Hôm qua, khi nghe tin tổng điểm thi vào lớp 10 THPT công lập của con chỉ được 37,25, chị Vũ Thúy Nga (phố Hoàng Cầu, Hà Nội) đã lo thót tim. Số điểm của con 'chấp chới' so với điểm vào nguyện vọng 1 là trường THPT Lê Quý Đôn - Đống Đa, cả đêm chị đã không thể chợp mắt. Nghe tin điểm chuẩn của trường là 38, chị lặng người.
Dịp cuối mỗi năm học, trên mạng xã hội lại tràn ngập hình ảnh những lớp học mà gần như tuyệt đại đa số học sinh đều được khen thưởng. Bên cạnh sự tự hào, niềm vui của các bậc phụ huynh, những hình ảnh này cũng dấy lên không ít những trăn trở cho rằng 'bệnh thành tích' trong giáo dục vẫn chưa hết.
Trong chương trình nói chuyện về nghề nghiệp với học sinh lớp 12 của hai trường chuyên Thái Bình và Quảng Ninh mới đây tại Hà Nội, một bạn gái ưa nhìn chủ động bắt chuyện với tôi và đưa ra những câu hỏi rất thông minh.
Chiều nay, (18/7), thí sinh dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT dự thi môn Anh văn. Đề thi được đánh giá là không quá khó, bám sát sách giáo khoa; thí sinh có học lực khá trở lên hoàn thành bài thi khá dễ dàng.
Với môn thi Ngữ văn chiều nay (17-7), nhiều thí sinh đánh giá đề thi thuộc về phần kiến thức cơ bản, phù hợp với sức học của nhiều học sinh.
Ngày 4-7, hàng nghìn thí sinh đã tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Ngoại ngữ, thuộc Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Theo TS Vũ Thu Hương, để định hướng cho trẻ, phụ huynh cần xác định giá trị của con, tìm trường tương ứng, nhận diện sức học, tìm hiểu nhu cầu nhân lực và lập sổ tay hướng nghiệp.
Một số phụ huynh Trường THCS Thanh Trì 'tố' nhà trường gây áp lực không cho học sinh kém thi vào lớp 10 công lập.
Mong muốn đi theo ngành kỹ thuật nhưng hiểu biết về ngành nghề, quá trình đào tạo cũng như cơ hội việc làm của nhiều thí sinh còn hạn chế. Hiểu được tâm lý này, thầy Đặng Chí Dũng, giảng viên Viện Điện, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã có những chia sẻ thiết thực cho thí sinh trong mùa tuyển sinh năm nay.
Tình yêu tự đến còn hạnh phúc thì không tự đến mà hai vợ chồng phải phấn đấu cả đời mới có.
Bên cạnh nỗ lực ôn tập kiến thức, giúp học sinh bình tĩnh, tự tin bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới, các trường học tại Kon Tum, Gia Lai hướng học trò đến trường, ngành phù hợp với sức học, điều kiện gia đình khi đăng ký nguyện vọng.
Thí sinh không bị giới hạn số nguyện vọng xét tuyển đại học, tuy nhiên nguyện vọng 1 và 2 là quan trọng nhất vì thế phải nghiên cứu trước khi đăng ký.
Một ngày nữa sẽ hết hạn đăng ký dự tuyển vào lớp 10 công lập ở Hà Nội, nhiều phụ huynh, học sinh đang rất lo lắng trước quyết định lựa chọn trường dự thi.
Nhiều HS lựa chọn trường nghề, các khóa dạy nghề ngắn hạn để lập nghiệp thay vì vào ĐH bằng mọi giá. Chính vì vậy, trong tư vấn hướng nghiệp ở trường phổ thông, quan trọng hơn cả là tạo cho HS có một thái độ nghiêm túc với nghề.
Chỉ còn khoảng 1,5 tháng nữa, học sinh Hà Nội sẽ bước vào cuộc đua tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập. Tại hội nghị hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp từ mầm non đến lớp 10 THPT do Sở GD-ĐT Hà Nội vừa tổ chức, ông Phạm Quốc Toản - Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở GD-ĐT Hà Nội) - cho biết, so với năm ngoái, kỳ thi lớp 10 THPT năm nay có một số điểm mới quan trọng.
Chỉ còn khoảng 1,5 tháng nữa, học sinh Hà Nội sẽ bước vào cuộc đua tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập. Lựa chọn nguyện vọng thế nào phù hợp với sức học cũng khiến học sinh phải 'cân não' và có sự tư vấn của giáo viên.
Bao nhiêu năm đầu tắt mặt tối, tất bật với công việc buôn bán nên ước mơ lớn nhất của Hoa-cô bạn thân nhất của tôi-là sau này con gái lớn lên sẽ trở thành cô giáo hoặc bác sĩ.
Dù thiếu đến 7,75 điểm mới vào được Trường THPT Nguyễn Du (quận 10), nhưng một học sinh ở TP.HCM vẫn được ông Lê Hồng Sơn ký giấy bổ sung danh sách trúng tuyển.
Ông Nguyễn Hoàng Anh Dũng (sinh năm 1983, giáo viên dạy Toán, Trường THCS Phan Bội Châu, TP. Châu Đốc, An Giang) phản ánh đến Báo An Giang 9 nội dung và cho rằng Hiệu trưởng nhà trường làm trái nhiều quy định của ngành giáo dục và đào tạo; thả rông nhiều con chó trong trường nhưng không buộc mõm theo quy định.
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị quan tâm đến công tác định hướng phân luồng học sinh (HS) nhưng tỉ lệ HS sau khi tốt nghiệp THCS vào học nghề đạt thấp, năm 2015 đạt 2,19%, đến năm 2018 đạt 5,33%, phấn đấu đến năm 2020 đạt 15%. Nguyên nhân đạt thấp là do phụ huynh không muốn cho con mình vào học nghề sớm dù biết rằng sức học của con khó vươn lên ở các bậc học cao hơn.
Tết đến, mọi cảm xúc ùa về. Nhà nhà, người người hướng về tổ tiên, về gia đình, nguồn cội. Các lưu học sinh cũng vậy. Nỗi niềm xa quê cứ đau đáu trong họ. Có những cuộc gọi cả tiếng đồng hộ với mẹ chỉ để... khóc.
Văn Miếu nằm ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội, ngay giữa 4 phố chính gồm Nguyễn Thái Học, Tôn Đức Thắng, Văn Miếu và Quốc Tử Giám.