Nghị quyết 71-NQ/TW được các chuyên gia nhận định là cuộc cải cách về nhận thức khi khẳng định giáo dục đào tạo không chỉ là quốc sách hàng đầu mà còn 'quyết định tương lai đất nước.'
Hướng tới kỷ niệm 80 năm Quốc khánh 2/9, chuẩn bị khai giảng năm học 2025-2026 và kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo), phóng viên Báo Nhân Dân có cuộc phỏng vấn đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Đảng ủy, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sau hơn một thập kỷ triển khai Nghị quyết 29-NQ/TW (2013), Việt Nam bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đột phá toàn diện trong giáo dục. Nghị quyết 71-NQ/TW (22/8/2025) tiếp nối tinh thần 'giáo dục là quốc sách hàng đầu', nhưng đặt ra mục tiêu cụ thể, đặc biệt về thể chế, mô hình, đầu tư và năng lực hội nhập.
Nghị quyết 71-NQ/TW với những đột phá cho ngành Giáo dục, là động lực rất lớn cho giáo viên, học sinh trước thềm năm học 2025 - 2026.
Tại Đồng Tháp, đội ngũ nhà giáo đồng tình, tin tưởng và quyết tâm hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng, từng bước hội nhập quốc tế.
Nghị quyết 71-NQ/TW thể hiện sự quan tâm sâu sắc và toàn diện của Đảng, Nhà nước đối với lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là đội ngũ nhà giáo.
Bộ Chính trị yêu cầu rà soát, đánh giá việc triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông; bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, phấn đấu tới năm 2030 cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho tất cả học sinh.
Trong bối cảnh thế giới có những thay đổi sâu sắc, toàn diện, đặc biệt công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang tái định hình nền giáo dục trên phạm vi toàn cầu, mỗi quốc gia đều phải xác định lại tầm nhìn và chiến lược mới cho hệ thống giáo dục trong tương lai.
Tổng Bí thư Tô Lâm ký ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71).
Giáo dục và đào tạo sẽ trở thành đột phá chiến lược, với hàng loạt chính sách đặc thù: tăng phụ cấp nhà giáo tới 100%, tự chủ toàn diện đại học, nâng chuẩn hệ thống đào tạo, hướng tới mục tiêu đưa Việt Nam vào nhóm 20 nền giáo dục hàng đầu thế giới vào năm 2045.
Trong hành trình 80 năm kể từ khi nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa ra đời đến nay, Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Nhiều chủ trương, chính sách lớn đã được ban hành để phù hợp với mỗi giai đoạn phát triển khác nhau của lịch sử dân tộc, thúc đẩy giáo dục và đào tạo đổi mới, phát triển mạnh mẽ, đạt được những kết quả quan trọng.
Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) ban hành ngày 22/8 đã chính thức chấm dứt những tranh luận bấy lâu nay về việc có nên có 1 hay nhiều bộ sách giáo khoa (SGK). Trong Nghị quyết mới ban hành, Bộ Chính trị chỉ đạo rà soát việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), bảo đảm cung cấp 1 bộ SGK thống nhất toàn quốc.
Bà Nguyễn Thị Việt Nga, Ủy viên Ủy ban Văn hóa Giáo dục của Quốc hội nhận định Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị là một dấu mốc đặc biệt quan trọng, thể hiện tầm nhìn chiến lược của Đảng.
Tầm nhìn 2045, Việt Nam phấn đấu trở thành quốc gia phát triển, có thu nhập cao, có nền giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng, đứng vào nhóm 20 quốc gia hàng đầu thế giới.
Ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW).
Bộ Chính trị mới ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đặt nhiều mục tiêu về nguồn nhân lực chất lượng cao, khơi dậy sức mạnh quốc gia từ tri thức.
Sáng 27-8, Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng tổ chức tổng kết nhiệm vụ năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ giáo dục năm học 2025-2026.
Tầm nhìn đến 2045, Bộ Chính trị đặt mục tiêu Việt Nam có hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng, đứng vào nhóm 20 quốc gia hàng đầu thế giới
Sáng 26/8, Hội đồng Dân tộc, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội, Bộ GD&ĐT, Bộ Dân tộc và Tôn giáo tổ chức hội thảo quốc gia 'Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi: thực trạng, thách thức và giải pháp'.
Tiết kiệm năng lượng không chỉ là giải pháp tình thế trước nguy cơ thiếu điện, mà đã trở thành yêu cầu sống còn trong chiến lược phát triển bền vững. Từ Chính phủ, bộ ngành đến địa phương và doanh nghiệp, hàng loạt chính sách, chỉ thị, chương trình hành động đã và đang được triển khai. Tuy nhiên, để chính sách thực sự đi vào đời sống, vấn đề đặt ra không chỉ ở khâu ban hành mà còn nằm ở cơ chế giám sát, chế tài và sự thay đổi nhận thức của toàn xã hội.
Bộ Chính trị đang chuẩn bị ban hành một nghị quyết mới về giáo dục – một nghị quyết được kỳ vọng sẽ trở thành cột mốc lớn trong hành trình kiến tạo tương lai đất nước. Trong suốt nhiều thập kỷ, giáo dục đã được khẳng định là 'quốc sách hàng đầu'.
Ngày 24.8, tại quảng trường Ngọ Môn, UBND thành phố Huế đã tổ chức Lễ tuyên dương 384 học sinh có thành tích xuất sắc đạt danh hiệu 'Học sinh danh dự toàn trường'.
Từ 'diệt giặc dốt' năm 1945 đến đổi mới toàn diện trong thế kỷ 21, ngành Giáo dục đã đi qua chặng đường 80 năm với nhiều dấu ấn lịch sử quan trọng.
Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh, Đảng, Nhà nước luôn coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu với vai trò đặc biệt quan trọng, tạo nền tảng hình thành và phát triển nhân cách, năng lực của mỗi người.
Với quan điểm 'giáo dục là quốc sách hàng đầu,' đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai, trong bất cứ giai đoạn lịch sử nào, giáo dục luôn được coi là nhiệm vụ trọng tâm, tiên phong.
Chiều 22/8, tại TP. Hải Phòng đã diễn ra Diễn đàn Tổng Biên tập 2025 với chủ đề 'Nghị quyết 57 về đổi mới sáng tạo: Thời cơ vàng cho báo chí phát triển đột phá'.
Bộ Nội vụ phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các địa phương kiểm tra việc tuyển dụng giáo viên giai đoạn 2022-2026, đề xuất bổ sung biên chế đến 2030.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh, cần xây dựng chương trình, giáo trình tiên tiến, hiện đại, phù hợp thực tế hơn nữa, học đi đôi với hành, học thật, thi thật, hiệu quả thật.
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu, năm học mới, cần tập trung chuyển đổi trạng thái từ coi GD&ĐT là việc riêng của ngành thành nhiệm vụ chung của cả hệ thống chính trị. Hơn lúc nào hết, cần ưu tiên mọi nguồn lực cho phát triển GD&ĐT, dứt khoát không để học sinh thiếu trường, thiếu lớp, thiếu thầy cô, thiếu ăn, thiếu mặc.
Chiều 22/8, Chính phủ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024 - 2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 theo hình thức trực tiếp và trực tuyến đến 34 điểm cầu các tỉnh, thành phố trên cả nước. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính cùng Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn đồng chủ trì hội nghị tại điểm cầu Chính phủ.
Chiều 22-8, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì Hội nghị toàn quốc tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới 34 tỉnh, thành phố.
Ngày 21/8, Sở GD&ĐT Quảng Ninh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026.
Chiều 21-8, tại Hà Nội, đã diễn ra Đại hội đại biểu Đảng bộ Bộ GD-ĐT lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 với sự tham dự 165 đại biểu đại diện cho hơn 1.500 đảng viên đến từ 30 chi bộ, đảng bộ trực thuộc.
Phó Thủ tướng Lê Thành Long nhấn mạnh, giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, có vai trò đặc biệt quan trọng, mang tính nền tảng trong việc hình thành và phát triển con người; là yếu tố quan trọng nhất bảo đảm sự thành công về phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao để phục vụ công cuộc phát triển nhanh và bền vững đất nước.
Chính sách giữ vai trò then chốt trong phát triển khoa học. Với khoa học xã hội - lĩnh vực có nhiều đặc thù, một khung chính sách phù hợp sẽ thúc đẩy nghiên cứu, nâng cao năng lực tư vấn, dự báo chiến lược quốc gia và gắn kết chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn.
Sáng 19/8, tỉnh Quảng Ninh tổ chức Lễ khánh thành và gắn biển Trường Trung học cơ sở Trọng Điểm (phường Hạ Long), ngôi trường giàu truyền thống hiếu học và giữ vị trí tiên phong về chất lượng dạy và học của tỉnh.
Sáng 19/8, tỉnh Quảng Ninh tổ chức Lễ khánh thành và gắn biển Trường THCS Trọng Điểm (phường Hạ Long).
Nhiều ý kiến nêu quan điểm rằng cần miễn phí sách giáo khoa cho học sinh, thể hiện tinh thần coi giáo dục là quốc sách.
Bộ GD&ĐT yêu cầu 100% trường học vùng mưa lũ được kết nối và khai giảng đúng tiến độ, đồng thời cần ưu tiên cung cấp sách giáo khoa, thiết bị học tập cho học sinh.
Việc Nghệ An yêu cầu không tổ chức văn nghệ, tặng quà tại đại hội Đảng cấp xã đang được dư luận đồng tình, đánh giá cao. Sẽ trọn vẹn hơn nếu yêu cầu này diễn ra trước thời điểm chuẩn bị.
Chiều 1/8, Thường trực Tỉnh ủy Phú Thọ có buổi làm việc với ngành GD&ĐT về tình hình phát triển giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Công cuộc CNH, HĐH và hội nhập quốc tế xác định, phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho GD&ĐT là đầu tư cho phát triển. Chính vì vậy, cùng với sự quan tâm của các cấp ủy đảng, chính quyền và các tầng lớp Nhân dân, ngành GD&ĐT Thanh Hóa đã tích cực, chủ động thực hiện hiệu quả chủ trương, mục tiêu đổi mới giáo dục trong từng thời kỳ, từng giai đoạn.
Theo dự báo của Bộ Công Thương, nhu cầu điện năng sẽ tăng trưởng khoảng 8-10%/năm trong những năm tới. Trong khi đó, các nguồn năng lượng hóa thạch truyền thống đang dần cạn kiệt, do đó công nghệ năng lượng là con đường tất yếu để đảm bảo an ninh năng lượng.
Chủ trương về đầu tư xây dựng 248 trường nội trú liên cấp Tiểu học, Trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền thể hiện quyết tâm của Đảng, Nhà nước. Mới đây khi phát biểu tại lễ khởi công xây dựng trường liên cấp Tiểu học, Trung học cơ sở xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên, Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định, giáo dục là quốc sách hàng đầu, động lực then chốt cho sự phát triển bền vững đất nước. Tổng Bí thư cũng nhấn mạnh các trường nội trú liên cấp khu vực biên giới sẽ là pháo đài của tri thức, văn hóa và lòng yêu nước.