Câu hỏi đặt ra cho các nhà giáo dục hiện nay không còn là 'có nên sử dụng AI hay không' mà là 'làm thế nào để định nghĩa lại việc dạy và học trong một kỷ nguyên do AI dẫn dắt'.
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) đã trở thành một xu hướng quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển toàn diện cho học sinh. Tại tỉnh Yên Bái, nhiều trường học, đặc biệt là ở các huyện vùng cao đã chủ động triển khai chương trình này với mục tiêu khơi dậy niềm đam mê khám phá, sáng tạo của học sinh.
Sự hợp tác giữa Trường CĐ iSPACE và Trường CĐ Công Nghệ và Du Lịch sẽ mở rộng cơ hội học tập và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.
Những chỉ đạo, gợi ý mang tính chất 'mở đường' của Tổng Bí thư Tô Lâm về việc đổi mới phương pháp giảng dạy các bộ môn nghệ thuật trong nhà trường phổ thông, trong đó có âm nhạc, đã nhận về sự cảm kích, hưởng ứng của đông đảo giới nghệ sĩ và những người làm công tác quản lý tại các môi trường đào tạo nghệ thuật chuyên nghiệp. NSND Quốc Hưng - Phó Giám đốc phụ trách Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam bày tỏ, anh cũng như đội ngũ văn nghệ sĩ, giảng viên đang công tác tại học viện sẵn sàng đồng hành, dốc hết sức mình để hiện thực hóa chủ trương đúng đắn này.
Trên 10.000 sinh viên và 110 giảng viên sẽ được tập huấn về môi trường, năng lượng bền vững tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong 2 năm, 2025 - 2026.
Thực hiện Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, những năm qua, Trường THPT Lê Lợi (Thọ Xuân) đã cụ thể hóa thành nhiều nội dung, chương trình hành động, việc làm thiết thực, hiệu quả, tạo sức lan tỏa trong cán bộ, giáo viên (CBGV), học sinh, thúc đẩy phong trào thi đua 'Dạy tốt - học tốt'.
Hơn 100 cán bộ, giáo viên Tiểu học TP Cần Thơ được hướng dẫn nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
Trong những năm qua, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại tỉnh Bình Dương đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh đều duy trì và giữ vững chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Đây là cơ sở để ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Dương từng bước chuẩn bị các điều kiện cần thiết nhằm triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 4 tuổi trong thời gian tới.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, công nghệ ngày càng phát triển mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một công cụ quan trọng, mang lại nhiều cơ hội, đặc biệt là trong giáo dục.
Sáng 9-5, Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố Hà Nội đã làm việc với Trường Mầm non B (có địa điểm tại quận Hoàn Kiếm) và Trường Mầm non Việt Triều Hữu Nghị (quận Đống Đa).
Sáng 8/5, Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội nghị tổng kết chuyên đề 'Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm' giai đoạn 2021 – 2025.
Trường đại học Phú Yên vừa tổ chức bế mạc đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài đối với 3 chương trình đào tạo gồm: Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học và Ngôn ngữ Anh. Đợt khảo sát do Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam thực hiện. Đơn vị này đã tiến hành khảo sát thực tế, nghiên cứu hồ sơ minh chứng, phỏng vấn các nhóm liên quan.
Quyết tâm ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên bậc học mầm non tỉnh Tuyên Quang.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, tiếng Anh không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn là 'hộ chiếu' mở lối vào thị trường lao động toàn cầu. Ngành Ngôn ngữ Anh theo đó hút giới trẻ chọn học.
Năm học 2024-2025, tiếp tục thực hiện mục tiêu 'Lấy học sinh làm trung tâm', Trường THCS Chu Văn An, thị trấn Thuận Châu, huyện Thuận Châu, đã tập trung đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt - học tốt.
Hội đồng Đội tỉnh vừa tập huấn nâng cao kỹ năng phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em và kỹ năng làm việc với trẻ em cho giáo viên làm tổng phụ trách đội năm 2025.
Nhật Bản nổi bật là quốc gia tiên phong với hệ thống giáo dục đạo đức toàn diện, thực tiễn và linh hoạt.
Lịch sử (LS) không chỉ là những bài học kinh nghiệm quý báu mà còn là môn học giúp thế hệ trẻ nhận thức rõ hơn về cội nguồn và truyền thống dân tộc. Giáo dục LS không dừng lại ở ghi nhớ các sự kiện mà còn phải truyền tải những giá trị sâu sắc, giúp học sinh (HS) cảm nhận và ứng dụng được những bài học từ quá khứ. Với sự tâm huyết, sáng tạo trong phương pháp giảng dạy của đội ngũ giáo viên (GV), nhiều trường học đã mang đến những cách tiếp cận mới, giúp HS yêu thích và hiểu sâu về LS, truyền thống.
Luật Thủ đô 2024 quy định vị trí, vai trò của Thủ đô; chính sách, trách nhiệm xây dựng, phát triển, quản lý và bảo vệ Thủ đô...
Trường Mầm non Pu Lau (Điện Biên) chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động sinh hoạt chuyên môn hiệu quả.
Ngày 20/4, Kim Oanh Group và Interlink Education tổ chức khánh thành Trường Mầm non INschool Bến Cát. Sự kiện đánh dấu cột mốc quan trọng trong hành trình đầu tư hệ thống giáo dục liên cấp hoàn chỉnh của Kim Oanh Group.
Vừa qua, tại Hà Nội, Ban Quản trị nguồn nhân lực Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) phối hợp với Trường Cao đẳng Dầu khí (PVCollege), tổ chức khóa đào tạo 'Quản lý rủi ro trong công tác quản trị nguồn nhân lực', với sự tham gia của đông đảo cán bộ đến từ các phòng, ban và đơn vị trực thuộc.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa tổ chức Diễn đàn học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập với chủ đề 'Học tập suốt đời để trở thành những người hữu dụng'.
Không bó buộc trong các sự kiện, con số, các giáo viên có vô vàn phương pháp sáng tạo để học sinh yêu môn Lịch sử.
Sáng 26/4, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức diễn đàn học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập với chủ đề 'Học tập suốt đời để trở thành những người hữu dụng'.
Ngày 26/4, tại Trường trung học phổ thông Phan Huy Chú-Đống Đa (quận Đống Đa), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Diễn đàn học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập với chủ đề: 'Học tập suốt đời để trở thành những người hữu dụng'.
Ngày 25/4, tại Hà Nội, Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức hội thảo Khuyến học xanh nhằm thực hiện Quyết định số 1658/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Ngày 25/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Quan tổ chức Ngày hội STEM dành cho giáo viên, trẻ mầm non và phụ huynh cấp huyện năm học 2024 - 2025 với chủ đề 'Cùng nhau sáng tạo và chinh phục thử thách'.
Sáng ngày 20/4, Hệ thống Trường INschool chính thức khánh thành cơ sở mới – Trường Mầm non INschool Bến Cát.
SGK Cánh diều thiết kế theo hướng mở giúp giáo viên và học sinh thỏa sức sáng tạo.
Ngày 25/4, Trường Chính trị Nguyễn Văn Linh tổ chức hội thảo khoa học cấp trường với chủ đề: Giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam.
Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tiếp nhận 13 sinh viên của Trường Đại học Lyon 1 (Pháp) đến thực tập tại các trường học.
Những năm qua, Công đoàn Trường Đại học Hùng Vương không chỉ thực hiện tốt vai trò đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và người lao động mà còn tổ chức tốt phong trào thi đua 'Dạy tốt, học tốt', 'Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học', góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế của nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
Phối hợp gia đình, nhà trường và cộng đồng trong chăm sóc, giáo dục trẻ đã làm thay đổi đột phá diện mạo trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.
Chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh học các ngành STEM thực hiện qua Ngân hàng Chính sách xã hội được nghiên cứu, xây dựng.
Giáo viên bộ môn Giáo dục thể chất tỉnh Nghệ An được trang bị kiến thức, kỹ năng, phương pháp giảng dạy môn Vovinam cho học sinh trong nhà trường.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đang thực hiện khảo sát ý kiến của phụ huynh học sinh ở hơn 120 trường phổ thông về sự hài lòng đối với chất lượng giáo dục trong các trường công lập.
Trong kỷ nguyên mới, sự thay đổi không phải là mối đe dọa mà là cơ hội để chúng ta tái định nghĩa và nâng tầm giá trị của nghề giáo.
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và quản lý, góp phần nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục. Để thực hiện chuyển đổi số hiệu quả, mới đây Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành kế hoạch thực hiện Đề án Chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2025 - 2030 của ngành giáo dục với quyết tâm chuẩn hóa ứng dụng công nghệ thông tin một cách đồng bộ và toàn diện.
Việt Nam đã thúc đẩy giáo dục quyền con người trong hệ thống giáo dục từ bậc học mầm non cho đến đại học và sau đại học.
19/4 vừa qua, I Can Read chính thức ra mắt trung tâm thứ 11–I Can Read Đảo Kim Cương, tọa lạc tại 98 Bát Nàn, P Bình Trưng Tây, TP Thủ Đức, TP. HCM.
Những quy định mới về giáo dục và đào tạo trong Điều 22 Luật Thủ đô 2024 đã thể hiện rõ ý nghĩa sâu sắc, khẳng định tính kế thừa, sự nhất quán trong quan điểm của Đảng, Nhà nước. Đó là từng bước xây dựng Hà Nội thực sự là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao.
Ngày 20/04/2025, Kim Oanh Group và INTERLINK EDUCATION chính thức khánh thành Trường Mầm non INschool Bến Cát. Sự kiện này đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình đầu tư hệ thống giáo dục liên cấp hoàn chỉnh của Kim Oanh Group. Đây không chỉ là ngôi trường mầm non đầu tiên trong chuỗi hệ thống INschool hợp tác với Kim Oanh Group, mà còn là mảnh ghép hoàn thiện mô hình đào tạo xuyên suốt từ bậc Mầm non đến Trung học phổ thông mà Kim Oanh Group đã tâm huyết kiến tạo.