Hội nghị Hội đồng Hiệu trưởng các trường đại học TPHCM nhấn mạnh vai trò kết nối, hội nhập của giáo dục đại học trong phát triển siêu đô thị.
Những năm qua, Việt Nam đã đạt nhiều kết quả tích cực trong phát triển nguồn nhân lực khoa học, công nghệ. Theo dự thảo các văn kiện trình Đại hội XIV của Đảng, chất lượng đào tạo được nâng lên, số lượng công bố khoa học quốc tế tăng mạnh.
Toàn văn Nghị quyết 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Lần đầu tiên một cơ sở giáo dục đại học trong nước triển khai đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn của Cơ quan Bảo đảm chất lượng Giáo dục Đại học Vương quốc Anh (QAA).
Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, từ ngày 13-15/1, đơn vị triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn QAA của Vương quốc Anh, trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.
Giáo dục quốc tế tiếp tục mang về nguồn thu kỷ lục cho Australia, bất chấp các chính sách siết chặt visa.
Từ ngày 13 đến 15/1, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education - QAA) - trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.
Từ ngày 13–15/1/2026, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn QAA của Vương quốc Anh, trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.
Khủng hoảng này không chỉ là vấn đề kinh tế, mà còn đặt ra những câu hỏi về hiệu quả của hệ thống giáo dục đại học và hướng đi của thế hệ trẻ trong tương lai.
Một trong những định hướng lớn của giai đoạn 2021-2030 được xác định tại Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng là 'tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao'.
Cần quyết tâm triển khai thực hiện Nghị quyết 71 tại TPHCM theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục - đào tạo
Với hơn 500 đề tài nghiên cứu và hàng trăm công bố quốc tế, Trường Đại học Tây Nguyên khẳng định uy tín học thuật.
Ngoài các nhà giáo được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc theo quy định của pháp luật, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung một số trường hợp được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc với nhà giáo có mức hưởng cao nhất 0,3.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa công bố thông tin về kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2026.
Sáng 7.1.2026, tại Phủ Chủ tịch, Văn phòng Chủ tịch nước tổ chức họp báo công bố Lệnh của Chủ tịch nước về 12 luật đã được Kỳ họp thứ 10, Quốc hội XV thông qua. Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước, Trợ lý Chủ tịch nước Cấn Đình Tài chủ trì cuộc họp.
Đợt 1 vào các ngày 23 và 24/5/2026, diễn ra tại Hà Nội và các tỉnh khu vực miền Bắc. Đợt 2 vào các ngày 30 và 31/5, diễn ra tại Hà Nội và các tỉnh khu vực miền Trung gồm: Nghệ An, Đà Nẵng, Gia Lai.
Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) tổ chức hai đợt thi đánh giá năng lực. Thí sinh chỉ được đăng ký tham dự một đợt và cần theo dõi thông tin tuyển sinh để lựa chọn phù hợp.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), nhằm bảo đảm triển khai đồng bộ, hiệu quả các quy định mới.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất toàn quốc và Chính phủ quy định lộ trình miễn phí sách giáo khoa.
Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức hai đợt thi đánh giá năng lực, thí sinh lưu ý cập nhật thông tin.
Phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đang là yếu tố quyết định cho phát triển của các quốc gia. Vì vậy, cùng với các giải pháp đột phá khác, việc nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm nguồn nhân lực khoa học, công nghệ chất lượng cao có ý nghĩa quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội hiện nay.
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội vừa công bố kế hoạch tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2026, trong đó nêu rõ lịch thi.
Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), cho phép các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) tham gia đào tạo giáo dục nghề nghiệp (GDNN) khiến nhiều người băn khoăn rằng liệu đây là lợi thế cạnh tranh để nâng chất lượng đào tạo nghề, hay sẽ tạo ra sự chồng chéo, cạnh tranh không công bằng với hệ thống cao đẳng, trung cấp nghề vốn đã nhiều áp lực?
Bước vào mùa tuyển sinh đại học 2026–2027, nhiều cơ sở giáo dục đại học đồng loạt công bố kế hoạch mở ngành đào tạo mới và điều chỉnh phương thức tuyển sinh. Làn sóng thay đổi này mở thêm lựa chọn cho thí sinh, song cũng đặt ra yêu cầu thận trọng trong quyết định ngành học.
Năm 2025 đánh dấu chặng cuối của nhiệm kỳ 2021-2025 và Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm, đồng thời là thời điểm có ý nghĩa quan trọng đối với ngành giáo dục trong bối cảnh đất nước chuẩn bị tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng.
Tôi đến với nghề dạy học không phải bằng một kế hoạch được vạch sẵn từ thuở nhỏ. Con đường đưa tôi vào giảng đường khá tự nhiên.
Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu ít nhất 8 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và một cơ sở thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực...
Với khoản đầu tư 580.133 tỉ đồng, chất lượng giáo dục sẽ được nâng tầm, giúp Việt Nam cải thiện vị trí trên bảng xếp hạng
Năm 2026, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Sáng 5.1, Trường Đại học Thể dục Thể thao (TDTT) Đà Nẵng tổ chức lễ vinh danh, khen thưởng sinh viên, vận động viên đạt thành tích cao năm 2025.
Vương quốc Anh đang đối mặt tình trạng dư thừa sinh viên tốt nghiệp, buộc người học phải chấp nhận thực tế rằng bằng đại học không còn là tấm vé thông hành bảo đảm cho sự thăng tiến.