Cần thể chế hóa việc quyết định đầu tư các dự án thuộc lĩnh vực y tế, giáo dục khác với quy hoạch

Đại biểu Quốc hội kiến nghị, cần thể chế hóa việc cho phép quyết định đầu tư các dự án thuộc lĩnh vực y tế, giáo dục khác với quy hoạch tỉnh và quy hoạch chuyên ngành khi đáp ứng tiêu chí phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước…

66 cơ sở sản xuất, trường học ở Hà Nội không phù hợp quy hoạch phải di dời

51 cơ sở sản xuất công nghiệp và 15 trụ sở cơ quan, đơn vị không phù hợp với Điều chỉnh Quy hoạch chung Thủ đô đến năm 2045, tầm nhìn đến năm 2065 thuộc diện di dời.

Phương án mở rộng cao tốc Cầu Giẽ - Ninh Bình

Bộ Xây dựng vừa có công văn gửi Bộ Tài chính tham gia ý kiến về việc giao Tổng công ty Đầu tư phát triển đường cao tốc Việt Nam là cơ quan chủ quản thực hiện Dự án mở rộng đường cao tốc Cầu Giẽ - Ninh Bình.

Hà Nội: Danh sách 66 cơ sở sản xuất, trường học không phù hợp quy hoạch phải di dời

Trong đợt 1, sẽ có 66 cơ sở sản xuất, trụ sở cơ quan, đơn vị không phù hợp với quy hoạch sẽ phải di dời. Trong đó, 51 cơ sở sản xuất công nghiệp và 15 trụ sở cơ quan, đơn vị.

Mở đợt cao điểm 90 ngày cụ thể hóa các nghị quyết của HĐND TP Hà Nội về khoa học công nghệ, chuyển đổi số

Ngày 26-11, UBND thành phố Hà Nội có Kế hoạch số 316/KH-UBND về việc thực hiện đợt cao điểm '90 ngày cụ thể hóa và tuyên truyền, phổ biến các nghị quyết của HĐND thành phố Hà Nội về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số'.

Rà soát kỹ các mục tiêu, bảo đảm tương xứng với nguồn lực và tính khả thi khi thực hiện

Thảo luận tại Tổ 14 (gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Quảng Ninh, An Giang, Hà Tĩnh) sáng 25/11, đại biểu Quốc hội đề nghị, cần rà soát kỹ các mục tiêu của Chương trình, mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2035, bảo đảm tương xứng với nguồn lực và tính khả thi khi thực hiện.

Cân nhắc lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục

Nhiều ý kiến đại biểu Quốc hội đề nghị cân nhắc tính khả thi khi Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2035 đặt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đồng thời, đề nghị có lộ trình tại khu vực miền núi – nơi vẫn còn những rào cản trong dạy và học tiếng Anh…

Chính phủ yêu cầu làm rõ các vướng mắc trong phát triển nhiên liệu sinh học

Phó Thủ tướng Chính phủ Bùi Thanh Sơn yêu cầu Bộ Công Thương cùng các bộ, ngành liên quan khẩn trương làm rõ những vướng mắc trong sản xuất, phối trộn, phân phối và sử dụng nhiên liệu sinh học, nhằm bảo đảm tính khả thi và đồng bộ trước khi triển khai lộ trình áp dụng trên toàn quốc.

Đại biểu Lâm Đồng kiến nghị giảm vốn đối ứng, tránh chồng chéo chỉ tiêu trong các chương trình MTQG

Tại phiên thảo luận của Quốc hội, đại biểu Trần Thị Thu Hằng (Lâm Đồng) đề nghị giảm gánh nặng vốn đối ứng, tinh giản thủ tục và rà soát chỉ tiêu trùng lặp để tăng tính khả thi cho các Chương trình Mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026 - 2035.

Sẽ xây mới hơn 700 trạm y tế và sửa chữa hơn 1.000 trạm y tế

Bộ trưởng Bộ Y tế thông tin sẽ xây mới hơn 700 trạm y tế và sửa chữa hơn 1.000 trạm y tế khác, dựa trên nhu cầu thực tiễn của 3.321 xã hiện nay.

Đoàn ĐBQH Thanh Hóa góp ý vào chủ trương đầu tư 2 chương trình mục tiêu quốc gia

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, ngày 25/11, các đại biểu thuộc Đoàn ĐBQH tỉnh Thanh Hóa và tỉnh Tây Ninh đã tham gia thảo luận tại tổ 3, đóng góp ý kiến đối với chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển, giai đoạn 2026-2035.

Tăng cường tính khả thi và đột phá cho Chương trình Mục tiêu quốc gia giáo dục giai đoạn 2026–2035

Theo các đại biểu, Chương trình Mục tiêu quốc gia giáo dục chỉ có thể đạt mục tiêu nếu bảo đảm nguyên tắc 'rõ mục tiêu, rõ chỉ tiêu, rõ trách nhiệm và rõ kết quả', đồng thời gắn với cơ chế kiểm tra, đánh giá thường xuyên và phối hợp liên ngành chặt chẽ.

Làm rõ mục tiêu, tiêu chí hai Chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026 – 2035

Thảo luận tại Tổ 7, sáng 25/11, các ĐBQH tỉnh Nghệ An và Lâm Đồng đã tập trung làm rõ mục tiêu, tiêu chí, bảo đảm thống nhất, tránh trùng lặp, nâng cao tính khả thi... đối với chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia về giáo dục và y tế giai đoạn 2026 – 2035.

Rà soát kỹ các mục tiêu, bảo đảm tương xứng với nguồn lực và tính khả thi khi thực hiện

Thảo luận tại Tổ 14 (gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Quảng Ninh, An Giang, Hà Tĩnh) sáng 25/11, đại biểu Quốc hội đề nghị, cần rà soát kỹ các mục tiêu của Chương trình, bảo đảm tương xứng với nguồn lực và tính khả thi khi thực hiện.

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn: Đầu tư cho giáo dục, coi trọng đào tạo đạo đức

Xoay quanh 2 chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục đào tạo và chăm sóc sức khỏe nhân dân giai đoạn 2026 - 2035, các đại biểu Quốc hội (ĐB) tập trung thảo luận việc chuẩn hóa hệ thống giáo dục, chú trọng giáo dục đạo đức; củng cố y tế cơ sở và y tế dự phòng...

Hoàn thiện cơ chế và chỉ tiêu để Chương trình Mục tiêu quốc gia về y tế phát huy hiệu quả

Việc triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia về y tế trong giai đoạn mới đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc xây dựng các tiêu chí và cơ chế thực hiện một cách minh bạch, chặt chẽ. Chỉ khi các tiêu chí được xác định rõ ràng và cơ chế vận hành đồng bộ, các chương trình này mới có thể đạt được hiệu quả cao, đáp ứng đúng mục tiêu phát triển bền vững và phục vụ lợi ích thiết thực cho người dân.

Bảo đảm tính khả thi, đồng bộ trong triển khai lộ trình sản xuất, phối trộn, sử dụng nhiên liệu sinh học tại Việt Nam

Văn phòng Chính phủ có văn bản số 11520/VPCP-CN ngày 25/11/2025 truyền đạt ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ Bùi Thanh Sơn về dự thảo Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh sản xuất, phối trộn, phân phối và sử dụng nhiên liệu sinh học tại Việt Nam.

Huy động nguồn lực, nâng năng lực y tế để đối mặt già hóa dân số và biến đổi mô hình bệnh tật

Sáng 25/11, sau khi Chính phủ trình Tờ trình Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026–2035, Quốc hội đã thảo luận tại Tổ về nội dung này.

Cân nhắc tính khả thi chỉ tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Theo Chương trình Mục tiêu quốc gia, đến năm 2035, 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có đủ thiết bị dạy học để triển khai thực hiện đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Cân nhắc lộ trình phù hợp mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai

Nhấn mạnh việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục vào năm 2035 là một tầm nhìn đúng đắn và cấp thiết, tuy nhiên các đại biểu Quốc hội cho rằng, để đạt được mục tiêu trên, cần đầu tư mạnh mẽ và đồng bộ; chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và có lộ trình phù hợp với thực tiễn từng vùng, từng địa phương.

Cưỡng ép con học quá sức: Quy định mới và những băn khoăn cũ

HNN - Những ngày gần đây, câu chuyện về quy định xử phạt hành vi 'cưỡng ép thành viên gia đình học tập quá sức' lại được đưa ra bàn luận khá sôi nổi. Từ 15/12 tới, Nghị định 282/2025/NĐ-CP sẽ có hiệu lực, mức phạt từ 5 - 10 triệu đồng đối với hành vi này. Điều này được cho là cần thiết, bởi có những áp lực trong gia đình vốn âm thầm tồn tại lâu nay, chỉ khi thành luật mới được nhìn nhận đúng mức. Tuy nhiên, bên cạnh sự đồng tình ấy vẫn còn không ít băn khoăn về tính khả thi của quy định.

Quy định điều kiện bảo đảm cho tiếp công dân trực tuyến

Thảo luận tại Tổ về dự thảo Luật Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tiếp công dân, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, các ĐBQH đánh giá cao việc dự thảo Luật bổ sung hình thức tiếp công dân trực tuyến; đề nghị cần nghiên cứu bổ sung quy định mang tính nguyên tắc về quy mô, thành phần tiếp, giá trị của biên bản của tiếp công dân trực tuyến… để bảo đảm tính khả thi.

Giấy phép xây dựng có thể được cấp online

Chính phủ dự kiến chuyển toàn bộ thủ tục cấp giấy phép xây dựng sang trực tuyến, rút thời gian xử lý xuống 7-10 ngày và giảm ít nhất 30% chi phí cho người dân, doanh nghiệp.

Thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo trong trường phổ thông từ tháng 12/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Dự thảo Hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông, Trong đó, dự kiến từ tháng 12/2025 - tháng 5/2026, sẽ thí điểm nội dung giáo dục AI tại một số cơ sở giáo dục trên toàn quốc.

Kế hoạch hòa bình 28 điểm: Mỹ - Nga tính lại ván cờ, Ukraine đứng trước ngã rẽ sinh tử

Trong những ngày này, một loạt nguồn tin quốc tế đồng loạt tiết lộ Mỹ và Nga đã phác thảo một kế hoạch hòa bình 28 điểm cho chiến sự Nga - Ukraine. Dù mới ở giai đoạn khung, văn bản này đã gây chú ý lớn tại châu Âu và làm dấy lên nhiều tranh luận về tính khả thi cũng như tác động đối với cấu trúc an ninh khu vực. Kế hoạch 28 điểm không chỉ là bài toán cho Tổng thống Zelensky, mà còn là phép thử đối với trật tự địa chính trị hậu chiến ở châu Âu.

Dự thảo Luật Phá sản (sửa đổi): Cải cách mạnh mẽ, tăng hiệu quả quá trình phục hồi

Thảo luận về dự án Luật Phá sản (sửa đổi), đại biểu Quốc hội đề nghị, cần quy định phục hồi là một bước tiền đề, một giai đoạn bắt buộc trong thủ tục phá sản; đồng thời, cần cải cách mạnh mẽ để tăng tính khả thi và hiệu quả của giai đoạn tiền đề này trước khi mở thủ tục phá sản.

3 lô đất 'vàng' ở Thủ Thiêm sẽ đấu giá trong tháng 12, giá khởi điểm 5.705 tỷ

Theo Sở Nông nghiệp và Môi trường TP HCM, 3 lô đất tại Thủ Thiêm, gồm lô 1-2, 1-3 và 3-5 sẽ được đấu giá vào tháng 12/2025, với tổng giá trị khởi điểm cho cả 3 lô là 5.705 tỷ đồng.

Đề nghị xây dựng khung năng lực chuẩn quốc gia cho nhà giáo

Để đảm bảo tính khả thi và đồng bộ khi triển khai Luật Nhà giáo và Luật Viên chức (sửa đổi), Bộ Nội vụ đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng khung năng lực chuẩn quốc gia cho nhà giáo làm nền tảng cho mọi hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và đánh giá nghề nghiệp.

Khó lắp nhiều ghế trẻ em cho ô tô 5 chỗ: Đề xuất giải pháp linh hoạt

Quy định bắt buộc sử dụng ghế an toàn cho trẻ em đang khiến các gia đình có 3 con đi xe 5 chỗ bối rối, bởi hàng ghế sau chỉ đủ chỗ lắp 2 ghế, đặt ra bài toán an toàn và tính khả thi trong đời sống thực tế.