Không chỉ giữ lửa tổ ấm, những người mẹ ở Hà Tĩnh còn là điểm tựa tinh thần và người định hướng đạo đức, giúp con cái trở thành những 'tế bào' khỏe mạnh trong xã hội hiện đại.
Trần Ngọc Vàng chia sẻ cách nhập vai, giữ cảm xúc và quan điểm về giới hạn của diễn viên trong hành trình làm nghề.
Không chỉ là câu chuyện quản lý tiền bạc, giáo dục tài chính cho trẻ đang trở thành mắt xích quan trọng trong việc hình thành nhân cách học sinh Việt Nam. Những chuyển động giáo dục từ Pháp hay các nước phát triển là tham chiếu quý giá để chúng ta nhìn nhận lại tầm quan trọng của kỹ năng này trong nền kinh tế số.
Dù triều đại của Ruben Amorim kết thúc sớm, triết lý ưu tiên nhân cách cầu thủ thay vì kỹ năng thuần túy đang trở thành kim chỉ nam giúp Quỷ đỏ hồi sinh mạnh mẽ.
Bất chấp sự ra đi của Ruben Amorim, định hướng tuyển trạch tập trung vào nhân cách cầu thủ đang giúp Quỷ đỏ hồi sinh mạnh mẽ dưới sự dẫn dắt của Michael Carrick.
Ngày 9-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức lễ báo công dâng Bác tại Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự tham dự của 208 học sinh giỏi tiêu biểu Thủ đô cùng các thầy, cô giáo.
Không đơn thuần là một sự kiện tuyển dụng, đây còn là cơ hội để người học xác định rõ hơn về con đường nghề nghiệp, định hướng phát triển chuyên môn chuyên sâu và xây dựng nhân cách, đạo đức chuẩn mực của nhân viên y tế trong kỷ nguyên số.
Có những con người càng đi qua thời gian, người ta càng nhớ vì nhân cách, vì trí tuệ và vì những điều họ để lại trong suy nghĩ của người khác. Vũ Ngọc Hoàng là một người như vậy.
Tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp quan trọng trong quá trình phát triển của mỗi đứa trẻ. Đây không chỉ là thời điểm cơ thể có nhiều thay đổi rõ rệt mà còn kéo theo những biến động về tâm lý, cảm xúc. Vì vậy, việc cha mẹ và thầy cô kịp thời quan tâm, đồng hành sẽ giúp trẻ vượt qua bỡ ngỡ, hình thành nhân cách và lối sống tích cực.
Đưa bảo tàng đến gần hơn với học sinh cũng chính là đưa quá khứ đến gần hiện tại, để từ đó thế hệ trẻ hiểu hơn giá trị của hòa bình, độc lập và những hy sinh của cha ông đi trước. Đó cũng là cách để bồi đắp bản lĩnh, nhân cách và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ tương lai - những chủ nhân của đất nước trong kỷ nguyên mới.
Sống chung với khoảng 25 nhân cách, Bo Hooper liên tục chiến đấu để giành quyền kiểm soát cơ thể; cô cũng rất sợ một nhân cách tà ác bên trong mình.
Về già, con người ta không còn mải mê với những cuộc đua danh lợi mà bắt đầu nhìn lại chặng đường đã qua.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: 'Quan tâm đến gia đình là đúng, vì nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội'. Tư tưởng về gia đình của Người mang ý nghĩa lý luận sâu sắc, đồng thời là kim chỉ nam cho mọi giai đoạn phát triển của đất nước, nhất là trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay.
Vụ nam sinh lớp 9 Trường THCS Chuyên Ngoại (phường Duy Tiên, Ninh Bình) bị đánh hội đồng, với nguyên nhân ban đầu được cho là xuất phát từ kỳ thị vùng miền, theo chuyên gia, đây không chỉ là hành vi lệch chuẩn cá nhân mà phản ánh một 'lỗi hệ thống', khi định kiến xã hội và sự vô cảm len lỏi vào môi trường học đường, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để xây dựng văn hóa thấu cảm và bảo vệ học sinh.
Với mong muốn giúp học sinh (HS) hiểu rõ hơn về thân thế, sự nghiệp cách mạng và nhân cách, đạo đức Hồ Chí Minh, Trường THCS Đinh Tiên Hoàng (xã Bình Minh) đã xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh.
Bạn có bao giờ cảm thấy khó chịu ngay khi một ai đó vừa cất lời? Những lời nói ấy đôi khi không chỉ là vô ý, mà là biểu hiện của một nhân cách khiếm khuyết.
Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu các trường tổ chức lễ tri ân, trưởng thành cho học sinh cuối cấp vui tươi, ý nghĩa, tránh phô trương và không gây tốn kém.
Nhiều người nghĩ đàn ông chọn vợ bằng cảm xúc hoặc ngoại hình, nhưng thực tế lại khác. Những người càng trưởng thành càng chú trọng vào những tiêu chuẩn ít ai để ý – và chính điều đó mới quyết định một cuộc hôn nhân có bền lâu hay không.
Trong dòng chảy của đời sống hiện đại, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam ngày càng được định hình không chỉ bởi vẻ đẹp ngoại hình mà còn ở tri thức, bản lĩnh và tinh thần cống hiến cho cộng đồng.
Sáng 29-4, UBND phường Phú Lương phối hợp cùng Trường THCS Phú Lãm tổ chức Ngày hội Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5, hướng tới kỷ niệm 51 năm Giải phóng miền Nam 30-4 và 140 năm Ngày Quốc tế Lao động 1-5.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2026, từ những ngày giữa tháng 4-2026, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức các hoạt động phong phú, sáng tạo, góp phần khơi dậy niềm đam mê đọc sách và xây dựng văn hóa đọc trong học sinh.
Bạn có thể nghe ai đó nói rất hay, nhưng chưa chắc họ sống như vậy. Thực tế, lòng người không nằm ở lời nói, mà lộ rõ qua những khoảnh khắc rất nhỏ mà ít ai để ý.
Trong bối cảnh nhiều quốc gia tìm kiếm mô hình giáo dục cân bằng giữa kiến thức, kỹ năng và nhân cách, hệ thống trường học Nhật Bản đang nhận được sự quan tâm ngày càng lớn từ quốc tế.
Nhiều phụ huynh quan tâm giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho con bằng nhiều việc gần gũi trong đời sống. Từ đó hình thành niềm tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm ngay từ việc nhỏ.
Với người Tây Tạng, nuôi dạy con không chỉ đơn thuần là dạy chữ, mà còn là quá trình rèn luyện bản lĩnh, sự tự chủ và lòng tôn trọng.
Với chủ đề 'Sách và Ước mơ vươn xa', cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc thành phố Hà Nội năm 2026 do Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội tổ chức, hướng tới mục tiêu khơi dậy niềm yêu thích đọc sách và nâng cao nhận thức về vai trò của văn hóa đọc trong việc phát triển tư duy, nhân cách cho thế hệ trẻ.
Với anh Vũ Ngọc Hoàng, điều còn lại không chỉ là kỷ niệm, mà là một chuẩn mực. Một chuẩn mực về cách suy nghĩ độc lập, về sự trung thực, trí tuệ và về nhân cách của một con người sống có trách nhiệm với những gì mình tin tưởng.
Có những con người khi đi qua cuộc đời này không chỉ để lại dấu ấn bằng chức vụ, cương vị công tác hay những thành tựu cụ thể, mà còn để lại trong lòng người ở lại một hình ảnh đẹp về nhân cách, trí tuệ, bản lĩnh và tinh thần dấn thân vì lợi ích chung. Đồng chí Vũ Ngọc Hoàng là một người như thế.
Cuộc thi tìm kiếm giọng hát Thanh thiếu nhi toàn quốc 'Sơn Ca Vàng - Thế hệ mới 2026' do Hội Nhạc sĩ Việt Nam phối hợp Thời báo Văn học nghệ thuật và Truyền thông Tri thức số (TTS) tổ chức, dưới sự chỉ đạo của Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật Việt Nam, chính thức được phát động ngày 26/4 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh.
Chạm ngõ điện ảnh với vai diễn cổ trang trong phim 'Trùm Sò', Hoa hậu Mai Phương cho biết có một phân cảnh khó khi phải thể hiện hai 'nhân cách'. Bên cạnh đó, Mai Phương cũng bày tỏ quan điểm về 'bình hoa di động', không áp lực trước sự thành công của dàn Hoa - Á hậu đã thành công ở lĩnh vực phim ảnh.
Văn hóa học đường không chỉ là những quy định hay khẩu hiệu, mà được kết tinh từ cách dạy, cách học và cách mỗi học sinh ứng xử mỗi ngày. Từ các tiết học đạo đức, hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm đến những việc làm sẻ chia trong cộng đồng, những giá trị nhân văn đang được bồi đắp, tạo nền tảng cho hành trình trưởng thành của học sinh.
Không đơn thuần là hoạt động ngoại khóa, các câu lạc bộ (CLB) trong trường học hiện nay còn là 'mảnh ghép' không thể thiếu, là môi trường lý tưởng để học sinh rèn luyện kỹ năng, nuôi dưỡng đam mê và hoàn thiện nhân cách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững.
Sách là 'kho tàng tri thức' vô giá của nhân loại. Đọc sách làm phong phú thêm kiến thức về khoa học cũng như đời sống. Đối với học sinh, sách giúp các em giải trí sau những giờ học tập, có thêm vốn từ ngữ, những bài học về giá trị sống và rèn luyện nhân cách. Do đó, rèn luyện thói quen đọc sách cho học sinh và phát triển văn hóa đọc trong học đường luôn được các nhà trường trên địa bàn tỉnh quan tâm, chú trọng.
Chỉ thị số 04-CT/TW ngày 17-3-2026 của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới nêu rõ: Triển khai tiết đọc sách trở thành môn tự chọn từ tiểu học đến THCS. Đây được xem là bước đi quan trọng trong việc xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường. Không chỉ dừng lại ở việc khuyến khích học sinh đọc nhiều hơn, chủ trương này còn hướng tới việc hình thành tư duy, nhân cách và năng lực tự học cho thế hệ trẻ.
Gắn bó với bục giảng từ năm 1997, trải qua nhiều cương vị công tác và trở về quê hương trên cương vị Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đức Lượng, cô Lê Thị Kim Dung luôn được đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh nhắc đến là một nhà giáo tận tâm, lấy sự trưởng thành của học trò làm đích đến của hành trình cống hiến.
Theo PGS.TS.NGƯT Đặng Quốc Thống, giáo dục không phải là một công xưởng với 'cỗ máy thi cử', mà là một khu vườn để nuôi dưỡng những nhân cách tử tế.
Ngành Giáo dục và đào tạo đã chú trọng đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Các hoạt động giáo dục truyền thống trải nghiệm thực tế ngày càng được chú trọng. Không chỉ truyền thụ kiến thức trong sách vở, nhiều trường học đã tổ chức cho học sinh 'học từ thực tiễn', qua đó góp phần bồi dưỡng nhân cách, nuôi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
Hóa ra, thứ giúp một gia đình hưng thịnh trường tồn không phải là con số trong sổ tiết kiệm, mà là 4 điều này.
Các cơ sở cai nghiện ma túy tại Lâm Đồng đang từng bước giúp người nghiện cắt cơn, phục hồi nhân cách, học nghề và tái hòa nhập cộng đồng, mở ra cơ hội làm lại cuộc đời.
Gia đình không chỉ là nơi sinh ra và lớn lên, mà còn là thiết chế xã hội đầu tiên định hình nhân cách, cảm xúc và cách mỗi cá nhân tương tác với thế giới. Khi gia đình thực sự là nền tảng của hạnh phúc, tác động của nó không dừng lại ở phạm vi riêng tư mà còn lan tỏa sâu rộng đến cấu trúc của cả cộng đồng.
Năng lực định hướng tư tưởng của học viên Trường Sĩ quan Chính trị là yếu tố cốt lõi cấu thành phẩm chất, năng lực của học viên - những người cán bộ chính trị tương lai trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Trong bối cảnh tình hình thế giới, khu vực diễn biến nhanh chóng, phức tạp; sự phát triển mạnh mẽ của không gian mạng và chuyển đổi số, yêu cầu đối với năng lực này ở học viên ngày càng cao.
Ngày 22-4, tại Trường Tiểu học Trần Phú B, UBND xã Trần Phú tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026 với chủ đề 'Lan tỏa văn hóa đọc - Kết nối tri thức - Phát triển xã hội học tập.
Hơn 156 ảnh tư liệu tranh về Lênin – từ Bộ sưu tập của Khu Lưu niệm V.I. Lênin ở Ulyanovsk – khắc họa trọn vẹn chân dung một nhà tư tưởng lỗi lạc, một lãnh tụ kiệt xuất nhưng cũng hết sức giản dị và gần gũi, giúp công chúng chiêm ngưỡng sự đa dạng trong chiều sâu nhân cách của hình tượng V.I. Lênin.
Đồng tình với sự cần thiết ban hành Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đột phá phát triển văn hóa Việt Nam, đại biểu Quốc hội Nguyễn Phạm Duy Trang nêu 5 đề xuất, tập trung vào phát triển văn hóa gắn với thế hệ trẻ.
Lễ công bố Dự án '1.000 thư viện tri thức cho em' và phát động phong trào 'Trao cuốn sách – Mở tương lai' được tổ chức chiều 21/4.
Thông qua các mô hình như ngày hội đọc sách, câu lạc bộ đọc, 15 phút đọc đầu giờ… xã Quốc Oai đang từng bước gieo mầm văn hóa đọc trong học sinh, góp phần phát triển tư duy, bồi đắp nhân cách và xây dựng nền tảng tri thức cho tương lai.
'Chúng tôi không chỉ dạy kiến thức, mà mong muốn xây dựng một ngôi trường hạnh phúc - nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện cả về tri thức, kỹ năng và nhân cách', Thạc sĩ Quản lý giáo dục Nguyễn Thị Thu Đông - Hiệu trưởng Trường Tiểu học TT Yên Viên (Hà Nội) chia sẻ.