Các trường không được tăng chỉ tiêu tuyển sinh nếu tỷ lệ sinh viên thôi học năm đầu vượt quá 15%, hoặc tỷ lệ người học tốt nghiệp có việc làm thấp.
Theo dự thảo mới của Bộ GD&ĐT, các trường đại học sẽ không được tăng chỉ tiêu tuyển sinh nếu tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm thấp hơn 70%.
Cách tính chỉ tiêu tuyển sinh đang thay đổi theo hướng chặt chẽ hơn, buộc các trường chứng minh năng lực đào tạo và chất lượng đầu ra trước khi mở rộng quy mô.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về việc xác định số lượng tuyển sinh các trình độ của giáo dục ĐH và trình độ CĐ ngành Giáo dục Mầm non.
Du học sinh từng là kỳ vọng của gia đình, nhà trường đã trượt dài sau nhiều biến cố, trở thành người vô gia cư hơn một thập kỷ.
Sinh viên cần lưu ý: Những trường hợp phát ngôn trên mạng xã hội có thể bị buộc thôi học từ năm 2026
Kể từ năm 2026, các quy định về kỷ luật sinh viên chính thức siết chặt hành vi phát ngôn trên mạng xã hội, trong đó một số trường hợp vi phạm nghiêm trọng có thể dẫn đến hình thức xử lý cao nhất là buộc thôi học.
Việc Âu Nhật Huy trúng tuyển chương trình tiến sĩ ngay sau khi tốt nghiệp đại học đã gây tranh luận, đi kèm nhiều nghi vấn về tính liêm chính trong các công trình nghiên cứu khoa học
TAND TP Hà Nôi tổ chức xét xử riêng tại hai phiên khác nhau với Lê Trung Khoa và Nguyễn Văn Đài, cùng cáo buộc chống Nhà nước Việt Nam. Họ bị xác định bịa đặt thông tin, câu kết với nhau thực hiện hành vi phạm tội, hiện vẫn chưa đầu thú.
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã ban hành quyết định cho thí sinh Âu Nhật Huy thôi học chương trình tiến sĩ.
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch vừa ra quyết định cho thí sinh Âu Nhật Huy thôi học và xóa tên khỏi danh sách nghiên cứu sinh chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Nội khoa kể từ ngày 29/12.
Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM là một trong rất ít trường đại học trên cả nước nói chung và tại TP.HCM nói riêng có doanh thu đạt trên 1.000 tỉ đồng/năm.
Một trường đại học tư thục ở Trung Quốc yêu cầu sinh viên trượt môn đóng hàng chục nghìn USD cho chương trình du học không có thật, sau đó sẽ được xóa kết quả thi.
Tại nhiều trường đại học, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đúng hạn chỉ ở mức 40%-57,6%; trong khi rất nhiều sinh viên bị cảnh báo học vụ mỗi năm. Lãnh đạo các trường khẳng định sẽ tìm giải pháp tối ưu để hỗ trợ sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo.
Dự thảo Thông tư quy định về công tác sinh viên đưa ra các hình thức kỷ luật rõ ràng, đồng thời điều chỉnh cách đánh giá rèn luyện theo hướng đề cao trách nhiệm cá nhân, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Bộ GD-ĐT vừa hoàn thành dự thảo Thông tư Quy định về công tác sinh viên. Theo đó, việc đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên được định hướng vào 'trách nhiệm', thái độ của sinh viên thay cho các quy định trước đó thường tập trung vào 'ý thức' của sinh viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư Quy định về công tác sinh viên, để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
Chính sách hỗ trợ cho người dân tộc thiểu số thường trú trên địa bàn tỉnh đang theo học tập trung ở hệ cao đẳng, đại học và sau đại học tại các trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân vừa được HĐND tỉnh Đồng Nai biểu quyết thông qua trong phiên làm việc sáng 10-12 của Kỳ họp thứ 8 (cuối năm 2025) HĐND tỉnh. Nghị quyết hướng đến mở rộng điều kiện tiếp cận hỗ trợ giáo dục, đồng thời tạo động lực học tập cho sinh viên dân tộc thiểu số.
Đại học Thăng Long (Hà Nội) cho biết TikToker Khuê Phạm không còn là sinh viên của trường. Cô bị buộc cho thôi học từ tháng 10/2024 do quá thời hạn hoàn thành chương trình đào tạo.
Theo tin tức mới cập nhật thì có 2 trong số 5 em học sinh tham gia đánh bạn đã bị nhà trường cho thôi học.
Cơ quan CSĐT Công an TPHCM đã quyết định không khởi tố vụ án hình sự liên quan vụ nữ sinh bị đánh 'hội đồng' trong nhà vệ sinh trường cao đẳng. Tuy nhiên có 2 trong số 5 em bị nhà trường cho thôi học.
Tại Thông tư 101/2025/TT-BCA mới ban hành, Bộ Công an đã quy định cụ thể về chế độ, chính sách đối với công dân thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân.
Kỷ luật tích cực không phải khái niệm mới, mà là yêu cầu nghề nghiệp thường trực, đòi hỏi giáo viên không ngừng rèn luyện kỹ năng sư phạm, đổi mới phương pháp giáo dục.