Xây dựng xã hội học tập trong tình hình mới
Năm 2021, Vĩnh Phúc tiếp tục xây dựng và triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2021-2030” . Với việc tập trung xây dựng các mô hình học tập và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong xây dựng XHHT, đề án đã và đang tạo cơ hội học tập bình đẳng cho mọi người dân, phù hợp với xu hướng phát triển của xã hội, nhất là trong tình hình mới khi dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống.
Hiện 100% trường học trên địa bàn tỉnh có thư viện và phát triển văn hóa đọc trong học sinh
Mục tiêu cụ thể
Sau gần 10 năm triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng XHHT giai đoạn 2012-2020”, Vĩnh Phúc đã đạt được những kết quả tích cực, các mục tiêu của đề án đều vượt mức kế hoạch đề ra; đặc biệt, người dân ý thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của sự học và tích cực tham gia học tập, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của sự nghiệp phát triển KT-XH của tỉnh.
Trên cơ sở những kết quả đạt được, tỉnh tiếp tục xây dựng kế hoạch thực hiện Đề án “Xây dựng XHHT giai đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh. Đề án đặt ra nhiều mục tiêu cụ thể như duy trì và nâng cao kết quả đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; hoàn thành phổ cập giáo dục cho trẻ mẫu giáo; phấn đấu, duy trì và nâng cao kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, THCS mức độ 3.
Phấn đấu từ 70-80% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin, kỹ năng sống; 50-60% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ, trong đó, 12-16% dân số có trình độ đại học trở lên.
100% trường đại học trên địa bàn triển khai đại học số và xây dựng học liệu số; 80-100% cơ sở giáo dục triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số; 70-90% Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) ứng dụng CNTT trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục; 60-80% công dân đạt danh hiệu công dân học tập.
100% huyện, thành phố được công nhận danh hiệu huyện/thành phố học tập, tỉnh được công nhận danh hiệu tỉnh học tập. 100% trường học, cơ quan, đơn vị có thư viện hoặc tủ sách và đẩy mạnh xây dựng văn hóa đọc…
Giải pháp đồng bộ
Để hoàn thành các mục tiêu của đề án, UBND tỉnh giao ngành GDĐT phối hợp với các sở, ban, ngành, đoàn thể đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho người dân và toàn xã hội về học tập suốt đời, xây dựng XHHT trong điều kiện phát triển nền kinh tế số, xã hội số.
Tổ chức thực hiện hiệu quả Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, Tháng Khuyến học, Ngày Khuyến học Việt Nam; phát động rộng rãi các phong trào thi đua học tập suốt đời trong mỗi gia đình, dòng họ, cộng đồng, khu dân cư.
Tổ chức ngày hội đọc sách tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh và phát triển văn hóa đọc trong gia đình, cộng đồng; tổ chức bình xét, tôn vinh, nhân rộng các gương điển hình tiên tiến, mô hình, cách làm hay, sáng kiến có giá trị trong phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT.
Cùng với đó, triển khai, hoàn thiện cơ chế, chính sách về xây dựng XHHT. Đặc biệt, chú trọng đẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số, ứng dụng CNTT trong tổ chức các hoạt động học tập suốt đời; đồng thời, tăng cường hợp tác quốc tế, xây dựng XHHT và phát triển công nghệ đào tạo mở, từ xa; củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của các TTHTCĐ…
Trong năm 2021, Sở Nội vụ đã chủ trì và phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương tổ chức 44 lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ cho gần 4.600 cán bộ, công chức, viên chức và người lao động.
Sở GDĐT phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh, Sở Thông tin và Truyền thông, các sở, ngành, cơ quan, đơn vị tổ chức thành công lễ phát động hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch Covid-19”; đồng thời, chỉ đạo toàn ngành đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý điều hành và dạy học.
Chương trình “Sóng và máy tính cho em” do tỉnh triển khai đã nhận được gần 3 tỷ đồng ủng hộ, giúp hàng nghìn học sinh nghèo có thiết bị, có internet để học trực tuyến…
Quỹ Khuyến học, khuyến tài tỉnh thu hút được hơn 40 tỷ đồng từ nguồn xã hội hóa và trích kinh phí 3 tỷ đồng trao 400 suất học bổng tặng học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó đạt thành tích cao trong học tập năm 2021. Các TTHTCĐ được cấp kinh phí để củng cố tổ chức và nâng cao chất lượng hoạt động…
Trong năm 2022 và các năm tiếp theo, Vĩnh Phúc tiếp tục tập trung triển khai nhân rộng 5 mô hình học tập “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”, “Công dân học tập”; đẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số, tạo cơ hội để người dân được tiếp cận với hệ thống giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt, liên thông, hiện đại với nhiều mô hình, phương thức và trình độ đào tạo, từ đó, góp phần nâng cao dân trí, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để phục vụ cho sự nghiệp phát triển văn hóa và KT-XH của tỉnh.
