho rằng, cần phải đưa nội dung đổi mới sáng tạo, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp vào các môn học khác nhau từ ngay cấp độ học nhỏ tuổi.
Ông Lưu Hoàng Long, Cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ cho biết, để phát triển một cách đồng bộ và bền vững hệ thống sở hữu trí tuệ quốc gia, vấn đề giáo dục sở hữu trí tuệ cho thế hệ trẻ, đặc biệt là từ cấp độ học sinh phổ thông, là một trong những việc làm cần thiết, từng bước hình thành văn hóa sở hữu trí tuệ trong cộng đồng qua đó góp phần tạo dựng một xã hội văn minh, tiên tiến.
Ngày 21-3, tại hội thảo 'Bảo hộ và thương mại hóa tài sản trí tuệ – Lợi thế cạnh tranh trong bối cảnh mới' do Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Trung tâm Hội nhập Quốc tế TPHCM tổ chức đã thu hút sự quan tâm của nhiều chuyên gia, doanh nghiệp và cơ quan quản lý trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ.
Cục Sở hữu trí tuệ mới đây tổ chức Hội thảo quốc tế 'Xây dựng và Sử dụng Bản đồ Sáng chế', nhấn mạnh vai trò quan trọng của công cụ này trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và tối ưu hóa chiến lược nghiên cứu và phát triển…