Tại bậc tiểu học, Sở GD&ĐT đề xuất hỗ trợ giáo viên tiếng Anh và một số bộ môn khó tuyển dụng từ 30-50 triệu đồng mỗi năm.
UBND thành phố Hồ Chí Minh vừa gửi văn bản trình HĐND thành phố đề nghị xây dựng Nghị quyết về chính sách đối với viên chức là giáo viên cấp tiểu học các môn học ngoại ngữ, tin học, giáo dục thể chất, âm nhạc, mỹ thuật.
Trước tình trạng thiếu giáo viên, nhiều trường phải chủ động hợp đồng và tự bồi dưỡng giáo viên từ nhiều nguồn khác nhau để đảm bảo không trống lớp.
Dự báo năm học 2024-2025, cả nước vẫn phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt với những môn học mới đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018. Vì vậy, Bộ GD&ĐT đã đưa ra giải pháp hạ chuẩn tuyển dụng giáo viên với hy vọng tuyển thêm được 10.000 giáo viên.
Để đảm bảo an toàn cho trẻ em và chất lượng giáo dục mầm non, Thủ tướng Phạm Minh Chính - Chủ tịch Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo (GDĐT) yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ưu tiên bố trí biên chế và tuyển dụng giáo viên mầm non (GVMN) theo quy định.
Hằng năm, các địa phương đều tổ chức tuyển dụng giáo viên nhưng tồn tại nghịch lý càng tuyển càng thiếu.
Mặc dù nhận được sự quan tâm từ nhiều phía trong tổ chức thi tuyển viên chức ngành giáo dục cho các cấp học nhưng tình trạng thiếu giáo viên vẫn là 'câu chuyện không có hồi kết' của các trường trên địa bàn thành phố Lào Cai.
Để giải quyết dứt điểm vấn đề thiếu giáo viên, một số địa phương phía Nam đã và đang triển khai những giải pháp mang tính đột phá.
Trước đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), nhiều chuyên gia cho rằng, nếu hạ chuẩn, dự kiến các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10.000 giáo viên để thực hiện Chương trình GDPT 2018. Song, bài toán đặt ra là nhân sự có mặn mà với ngành giáo dục và sau tuyển dụng, những giáo viên này được xếp lương thế nào?
Xưa, chúng ta từng 'đốt đuốc' đi tìm học sinh để vận động các em tới trường, thực hiện mục tiêu quốc gia phổ cập giáo dục. Nay, có nhiều học sinh nhưng thiếu giáo viên (GV), chúng ta lại 'đốt đuốc' đi tìm thầy cô giáo.
Nhiều năm qua, ngành giáo dục tỉnh nhà luôn phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên (GV) ở tất cả các bậc học. Nguyên nhân của vấn đề đã được 'mổ xẻ' tại nhiều diễn đàn lớn của tỉnh, thế nhưng kết quả vẫn chưa được như mong đợi. Trước thực tế này, tỉnh và ngành giáo dục đã linh hoạt thực hiện nhiều giải pháp nhằm đảm bảo công tác giảng dạy ở các nhà trường.