Ngày 6/3, tỉnh Đồng Tháp chính thức khai mạc Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025 - 2026.
Tin học là môn học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, tư duy thuật toán, hình thành năng lực số cho học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện trong kỷ nguyên số. Tuy nhiên, do thiếu giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị, nên nhiều trường học vẫn gặp khó trong giảng dạy bộ môn này.
Độc giả hỏi về điều kiện để trở thành giáo viên dạy môn Giáo dục công dân cấp THCS.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến cho dự thảo thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định sách giáo khoa điện tử từ bản in, được xem là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số giáo dục nhưng cũng đặt ra nhiều vấn đề cần cân nhắc kỹ lưỡng.
Theo chu kỳ 5 năm một lần, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá diện rộng quốc gia sẽ được thực hiện theo mẫu ở phạm vi toàn quốc đối với lớp 5 và lớp 9.
UBND TP Hà Nội chỉ đạo ngành giáo dục Thủ đô tiếp tục tổ chức triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, triển khai sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học tới…
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia về chất lượng giáo dục phổ thông. Trong đó sẽ khảo sát, phân tích kết quả học tập của học sinh lớp 5, lớp 9 trên quy mô toàn quốc chu kỳ 5 năm.
Hà Nội xác định 4 trụ cột năng lực cần truyền tải tới học sinh: Tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức trong sử dụng AI; kiến thức kỹ thuật và khả năng ứng dụng; năng lực thiết kế hệ thống AI.
Ông Trần Văn Diện (TPHCM) có bằng Cao đẳng Sư phạm Lý – Hóa và được bổ nhiệm ngạch giáo viên THCS năm 2013, vị trí việc làm giáo viên thí nghiệm - thực hành. Năm 2025 ông có bằng Cử nhân Khoa học tự nhiên.
Không ồn ào như một phong trào, cũng không mang dáng dấp của một 'môn học mới', ca Huế đang lặng lẽ bước vào trường học ở Huế. Từ những giờ câu lạc bộ nhỏ đến các tiết tích hợp linh hoạt, di sản được trao lại cho học trò bằng rất nhiều cảm xúc.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ không giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 nếu trường không bảo đảm điều kiện theo quy định.
Việc đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông được thực hiện theo mẫu ở phạm vi toàn quốc đối với lớp 5 và lớp 9 theo chu kỳ 5 năm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông.
Sáng 2/3, Trường THPT Điện Biên Phủ tổ chức chương trình phát động '100 ngày bứt phá, chinh phục kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026'.
Bước đi đánh dấu bước chuyển mới của hệ thống trường học thêm ngoài giờ vốn đã tồn tại và phát triển mạnh ở nước này suốt nhiều thập niên qua.
Theo Thông tư số 05 vừa được Bộ GD&ĐT ban hành, một giờ giảng bằng tiếng nước ngoài đối với môn học không phải ngoại ngữ được quy đổi từ 1,5 - 2,0 giờ chuẩn. Quy định mới cũng làm rõ cách tính giờ cho nhiều hoạt động chuyên môn và định mức giảng dạy theo từng trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.
Bộ GD&ĐT yêu cầu, cơ sở đào tạo tự chịu trách nhiệm và trách nhiệm giải trình về căn cứ việc xác định phương thức tuyển sinh, tổ hợp xét tuyển.
Nhiều trường phổ thông ở TPHCM công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm 2026 và nhóm môn học lựa chọn tổ chức từ lớp 10
Nhiều ý kiến cho rằng, khi sử dụng ứng dụng 'AI Tutor' (gia sư AI) sẽ đem lại một số lợi ích nhưng cần áp dụng tùy từng môn học và đối tượng học sinh.
Bà Đỗ Thanh Nhi (TPHCM) hỏi, chính sách miễn học phí môn Giáo dục quốc phòng và an ninh được áp dụng cho tất cả cơ sở giáo dục hay chỉ các trường thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Trong những năm trở lại đây, các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại nhiều địa phương vắng bóng các môn Khoa học Tự nhiên. Điều này liệu có ảnh hưởng đến định hướng của học sinh và phụ huynh đối với các ngành Khoa học - Công nghệ?
Hướng nghiệp thường được hiểu là việc chọn trường, chọn ngành trước ngưỡng cửa đại học. Tuy nhiên, trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu cao về chất lượng nguồn nhân lực, hướng nghiệp không thể chỉ dừng lại ở một quyết định mang tính thời điểm. Đó phải là một quá trình lâu dài, toàn diện, giúp mỗi cá nhân nhận thức đúng về bản thân, hiểu rõ nhu cầu xã hội và chủ động chuẩn bị năng lực để đáp ứng kỳ vọng phát triển của quốc gia.
Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh yêu cầu các trường báo cáo nhu cầu sách giáo khoa và kế hoạch bồi dưỡng giáo viên trước ngày 28/2.
Sở GD&ĐT TPHCM triển khai các yêu cầu về tăng cường công tác quản lý thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027.
Ngày 25/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh thông báo yêu cầu tăng cường công tác quản lý, tổ chức thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027 đến gần 3.000 cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn.
Hơn 20 tỉnh, thành phố công bố phương án thi tuyển lớp 10 THPT năm học 2026-2027, trong đó đa số chọn môn thi thứ ba là tiếng Anh. Nhiều ý kiến cảnh báo về việc, học sinh mặc định chỉ học 3 môn Toán, Văn, Anh để đối phó với kỳ thi vượt cấp, bỏ bê các môn học khác, nhất là khoa học tự nhiên sẽ dẫn đến những hệ lụy lâu dài.
Kể từ học kỳ 2 năm học 2025-2026, nhiều trường học tại TP. Hồ Chí Minh sẽ thí điểm lồng ghép chương trình trí tuệ nhân tạo (AI) để học sinh tiếp cận, làm quen.
Trong công bố Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026, Bộ GD-ĐT đã 'siết chặt' về phương thức tuyển sinh và nguồn tuyển, để bảo đảm nguyên tắc công bằng, khách quan, công khai, minh bạch.
Sau một chu trình triển khai, Chương trình GDPT 2018 (Chương trình) đã tạo ra những chuyển biến rõ nét theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Sau kỳ nghỉ Tết dài ngày, việc quay lại trường học có thể khiến trẻ cảm thấy uể oải và thiếu động lực.
Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, dự kiến triển khai từ đầu năm 2026, sau đó đánh giá, hoàn thiện và nhân rộng. Đây được xem là hoạt động cần thiết để trang bị năng lực số cốt lõi cho học sinh, đồng thời, giúp các em biết ứng dụng AI một cách nhân văn, bền vững.
Đã qua thời trung tâm GDTX là 'bến đậu' cho những học sinh yếu kém, rớt lớp 10 công lập. Nhiều trung tâm GDTX đề ra tiêu chí cao để tuyển sinh lớp 10
Bộ GD&ĐT chuẩn bị tổ chức khảo sát năng lực đối với đội ngũ giáo viên tiếng Anh trên phạm vi toàn quốc.
Từ một học sinh chuyên Toán ở Cao Bằng, Hoàng Cao An Nga đã 'rẽ hướng' sang môn Lịch sử, sau đó giành giải học sinh giỏi quốc gia ở môn này.
Khảo sát năng lực tiếng Anh giáo viên được xem là bước mở đầu cho mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Nhưng nếu thiếu phân tầng đối tượng và lộ trình rõ ràng, việc khảo sát rất dễ trở thành một đợt nâng chuẩn đồng loạt, gây áp lực lớn cho đội ngũ giáo viên.
Nhiều trường THPT ở TPHCM đã công bố dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027.
HNN - Trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026, TP. Huế đoạt 4 giải Nhất. Trong đó, môn địa lý lần đầu tiên có học sinh đoạt giải Nhất; môn tiếng Pháp cũng trở lại ngôi vị cao nhất sau nhiều năm vắng bóng và có tới 2 giải Nhất. Kết quả này là hành trình nỗ lực bền bỉ của những học sinh Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế, góp phần làm dày thêm bảng thành tích của giáo dục Huế.
Chính phủ yêu cầu Bộ GDĐT khẩn trương hoàn thiện, trình các Nghị định quy định về miễn phí sách giáo khoa, lộ trình miễn học phí, phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo.
Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng và đổi mới giáo dục, tiếng Anh không chỉ là môn học, mà trở thành công cụ giao tiếp, học tập và làm việc thiết yếu đối với học sinh hiện nay.
Đề xuất áp mức điểm sàn 16/30 đối với thí sinh sử dụng phương thức xét tuyển học bạ trong dự thảo Quy chế tuyển sinh Đại học từ năm 2026 của Bộ GD&ĐT đang thu hút nhiều ý kiến trái chiều.
Bộ GD&ĐT sẽ khảo sát 4 kỹ năng tiếng Anh của giáo viên trong tháng 4 nhằm xác định nhu cầu bồi dưỡng, không dùng kết quả để xếp loại thi đua.