Nhiều năm gắn bó với những học trò khiếm thị tại Hội Người mù tỉnh Thanh Hóa, cô giáo Lương Thị Yến luôn dành tình yêu thương, sự quan tâm, chăm sóc cho những học trò của mình.
Thông tư mới ban hành bảo đảm số lượng vị trí việc làm và định mức số người làm việc trong cơ sở giáo dục, phù hợp đặc thù cấp học...
Theo Bộ GD-ĐT, việc xây dựng thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm sẽ là cơ sở cho việc thực hiện chính sách tiền lương mới.
Căn cứ quy định chia vùng, UBND cấp tỉnh, thành phố chỉ đạo cơ quan chuyên môn xác định các đơn vị cấp xã theo từng vùng làm căn cứ để tính định mức giáo viên cho các cơ sở giáo dục phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo và các tỉnh, thành phố hướng dẫn thực hiện, đưa ra nhiều chính sách ưu đãi đối với giáo viên, nhằm đảm bảo công tác giảng dạy và chất lượng giáo dục cũng như cải thiện đời sống của giáo viên.
2 thông tư có nhiều điểm mới để phù hợp với điều kiện thực tiễn các vùng miền, và phù hợp thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Theo hướng dẫn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về định mức vị trí việc làm giáo viên trung học cơ sở thì trường trung học cơ sở được bố trí tối đa 1,9 giáo viên/lớp.
Bộ Giáo dục quy định định mức vị trí việc làm giáo viên, giáo vụ, tư vấn học sinh, văn thư, kế toán,... trong Trường Trung học cơ sở.
Lãnh đạo Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ GD&ĐT cho biết những điểm mới quy định về vị trí việc làm trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.
Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh (VNUK) là một thành viên Đại học Đà Nẵng. Được thành lập vào năm 2013 dựa trên cam kết của hai Chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh với mục tiêu xây dựng một trường Đại học công lập với đẳng cấp quốc tế tại miền Trung Việt Nam, góp phần xây dựng nền giáo dục tiên tiến, và mang đến cơ hội giáo dục chất lượng cao cho Việt Nam.
Liên quan đến vấn nạn bạo lực học đường, các đại biểu Quốc hội đề nghị cần có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, các đoàn thể. Đây là trách nhiệm của toàn xã hội, mỗi gia đình để góp phần chấm dứt bạo lực học đường.
Tới đây sẽ có thêm vị trí chuyên trách về tư vấn tâm lý học đường, được đào tạo bài bản với khoảng 9.000 người/năm, tham gia hỗ trợ giáo viên, góp phần ngăn chặn bạo lực học đường - Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin.
Nhiều giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường được Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trao đổi trong Phiên Chất vấn và trả lời chất vấn ngày 8/11.
Tiếp tục trả lời các chất vấn của ĐBQH liên quan đến vấn đề bạo lực học đường trong phiên chất vấn sáng nay, 8.11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng, để ngăn chặn và giải quyết tình trạng bạo lực học đường, cần phải áp dụng các giải pháp có tính chất tổng thể, đồng bộ, với sự vào cuộc của toàn thể xã hội. Và, với trách nhiệm của ngành giáo dục, Bộ trưởng cho biết, có tính đến một số các giải pháp cụ thể với các mức độ ưu tiên.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống nhất với Bộ Nội vụ tới đây có thêm một vị trí chuyên về tư vấn tâm lý học đường.
Nhân ngày 20/10, ngày của 1/2 người Việt Nam, vào những ngày này không ít chị em và cả các cô các bác khoác lên mình tà áo dài thướt tha để ghi thêm một kỷ niệm nữa trong các mốc thời gian của mình.
Gần đây báo chí và mạng xã hội lên tiếng nhiều về lương của nhân viên trường học, tức những người làm việc trong các trường học nhưng không phải là giáo viên, rằng lương họ rất thấp nếu so với giáo viên đứng lớp.
Tại Đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam lần thứ XVI, các đại biểu đã gửi nhiều đề xuất đến Đảng, Nhà nước liên quan đến ngành giáo dục hiện nay.
Tại Đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam lần thứ XVI, các đại biểu đã gửi nhiều đề xuất đến Đảng, Nhà nước liên quan đến nhà giáo và ngành giáo dục.
Hiện nay, nhiều trường PTDTNT gặp khó khăn trong phân công và thành lập tổ quản lý học sinh nội trú.
Lương và phụ cấp thấp dẫn đến tình trạng giáo viên không yên tâm công tác. Nhiều nhà giáo bày tỏ mong mỏi Bộ trưởng GD-ĐT có giải pháp nâng cao thu nhập cho đội ngũ, nhằm đảm bảo cuộc sống.
Ông Trường Chinh tâm sự rằng, trong lúc chờ tôi đến, ông đã ký tặng. Ký xong lại thấy có gì đó không ổn. Ông nói thêm tôi đang đi học, ký thế này có lẽ không nên nhưng vẫn chờ tôi đến, trao đổi thêm xem ý tôi thế nào…
Thời gian qua, các trung tâm chính trị cấp huyện trên địa bàn thành phố Hà Nội thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy và hình thức kiểm tra, đánh giá nhằm phù hợp với từng đối tượng học viên. Để các trung tâm này tiếp tục hoạt động hiệu quả thì rất cần sự quan tâm, hỗ trợ tạo điều kiện về mọi mặt của cấp ủy Đảng các cấp. Phóng viên Báo Hànôịmới ghi nhận một vài ý kiến xung quanh vấn đề này.
Ngày 18-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội kết nối tới 63 điểm cầu tỉnh/thành phố. Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Chí Cường chủ trì tại đầu cầu thành phố Đà Nẵng.
'Bạn không theo đúng quy định, kết quả sẽ không như ý. Khi ấy xin bạn đừng đổ lỗi hoàn toàn cho trung tâm', thầy Sang nói.
Một học sinh của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên quận Bình Tân, TP.HCM đã đỗ tốt nghiệp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 dù không đủ điều kiện dự thi.
Học bạ ghi rõ 'Không được thi tốt nghiệp' nhưng học viên ở TP.HCM vẫn dự thi. Sự việc chỉ được phát hiện khi vào ngày 24/7, khi trung tâm GDTX phát giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.
Mặc dù đã được sửa đổi, bổ sung nhưng Thông tư số 12/2017/TT-BGTVT ngày 24/4/2017 của Bộ GTVT ban hành quy định về đào tạo, sát hạch, cấp phép lái xe đường bộ (Thông tư 12) vẫn đang chứa đựng một số bất cập, tạo ra nhiều khó khăn cho các hoạt động đào tạo, sát hạch, cấp phép lái xe đường bộ.
Đưa giải pháp cho việc thiếu trường THPT ở Hà Nội, KTS Đào Ngọc Nghiêm cho rằng cần phải giám sát chặt chẽ, xử lý nghiêm, không để xảy ra tình trạng dân vào ở vẫn không xây trường học.
Sáng 13-7, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Thanh Hóa (gọi tắt là Liên hiệp hội) đã tổ chức Hội thảo khoa học phản biện ban hành 'Định mức kinh tế - kỹ thuật áp dụng đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa' (gọi tắt là Định mức).