UBND tỉnh Lâm Đồng vừa ban hành Quyết định về Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh, áp dụng từ năm học 2026 - 2027 và các năm học tiếp theo.
Sau một năm triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), ngành GD&ĐT đã ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực, tạo nền tảng quan trọng cho mục tiêu xây dựng nền giáo dục hiện đại, chất lượng, hội nhập và phát triển bền vững.
Trong quá trình sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học, nhiều cán bộ quản lý cho rằng việc từ vị trí hiệu trưởng, hiệu phó trở lại giảng dạy là sự phân công bình thường, miễn phù hợp với yêu cầu tổ chức và bảo đảm chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, tâm thế sẵn sàng chưa đủ; cán bộ quản lý cần có thời gian cập nhật chuyên môn và thích ứng với những yêu cầu mới của việc dạy học.
Quyết định ban hành Phương án số 03/PA-UBND của UBND thành phố về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập đánh dấu một bước ngoặt lớn trong lộ trình tinh gọn bộ máy và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước.
Hơn 11.000 đầu mối cơ sở giáo dục công lập dự kiến được sắp xếp lại nhưng phía sau những con số ấy không chỉ là “bớt trường cho gọn bộ máy”...
Bước vào năm học 2026 - 2027 trong bối cảnh tiếp tục hoàn thiện tổ chức và phương thức vận hành sau sáp nhập, ngành giáo dục và đào tạo TP Hồ Chí Minh tập trung bảo đảm trường lớp, đội ngũ, ổn định hoạt động chuyên môn; đồng thời từng bước nâng chất lượng giáo dục, thu hẹp chênh lệch giữa các địa bàn và giảm các hoạt động mang tính hình thức để dành nguồn lực cho chuyên môn.
Sở GD&ĐT TPHCM đã chuyển một số vụ việc phụ huynh cho con học homeschooling tại các trung tâm tự nhận có chức năng dạy văn hóa sang cơ quan công an để làm rõ.
Chiều 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục trung học, giáo dục thường xuyên và học sinh, sinh viên.
Ngày 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức tập huấn công tác chuyển đổi số toàn diện ngành Giáo dục, kế hoạch tài chính cấp học và các giải pháp hỗ trợ quản trị, dạy học trong năm học 2026-2027.
Trước ngày 19/8, xã Vĩnh Phước phấn đấu hoàn tất sắp xếp mạng lưới trường lớp, từ 10 cơ sở giáo dục công lập còn 6 trường, giảm 40% đầu mối.
An Giang dự kiến chi hơn 81,8 tỷ đồng thực hiện "Đề án Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học" trên địa bàn tỉnh trong năm 2027.
HNN.VN - Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, trong hai ngày 13 - 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra, đánh giá môn Vật lí, Công nghệ Công nghiệp và khai thác phần mềm MixEasy trong trộn, quản lý đề thi trực tuyến và ngoại tuyến.
HNN.VN - Ngày 14/8, Sở GD&ĐT tổ chức lớp tập huấn giáo viên giảng dạy môn giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) năm 2026, nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và thống nhất phương pháp tổ chức dạy học môn học.
Sáng 14/8, tại phường Phan Thiết, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức hội nghị sơ kết triển khai dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục trung học năm học 2025–2026. Tham dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD&ĐT cùng hiệu trưởng các trường THCS, THPT và thủ trưởng các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở.
Trước những thay đổi lớn từ việc sắp xếp trường học, đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh đang chủ động thích ứng, sẵn sàng nhận nhiệm vụ mới với tâm thế trách nhiệm, vững vàng.
Sáng 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ năm 2026 - 2027 đối với bậc tiểu học.
Giáo viên không ngừng tự học, đổi mới sẽ trở thành tấm gương, truyền cảm hứng và hướng dẫn học sinh hình thành năng lực tự học.
Năm học mới 2026-2027 đã cận kề, các trường học trên địa bàn xã Cẩm Thủy đang tích cực chỉnh trang, hoàn thiện cơ sở vật chất, ổn định đội ngũ giáo viên và xây dựng kế hoạch dạy học để sẵn sàng đón học sinh tựu trường.
Trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến Nhân dân về dự thảo thông tư thay thế Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT về Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Từ ngày 12 - 13/8, UBND xã Thông Nông tổ chức Hội nghị bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè năm 2026 cho 261 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường học trên địa bàn.
Chiều 13/8, đồng chí Trần Thanh Nhàn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp chuyên đề xem xét nội dung triển khai thực hiện Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, dạy học tiếng Trung Quốc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học.
Thành phố Hải Phòng đang triển khai sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập theo hướng tinh gọn đầu mối, tập trung nguồn lực đầu tư, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng dạy học.
Ngày 13/8, UBND tỉnh Lâm Đồng ban hành Chỉ thị về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027, yêu cầu ngành Giáo dục và các địa phương chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, lấy quyền lợi người học làm trung tâm.
UBND tỉnh An Giang vừa ban hành Kế hoạch 453/KH-UBND về việc thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.
Trong những năm qua, cùng với sự phát triển toàn diện về kinh tế - xã hội, giáo dục xã Tứ Kỳ, thành phố Hải Phòng tiếp tục khẳng định vai trò là nền tảng quan trọng trong chiến lược phát triển địa phương.
Ngày 13/8, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai phương hướng nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học tới.
Sáng 13-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027 do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, hàng loạt vấn đề "nóng" như sắp xếp trường lớp, ổn định tâm tư cho đội ngũ nhà giáo, giảm bệnh thành tích trong giáo dục... đã được thẳng thắn nhìn nhận và tìm giải pháp khắc phục trong năm học mới.
TPHCM dự kiến giảm 50% các cuộc thi, hội thi dành cho học sinh, đồng thời đổi mới cách tổ chức theo hướng nhẹ nhàng, hiệu quả.
Năm học 2026-2027, TP Hồ Chí Minh đặt trọng tâm vào chất lượng dạy học thực chất, giảm các hội thi, cuộc thi không cần thiết và chuyển mạnh từ tư duy quản lý truyền thống sang quản trị hiện đại.
Phú Thọ tập trung phát triển đội ngũ, cơ sở vật chất, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Ngày 13/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 giáo dục phổ thông. Tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, Thành phố xếp thứ 2 cả nước về điểm trung bình môn Toán với 6,189 điểm và thứ 3 về môn Tiếng Anh với 5,369 điểm.
Mục tiêu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tất cả trường từ năm học 2027-2028 của TPHCM đòi hỏi chuẩn bị đồng bộ về trường lớp, giáo viên.
Có một ngôi trường nhỏ, nơi hơn 100 năm trước Bác Hồ từng dạy học, vẫn tồn tại đến ngày nay. Chính nơi đây đã ghi dấu một chặng đường quan trọng trước khi Người bước vào hành trình tìm đường cứu nước sau này.
Sáng 13/8, UBND tỉnh tổ chức bàn giao, tiếp nhận và vận hành thử nghiệm Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Hạ Lang. Đây là trường thứ 2 trong 11 công trình trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh được tổ chức vận hành thử trước năm học mới 2026 - 2027.
Sáng 13/8, Sở Giáo dục và Đào tạo khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực cho 119 cán bộ quản lý, giáo viên giảng dạy môn giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) các trường có cấp THPT năm học 2026 - 2027.
Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục Hải Phòng ghi dấu ấn với nhiều kết quả nổi bật, song cũng bộc lộ những điểm nghẽn cần tháo gỡ sớm.
Nghệ An thiếu hơn 7.000 giáo viên so với định mức, ngành giáo dục tính toán điều động, tăng tiết và hợp đồng có chọn lọc.
Chiều 12/8, UBND xã Quang Thiện tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026; triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027. Dự hội nghị có đồng chí Đinh Văn Khâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND xã Quang Thiện; đại diện các nhà trường và các tập thể, cá nhân được khen thưởng…
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu giáo dục STEM phải thực chất, phù hợp với năng lực học sinh, không chạy theo phong trào hay nặng về sản phẩm trình diễn.
Ngày 12/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng ký kết thỏa thuận hợp tác về tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục với các công ty công nghệ giai đoạn 2026 - 2030.
Việc sắp xếp bảo đảm không gián đoạn dạy học, duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục, kết quả phổ cập giáo dục và xóa mù chữ; đồng thời tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ.
Thanh Hóa đặt mục tiêu đa dạng hóa ngoại ngữ trong trường học, ưu tiên tiếng Lào tại vùng biên giới.
Sáng 12/8, Đoàn giám sát số 2 của Thường trực HĐND tỉnh về việc thực hiện các nghị quyết cơ chế, chính sách của HĐND tỉnh ban hành do đồng chí Nguyễn Như Khôi - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh làm trưởng đoàn có cuộc làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo.