HNN.VN - Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Nguyễn Thanh Bình vừa ký Quyết định số 47/2025/QĐ-UBND ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố Huế.
Chiều nay, 12/5, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã tiếp ông Phạm Đức Trung Kiên, Giám đốc điều hành The Vietnam Foundation (VNF), một tổ chức giáo dục phi lợi nhuận của Hoa Kỳ hoạt động tại Việt Nam với mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống người Việt thông qua giáo dục.
Yên Bái, Ninh Bình, Hải Phòng và TP.HCM là 4 địa phương đầu tiên trên cả nước ban hành quy định chi tiết về thời gian dạy thêm, học thêm.
Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm (DTHT) ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh từ ngày 14/2/2025 phải thực hiện đăng ký kinh doanh (ĐKKD) theo quy định của pháp luật. Tại Thanh Hóa đang ghi nhận số lượng hồ sơ ĐKKD lĩnh vực giáo dục tăng đột biến.
Ngay sau khi Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương triển khai dạy học 2 buổi/ngày trong các trường tiểu học, THCS từ năm học 2025-2026, nhiều phụ huynh vui mừng khi con em mình sẽ được hưởng những thành quả tốt của giáo dục tiên tiến. Nhưng thực tế còn không ít khó khăn cần giải quyết.
Thời điểm này, học sinh cuối cấp (lớp 9 và lớp 12) đang trong giai đoạn ôn thi nước rút với sự hỗ trợ từ các nhà trường. Dẫu thế, sau gần 3 tháng thực hiện 'siết' quản lý, dạy thêm trái quy định vẫn diễn ra ở nhiều nơi. Ngay tại Hà Nội vẫn còn tình trạng một bộ phận học sinh, phụ huynh thỏa thuận ngầm với giáo viên trong việc chi trả tiền học thêm để đối phó với cơ quan chức năng.
Trong bối cảnh Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, các trường học tại Hà Nội đã chủ động nhiều giải pháp để hỗ trợ học sinh lớp 12 ôn tập hiệu quả.
Theo Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, đến nay 100% các sở đã chủ động tham mưu, phối hợp với các sở, ban, ngành xây dựng dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm của tỉnh.
Chủ trương các trường tiểu học, THCS tổ chức dạy học 2 buổi/ngày miễn học phí tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên từ năm 2025-2026 nhận được nhiều quan tâm. Tuy nhiên, vấn đề đặt ra là làm sao để phát huy hết hiệu quả của buổi học 2 giúp học sinh phát triển toàn diện, trong đó có các môn nghệ thuật, âm nhạc, thể thao...
Sau một thời gian triển khai, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm (Thông tư 29) nhận được sự quan tâm, ủng hộ của xã hội. Song song với đó, việc dạy thêm, học thêm là nhu cầu có thật và chính đáng. Nhiều phụ huynh và học sinh tốn công sức và chi phí hơn để tìm cơ sở dạy thêm, đặc biệt là các nhóm học sinh cuối cấp cần củng cố, nâng cao kiến thức chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng, bước ngoặt quyết định tương lai.
UBND tỉnh Gia Lai chỉ đạo các sở, ngành, đơn vị, địa phương tăng cường công tác quản lý thuế đối với hộ kinh doanh (HKD); đẩy mạnh triển khai hóa đơn điện tử khởi tạo từ máy tính tiền.
Luật Nhà giáo nhằm nâng cao vị thế, bảo đảm quyền lợi và phát triển đội ngũ nhà giáo - lực lượng nòng cốt của sự nghiệp giáo dục.
Đón nhận thông tin về chủ trương dạy học 2 buổi/ngày không thu phí ngay từ năm học 2025 - 2026, với bậc Tiểu học và Trung học cơ sở, người dân đang kỳ vọng chính sách mang tính đột phá này sẽ giảm gánh nặng tài chính cho các gia đình, góp phần nâng 'chất' giáo dục. Dẫu thế, còn không ít băn khoăn về những khoản phụ phí trong nhà trường - nếu công tác quản lý, giám sát lỏng lẻo.
Để việc học 2 buổi/ngày đạt hiệu quả, các nhà trường phải làm thế nào để một ngày ở trường học sinh không chỉ học văn hóa, mà được phát triển năng lực, học các môn văn hóa nghệ thuật.
Sau khi Thông tư 29 đi vào thực thi, các trung tâm giáo dục mọc lên như 'nấm sau mưa', cảnh báo công tác quản lý và chất lượng dạy, học.
Đến nay, nhờ các địa phương quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, tuyển giáo viên theo định mức, số trường THCS đủ điều kiện dạy học 2 buổi/ngày chiếm tỷ lệ khả quan, khoảng 60%.
Phòng GD&ĐT quận Hai Bà Trưng đã kiểm tra, xác minh việc cô giáo Trường THCS Vân Hồ dạy thêm học sinh chính khóa trái quy định Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT.
Liên quan đến thông tin phản ánh giáo viên trường Trung học cơ sở Vân Hồ dạy thêm chưa đúng quy định, ngày 8/5, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hai Bà Trưng đã có báo cáo gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND quận Hai Bà Trưng về kết quả xác minh sự việc.
Liên quan phản ánh trên báo chí về việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường của giáo viên trường THCS Vân Hồ, trao đổi với Báo Kinh tế & Đô thị chiều nay, 8/5, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hai Bà Trưng Cấn Văn Đa cho hay, Phòng vừa có báo cáo cụ thể về sự việc gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND quận Hai Bà Trưng, báo Giáo dục và Thời đại.
Liên quan đến thông tin phản ánh giáo viên Trường THCS Vân Hồ dạy thêm chưa đúng quy định, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quận Hai Bà Trưng (Hà Nội) đã có báo cáo kết quả xác minh.
Liên quan đến thông tin phản ánh giáo viên Trường THCS Vân Hồ dạy thêm chưa đúng quy định, Phòng GD-ĐT quận Hai Bà Trưng đã có báo cáo kết quả xác minh.
Trong lúc dạy đàn ghita cho bé gái 12 tuổi, không kiềm chế được cơn dục vọng, Nguyễn Tấn Phát (67 tuổi, ngụ Bến Tre) đã dùng tay sờ vào những nơi nhạy cảm của cháu.
Mặc dù các địa phương đã quyết liệt quản lý dạy thêm, học thêm theo quy định mới nhưng tình trạng giáo viên dạy thêm trái quy định vẫn liên tiếp xảy ra trong gần 3 tháng qua.
Vẫn còn những sự hoài nghi về tính bền vững, đặc biệt về tính pháp lý của Thông tư 29 chưa được nghiêm túc thực hiện một cách đồng bộ. Dư luận đòi hỏi các đơn vị chức năng cần sớm bổ sung những giải pháp mới, nhằm bổ trợ, tạo điều kiện cho Thông tư 29 thực hiện tốt nhất vai trò quan trọng của mình.
Sau khi Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30-12-2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) có hiệu lực, ngành GD-ĐT tỉnh Gia Lai đã tham mưu UBND tỉnh xây dựng Dự thảo Quyết định Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hai Bà Trưng đang khẩn trương xác minh thông tin giáo viên Trường Trung học cơ sở Vân Hồ dạy thêm chưa đúng quy định.
Thi cử như đánh đố, chạy đua vào trường tốp… là những nguyên nhân sâu xa khiến học sinh đổ xô đi học thêm. 'Cuộc chiến' chống dạy thêm học thêm tiêu cực khó đi đến hồi kết nếu không giải quyết triệt để vấn đề này.
Ngày 6/5, Quốc hội thảo luận ở hội trường về một số nội dung còn ý kiến khác nhau của dự thảo Luật Nhà giáo. Dạy thêm, học thêm tiếp tục được các vị đại biểu Quốc hội quan tâm.
LTS: Báo Quân đội nhân dân mở Chuyên mục 'Góc nhìn nghị trường' trong thời gian diễn ra Kỳ họp thứ chín, Quốc hội khóa XV để có những góc nhìn đa chiều đối với các vấn đề đang được Quốc hội thảo luận, xem xét, cho ý kiến. Bài cộng tác cho chuyên mục xin gửi về: Phòng biên tập Kinh tế-Xã hội-Nội chính, Báo Quân đội nhân dân, số 8 Lý Nam Đế, Hoàn Kiếm, Hà Nội, email: kinhtebqd@gmail.com.
Thời sự 24h ngày 6/5/2025: Khai mạc Đại lễ Vesak 2025: 'Đoàn kết và bao dung vì nhân phẩm con người'
Bản tin cập nhật những vấn đề thời sự nổi bật: Khai mạc Đại lễ Vesak 2025: 'Đoàn kết và bao dung vì nhân phẩm con người'; Thủ tướng Phạm Minh Chính: Cần chuẩn bị kỹ việc đàm phán thuế quan với Hoa Kỳ; Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV: Cần chống khía cạnh tiêu cực của dạy thêm, học thêm; Nga siết chặt phòng không tối đa trước lễ kỷ niệm 80 năm Chiến thắng
Nhiều đại biểu Quốc hội đề nghị giao quyền chủ động cho ngành Giáo dục trong thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng nhà giáo nhằm giải quyết những bất cập trong sử dụng và quản lý đội ngũ nhà giáo trong thời gian qua.
Góp ý về vấn đề dạy thêm, đại biểu Quốc hội Trần Khánh Thu cho rằng, cần nhìn nhận vấn đề này xuất phát từ nhu cầu học tập của xã hội, của học sinh và phụ huynh. Không nên cho rằng, tất cả là giáo viên ép buộc.