Việc tổ chức thi, xét tuyển hay kết hợp là quyền chủ động của các địa phương

Trước câu hỏi của báo chí đặt vấn đề về việc Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá về phương án chọn môn thi vào lớp 10 của các địa phương như thế nào, nhất là khi vấn đề công bằng và giảm áp lực cho các thí sinh đang được dư luận rất quan tâm, đặc biệt khi có địa phương tổ chức thi cả 3 môn, có địa phương lại xét tuyển vào lớp 10.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT lý giải việc chọn môn thi vào lớp 10

Trả lời báo chí về việc chọn môn thi vào lớp 10, thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết bộ đã ban hành thông tư về quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Thi hay xét tuyển vào lớp 10: Cần công bằng, giảm áp lực cho thí sinh

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho rằng dù thi hay xét tuyển vào lớp 10 thì với thí sinh, áp lực không giảm mà chỉ chuyển từ chỗ này sang chỗ khác..

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT lý giải việc chọn môn thi vào lớp 10

Trả lời báo chí tại họp báo Chính phủ cuối giờ chiều 3/3 về việc chọn môn thi vào lớp 10, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, Bộ đã ban hành thông tư về quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Các địa phương chủ động trong lựa chọn số môn thi vào lớp 10

Tại họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 2-2023 diễn ra chiều 3-3, một số cơ quan báo chí đã đề nghị đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo cho ý kiến về việc lựa chọn môn thi vào lớp 10 của các địa phương hiện nay. Cụ thể là vấn đề công bằng và giảm áp lực cho thí sinh đang được dư luận quan tâm khi có địa phương tổ chức thi 3 môn hoặc xét tuyển vào lớp 10. Bên cạnh đó, một số ý kiến cho rằng hệ số nhân đôi điểm môn văn, toán không còn phù hợp.

Thêm một trường ĐH tại TP. HCM công bố tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực

Trường ĐH Sài Gòn là trường đại học tiếp theo tại TP. HCM vừa công bố tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) để xét tuyển tuyển sinh năm 2023.

Đề minh họa môn Văn: Ngữ liệu câu hỏi không có trong sách giáo khoa

Giáo viên đánh giá cấu trúc đề minh họa môn Văn thi tốt nghiệp THPT 2023 giống năm trước, xuất hiện ngữ liệu nằm ngoài sách giáo khoa.

Tác giả sách best-seller xây dựng thương hiệu cá nhân nói gì về đề thi HSG Văn Quốc gia 2023?

Chủ đề xây dựng thương hiệu cá nhân đã được đưa vào đề thi môn Văn tại kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia ngày 24/2/2023 và nhận được nhiều ý kiến đánh giá tích cực về tính thực tiễn, sự gần gũi với đời sống của các bạn trẻ. Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam có cuộc trao đổi nhanh với nhà báo Nguyễn Tuấn Anh – tác giả sách best-seller 'Xây dựng thương hiệu cá nhân để tự bán mình với giá cao nhất'.

Ngày mai Hà Nội 'chốt' số môn thi vào lớp 10

UBND TP Hà Nội sẽ quyết định chính thức về việc thi 3 hay 4 môn khi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024 vào ngày mai, 22/2.

Khảo sát chọn môn thi lớp 10 tại Hà Nội: Số đông chọn thi 3 môn

Vừa qua, UBND TP Hà Nội đã lấy phiếu khảo sát ý kiến thầy cô giáo về nội dung thi 3 hay 4 môn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023-2024.

Học Truyện Kiều bằng cách bói bài tarot

Học sinh được trải nghiệm những hoạt động sáng tạo thú vị mang đậm chất gen Z như: Bói tarot bằng những lá bài vẽ minh họa Truyện Kiều, bói bài poker bằng hình minh họa và thơ Truyện Kiều….

Có nên duy trì việc nhân điểm hệ số 2 đối với thi tuyển sinh vào lớp 10?

Việc tính điểm hệ số 2 đối với môn thi Ngữ văn và Toán là không còn phù hợp với thực tế và hướng dẫn mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Nhiều phụ huynh Hà Nội muốn bỏ môn thi thứ 4 vào 10

Để giảm áp lực học sinh, nhiều phụ huynh Hà Nội bày tỏ mong muốn bỏ môn thi thứ 4 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Cô giáo Hà thành với những 'lá thư tay' ẩn trong bài kiểm tra

Thay vì vài lời phê ngắn ngủi trong bài kiểm tra, cô Đặng Thị Ngọc Hà dành hàng tiếng đồng hồ để viết những 'lá thư tay ngắn' cho học trò.

Chat với… ChatGPT

Ông làm gì mà cứ say sưa dán mắt vào điện thoại thế? Chat chit với em nào à?

Thêm hai cơ sở giáo dục đại học thông tin về tuyển sinh năm 2023

Trường Đại học lâm nghiệp và Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa công bố các thông tin liên quan đến tuyển sinh đại học năm 2023.

Một giáo viên giỏi không thể là chiếc máy nói

Tại sao cùng một lớp, cùng một môn học, có giáo viên vào lớp dạy mà học sinh cứ ngáp dài, chán không muốn nghe; cũng lớp đó giáo viên khác cất lên câu nào là học sinh nghe không sót ý!

ĐH Sư phạm Hà Nội đánh giá khả năng hiểu và trình bày của thí sinh qua phần thi tự luận

Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho biết đề thi đánh giá năng lực của trường này sẽ gồm tự luận và trắc nghiệm trong đó tự luận sẽ đánh giá khả năng hiểu và trình bày của thí sinh.

Những điều cần lưu ý về Kỳ thi đánh giá năng lực Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực năm 2023 của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội không làm xáo trộn những điều mà các thí sinh đã quen thuộc.

Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Hà Nội thông tin về đề thi đánh giá năng lực năm 2023

Ngày 2/2, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đã tổ chức buổi thông tin về kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2023.

Phương thức tuyển sinh của một số trường đại học, cao đẳng năm 2023

Trường Đại học Thái Bình Dương và Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang vừa thông tin phương thức tuyển sinh năm 2023 với một số điểm mới.

Lan tỏa phong trào nghiên cứu KHKT trong học sinh

Hưởng ứng hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) và Cuộc thi KHKT do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ năm học 2012-2013, đến nay, học sinh trung học trong tỉnh đã tích cực tham gia, trở thành phong trào phát triển sâu rộng trong các nhà trường. Qua đó đã góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học trong các trường phổ thông, tạo nền tảng cho các hoạt động khởi nghiệp, định hướng nghề nghiệp trong tương lai của nhiều học sinh có đam mê khoa học.

Cô giáo 'biến hóa' tiết học

31 năm giảng dạy, cô Nguyễn Thị Thu Thủy – GV môn Ngữ văn Trường THPT Ngũ Hành Sơn (TP Đà Nẵng) mang đến cho trò giờ học thú vị, hiệu quả.

Giải thưởng Nâng cánh ước mơ xanh

Lâu nay, học sinh chỉ viết văn dừng ở thói quen dập khuôn theo mẫu cho sẵn, áp lực học và bài tập nhiều khiến các em dần dần có tâm lý chán nản với môn văn, ngại tự do sáng tạo. Giải thưởng 'Nâng cánh ước mơ xanh' sẽ đồng hành cùng các bạn thiếu niên yêu thích văn chương, truyền cảm hứng, bồi dưỡng kỹ năng sáng tác và xuất bản.