Ngày 17-3-2026, Ban Bí thư ban hành Chỉ thị 04-CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới, trong đó yêu cầu ngành giáo dục triển khai tiết đọc sách thành môn học tự chọn trong trường phổ thông. Yêu cầu này nhận được sự đồng tình của giáo viên và học sinh, đặt ra đòi hỏi phải tổ chức hoạt động đọc theo hướng bài bản, hiệu quả hơn.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT, quy định cụ thể về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tại các cơ sở giáo dục phổ thông với nhiều điểm mới đáng chú ý.
Gần 1000 học sinh lớp 9 đã có những trải nghiệm thú vị tại ngày hội trải nghiệm và tìm hiểu chương trình lớp 10 năm học 2026-2027 của Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu.
Ngày 18-4, tại Trường Tiểu học Âu Cơ, phường Liên Chiểu đã tổ chức thành công buổi tập huấn triển khai thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cấp tiểu học với sự tham gia của hơn 200 cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán đến từ các trường tiểu học trên địa bàn.
Ngày hội tư vấn tuyển sinh lớp 10 kết hợp trải nghiệm STEM thu hút 500 phụ huynh, học sinh, cung cấp thông tin, định hướng phù hợp.
Trường THPT Nguyễn Thị Diệu (TPHCM) vừa tổ chức ngày hội độc đáo để học sinh lớp 9 trải nghiệm thực tế trước khi đăng ký vào lớp 10.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT ngày 14/4/2026 quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT ngày 14/4/2026 quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT ngày 14/4/2026 quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh không còn là lựa chọn mà trở thành yêu cầu tất yếu của giáo dục hiện đại.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần thay thế con người ở những tác vụ lập trình cơ bản, các trường đại học hàng đầu tại Việt Nam không còn chọn cách chạy đua về công cụ. Thay vào đó, một cuộc 'cách mạng ngược' đang diễn ra: quay về với những giá trị cốt lõi là Toán học, tư duy logic và khả năng thích ứng liên ngành.
Quảng Ninh đang biến tiếng Anh từ môn học thành niềm hứng thú của học sinh qua các sân chơi sáng tạo.
Trong 2 ngày (16 -17/4) , tại Trường Tiểu học Tam Thanh (Đặc khu Phú Quý), Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức Hội nghị chuyên đề cấp tiểu học về sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.
Quá trình thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông tại các địa phương trong tỉnh đang được triển khai một cách chủ động, bài bản, gắn với điều kiện thực tiễn, bước đầu mang lại những chuyển biến tích cực. Việc làm này nhằm từng bước hiện thực hóa mục tiêu về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị.
Chương trình mới nhấn mạnh đánh giá năng lực và vận dụng thực tiễn thay vì chỉ kiểm tra kỹ năng tính toán thuần túy. Để giúp học sinh tự tin và đạt kết quả cao trong môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, cô giáo Trần Thị Minh Ngọc, giáo viên dạy Toán, Trường THCS Trần Duy Hưng (Hà Nội) chia sẻ bí quyết làm bài môn học này.
Trong bối cảnh Việt Nam xác định khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực trung tâm của tăng trưởng, một thực trạng đáng lo ngại đang diễn ra ngay tại bậc học phổ thông: học sinh đang dần rời xa các môn khoa học tự nhiên.
Luật Nhà giáo có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 được xem là dấu mốc quan trọng của ngành Giáo dục khi lần đầu tiên thiết lập hành lang pháp lý riêng cho đội ngũ nhà giáo.
Đó là chủ đề talkshow do Báo Người Lao Động tổ chức vào 9 giờ sáng nay, 16-4, trong bối cảnh AI ngày càng phổ biến ở nhiều lĩnh vực, bao gồm giáo dục.
Hình thành năng lực ngoại ngữ cho học sinh ngay từ bậc tiểu học đã trở thành nhiệm vụ quan trọng của giáo dục phổ thông trong giai đoạn hội nhập quốc tế sâu rộng. Trên địa bàn tỉnh, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đang triển khai nhiều giải pháp thực chất nhằm thay đổi phương thức tiếp cận ngoại ngữ cho học sinh tiểu học.
Trong khi chiến lược quốc gia đặt trọng tâm vào các lĩnh vực khoa học - công nghệ, thì lựa chọn môn học của học sinh lại có khuynh hướng rời xa các môn khoa học tự nhiên. Đây không còn là vấn đề đơn lẻ của bất kỳ địa phương nào trong cả nước, mà là một xu hướng và phản ánh khoảng cách giữa định hướng chính sách và cách hệ thống giáo dục vận hành trên thực tế.
Những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã từng bước triển khai nhiều hoạt động nhằm đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục phổ thông một cách có hệ thống và phù hợp với bối cảnh Việt Nam.
Thí sinh Nguyễn Minh Hoàng được biết, trong kỳ tuyển sinh năm nay một số trường đại học có ngành kinh tế đã bỏ tổ hợp A00 và C00 trong xét tuyển. Thí sinh Hoàng hỏi, vì sao có sự thay đổi này? Việc này có ảnh hưởng thế nào đến thí sinh cũng như chương trình đào tạo?
Ngày 14-4, HĐND TP Đà Nẵng đã thông qua nghị quyết quy định một số chính sách khuyến khích đối với học sinh giỏi và giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố.
Gần đây, học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh có xu hướng ít lựa chọn học và thi các môn khoa học tự nhiên mà chủ yếu thích chọn các môn khoa học xã hội như: Lịch sử, Địa lí. Đặc biệt, tỷ lệ học sinh lớp 12 chọn thi các môn khoa học tự nhiên tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông giảm mạnh.
Để kịp thời hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã ban hành Kế hoạch triển khai công tác hỗ trợ chuyên môn.
Ngày 14/4, tại TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức khai mạc Hội thao Giáo dục quốc phòng và an ninh học sinh THPT toàn quốc lần thứ IV năm 2026.
Trước thềm kỳ tuyển sinh năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra những hướng dẫn quan trọng nhằm làm rõ các điểm mới trong phương thức xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT.
Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc, đến năm 2030, Trung Quốc đặt mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục AI toàn diện, bao phủ mọi cấp học và mở rộng tới toàn xã hội.
Chiều 13/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang tổ chức tổng kết Hội thi Giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh, năm học 2025 - 2026.
Thực hiện định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo quyết định của Chính phủ, nhiều cơ sở giáo dục đã chủ động đổi mới phương pháp dạy và học ngoại ngữ. Tại Trường Tiểu học Phan Chu Trinh, phường Tân Triều, tỉnh Đồng Nai, những sân chơi tiếng Anh sôi động, sáng tạo đang giúp học sinh thêm tự tin, hứng thú và chủ động hơn trong việc tiếp cận môn học này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 19/2026 sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.
Ngày 11-4, tại Trường THCS Nguyễn Trãi (phường Rạch Dừa, TPHCM), 1.640 học sinh được trải nghiệm các hoạt động sôi nổi, thú vị tại Ngày hội STEM năm học 2025-2026.
Ngành Giáo dục Tuyên Quang tổ chức giao lưu các môn học giúp nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh cấp tiểu học.
Sáng 11-4, tại Trường Tiểu học Bình Thuận, phường Minh Xuân, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc giao lưu nội dung các môn học dành cho học sinh tiểu học cấp tỉnh năm học 2025–2026. Dự chương trình có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, giáo viên và học sinh đến từ các cụm trường.
Thí sinh Trần Thị Huế hỏi, năm 2026, các đối tượng xét tuyển theo phương thức xét tuyển kết hợp có thay đổi gì so với năm 2025 hay không?
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 23/2026/TT-BGDĐT, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên, nhằm chi tiết, cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo.
Bộ GD&ĐT khảo sát, hoàn thiện tiêu chí đánh giá việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục đại học.
Cục Đường bộ Việt Nam vẫn bảo lưu quan điểm cần duy trì nội dung mô phỏng lái xe trong đào tạo và thi kết thúc chương trình nhưng tiếp thu điều chỉnh mức điểm cho phù hợp.
Đại học Harvard, Mỹ, muốn giới hạn tỷ lệ điểm A nhằm kiểm soát lạm phát điểm số.