Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vừa mới ra đời đã phải đương đầu với muôn vàn khó khăn thử thách. 'Giặc đói', 'giặc dốt' và 'giặc ngoại xâm' đang uy hiếp sự tồn vong của một chính quyền cách mạng non trẻ. Vì vậy, diệt 'giặc dốt' - 'đồng minh của giặc ngoại xâm' là một trong những nhiệm vụ cấp bách lúc này.
Phong trào 'Bình dân học vụ' đã tạo nên 'cuộc cách mạng xóa giặc dốt' năm 1945. Sau 80 năm, 'Bình dân học vụ số' được phát động, hướng đến 'xóa mù công nghệ' cho toàn dân.
Chúng tôi tìm về thôn La Mát, xã Phù Ủng, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên thăm ông Vũ Hữu Hưu- cụ ông cao niên đã từng đến tận trụ sở Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam để ủng hộ số tiền 100 triệu đồng từ tiền tiết kiệm cho Quỹ 'Vì người nghèo'.
Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa khẳng định, hệ thống tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo, phương pháp, phong cách giáo dục hiện đại mà đậm đà giá trị truyền thống của Người thực sự là nền tảng, 'kim chỉ nam' định hướng, dẫn dắt tiến trình xây dựng và phát triển nền giáo dục Việt Nam, nền văn hóa Việt Nam, đất nước và con người Việt Nam...
Ngành Ngân hàng đã và đang tổ chức thực hiện phong trào 'bình dân học vụ số', với những chương trình, kế hoạch và định hướng nhiệm vụ thực hiện cụ thể. Trong đó nội hàm 'bình dân học vụ' và những cách làm hay, những chỉ dẫn từ lời dạy của Bác trong phong trào 'xóa nạn mù chữ' giai đoạn 1945-1946 vẫn còn nguyên giá trị để học tập và áp dụng vào việc thực hiện phong trào 'bình dân học vụ số' của ngành trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm chăm lo nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân. Chúng ta học ở Người tấm gương và kinh nghiệm nâng cao dân trí để khơi nguồn tri thức trong sự nghiệp phát triển đất nước hôm nay.
Ngày 15-5, Hội Khuyến học tỉnh Thái Nguyên tổ chức Tọa đàm với chủ đề 'Bình dân học vụ số' - một sáng kiến tiếp nối tinh thần học tập suốt đời, thích ứng với thời đại công nghệ số.
Ông Nguyễn Cảnh Loan (sinh năm 1937, trú tại phường Hồng Hà, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh) là đảng viên 53 tuổi đảng, gương mẫu, có tinh thần đam mê nghiên cứu, học tập suốt đời theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Phong trào 'Bình dân học vụ số' được Thanh Hóa triển khai với mục tiêu phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số, kỹ năng số cho mọi tầng lớp nhân dân, hướng tới xây dựng một xã hội số, công dân số toàn diện...
Phong trào bình dân học vụ trước đây (1945) và bình dân học vụ số ngày nay đều mang sứ mạng diệt 'giặc dốt'. Nhưng trong kỷ nguyên số, 'giặc dốt' cần thanh toán chính là sự mù công nghệ trong đời sống xã hội, mà nhất là các lĩnh vực sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quốc phòng - an ninh, quản lý xã hội, giáo dục và y tế...
Sáng 8.5, UBND tỉnh Thanh Hóa tổ chức Lễ phát động phong trào 'Bình dân học vụ số' với quy mô toàn tỉnh, hướng tới mục tiêu phổ cập kiến thức và kỹ năng số cho mọi tầng lớp nhân dân, không để ai bị bỏ lại phía sau trong tiến trình chuyển đổi số.
Tỉnh Thanh Hóa vừa tổ chức Lễ phát động phong trào 'Bình dân học vụ số' với gần 52 nghìn cán bộ, đảng viên, người dân tham dự tại 1.018 điểm cầu trực tuyến.
Ngay sau khi nước nhà tuyên bố độc lập, một trong những nhiệm vụ cấp bách được Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ ra là 'diệt giặc dốt' và Người đã phát động phong trào 'bình dân học vụ' (BDHV). Thực hiện phong trào này, Thanh Hóa không chỉ là địa phương xóa xong nạn mù chữ từ rất sớm mà phong trào học tập suốt đời cũng được lan rộng ở khắp các địa phương trong tỉnh.
Theo Thủ tướng Phạm Minh Chính, phong trào 'Bình dân học vụ số' có ý nghĩa quan trọng, nhân văn sâu sắc đối với sự phát triển đất nước.
Ngày 2/3/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm có bài viết với tiêu đề 'Học tập suốt đời'. Bài viết của Tổng Bí thư đã nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, đảng viên và Nhân dân cả nước nói chung và Lạng Sơn nói riêng.
Ngày 24/4, UBND quận tổ chức Lễ phát động phong trào 'Bình dân học vụ số', hưởng ứng Kế hoạch số 05-KH/BCĐ57 của Ban Chỉ đạo Thành ủy về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Trải qua bao gian khó và lửa đạn hiểm nguy, các nhà giáo miền Bắc xung phong vào 'đất lửa' Quảng Trị đã gieo mầm tri thức cho nhiều thế hệ học trò.
Sáng 20/4, những nhà giáo, chiến sĩ phía Bắc đã gặp mặt để ôn lại kỷ niệm không thể nào quên về một thời 'đi B' Quảng Trị của 53 năm về trước.
Sau ngày giải phóng, TPHCM khi ấy có dân số hơn 3 triệu người, trong đó nữ giới chiếm hơn 50%. Khi đất nước thống nhất, phụ nữ không chỉ tích cực tham gia xây dựng chính quyền cách mạng, mà còn đóng vai trò quan trọng trong các hoạt động tái thiết thành phố thời hậu chiến.
Sau ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, một bộ phận không nhỏ người dân miền Nam còn mù chữ. Ngày 17-6-1975, Ban Bí thư Trung ương Đảng ra Chỉ thị số 221CT/TW về công tác giáo dục ở miền Nam với quyết tâm 'xóa nạn mù chữ và bổ túc văn hóa là nhiệm vụ cấp thiết số một'. Cuối tháng 2-1978, 21 tỉnh và thành phố ở miền Nam cơ bản hoàn thành kế hoạch xóa nạn mù chữ.
Tiếp nối tinh thần của phong trào 'Bình dân học vụ' năm 1945, 'Bình dân học vụ số' vừa được Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số phát động không chỉ là một phong trào mang ý nghĩa xóa mù công nghệ đơn thuần, mà còn là cuộc cách mạng toàn dân, toàn diện, mở ra cánh cửa tri thức số cho mọi tầng lớp Nhân dân.
Ngày 11-4, UBND tỉnh Quảng Trị tổ chức lễ phát động phong trào 'Bình dân học vụ số' với sự tham dự của gần 20.000 người tại 131 điểm cầu trực tuyến trên toàn tỉnh.
'Đây không chỉ là một sáng kiến giáo dục, phong trào 'Bình dân học vụ số' còn là cầu nối giữa quá khứ và tương lai. Tinh thần 'Bình dân học vụ số' đang tạo động lực, truyền cảm hứng cho đất nước bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc'. (Tổng Bí thư Tô Lâm)
Kế thừa những giá trị ưu việt từ phong trào 'Bình dân học vụ' (BDHV) được Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động cách đây 80 năm, mới đây, Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (CĐS) đã phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số' (BDHVS). Nền tảng này hướng đến mục tiêu phổ cập tri thức số để mọi công dân có thể thích ứng với CĐS cũng như góp phần xây dựng Chính phủ số, xã hội số, kinh tế số và công dân số trong thời đại số.
Sau khi giành lại độc lập dân tộc năm 1945, Đảng và Chính phủ, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng nền giáo dục mới, trước hết là xóa nạn mù chữ cho người dân bằng cách phát động Phong trào Bình dân học vụ. Nha Bình dân học vụ được thành lập với nhiệm vụ lo việc học cho nhân dân.
Tại Lễ phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số' tổ chức tại Hà Nội mới đây, sau khi thực hiện nghi thức phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số' tại địa chỉ https://binhdanhocvuso.gov.vn, phát biểu của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã khiến nhiều người bồi hồi xúc động.
Phong trào Bình dân học vụ số hiện nay nhằm thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đặt ra nhiều mục tiêu như 'xóa mù số', 'phổ cập số' giúp người dân tiếp cận và tận dụng công nghệ trong cuộc sống, nâng cao năng suất lao động, tạo cơ hội việc làm mới và hình thành cộng đồng thích ứng với chuyển đổi số.
Bình dân học vụ số sẽ tiến hành các hoạt động huấn luyện, đào tạo, học tập suốt đời trong môi trường giáo dục số, tạo ra hệ sinh thái giáo dục chuyển đổi số một cách triệt để. Điều này cho thấy Bình dân học vụ số là cách tổ chức học tập suốt đời trong xã hội mang tính hiện đại.
Chiều 26/3, tại Hà Nội, Thủ tướng Phạm Minh Chính cùng nhiều vị lãnh đạo Đảng, Nhà nước đã phát động phong trào 'Bình dân học vụ số' và ra mắt nền tảng đào tạo tập huấn quốc gia. Đây là bước đi quan trọng nhằm phổ cập tri thức số, trang bị kỹ năng công nghệ cho người dân, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện trên cả nước.
Thủ tướng yêu cầu giảm 80% chi phí đào tạo trực tuyến, thúc đẩy 'bình dân học vụ số', tăng cường hợp tác công tư, sử dụng VNeID định danh người học.
Thủ tướng cùng lãnh đạo Bộ Công an, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Văn phòng Trung ương Đảng và đại diện nhiều đơn vị liên quan chính thức phát động phong trào 'Bình dân học vụ số'.
Ngoài những kết quả đã đạt được, phong trào 'Bình dân học vụ số' vẫn gặp nhiều vấn đề tồn đọng và cần được giải quyết nhanh chóng.
Chiều 26-3, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (BCĐ) đã dự lễ phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số'.
Chiều 26/3, tại Hà Nội đã diễn ra Lễ phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số' do Ban chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tổ chức. Thủ tướng Chính phủ, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số Phạm Minh Chính đến dự và phát biểu chỉ đạo.
Chiều 26/3, Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số (Ban Chỉ đạo) tổ chức Lễ phát động phong trào và ra mắt nền tảng 'Bình dân học vụ số'. Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo dự, chỉ đạo lễ phát động.
Bình dân học vụ số là thuật ngữ nói đến phong trào học tập suốt đời của toàn dân hiện nay, trong điều kiện của một xã hội đã hiện đại hóa, đi vào kinh tế tri thức. Bằng thuật ngữ này, chúng ta chính thức 'tuyên chiến' chống sự dốt nát trong xã hội thông tin.
Theo phóng viên TTXVN tại Viêng Chăn, Đảng Cộng sản Đông Dương, tiền thân của Đảng Cộng sản Việt Nam, được thành lập vào ngày 3/2/1930, dưới sự chỉ đạo trực tiếp và toàn diện của Chủ tịch Hồ Chí Minh, không chỉ giúp cho cuộc đấu tranh của nhân dân 3 nước Đông Dương Việt Nam - Lào - Campuchia đạt bước phát triển, mà còn tạo tiền đề cho sự ra đời của Đảng Nhân dân Cách mạng Lào cách đây 70 năm - vào ngày 22/3/1955.
'Bình dân học vụ số' tiếp nối phong trào 'Bình dân học vụ' do Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động năm 1945, giúp Việt Nam chuyển đổi số tích cực để bứt phá trong kỷ nguyên mới.