Quy định tiêu chí xác định nhân lực công nghiệp công nghệ số chất lượng cao

Chính phủ đã ban hành Nghị định số 353/2025/NĐ-CP, quy định chi tiết một số điều và biện pháp tổ chức thi hành Luật Công nghiệp công nghệ số.

'Giữ chỗ' học bằng tiền: Tranh cãi quanh phí nhập học đại học tư ở Nhật

Khoản tiền này không được hoàn lại ngay cả khi sinh viên từ chối nhập học hoặc chuyển sang trường khác.

Dấu ấn sáng tạo của thế hệ kiến trúc sư trẻ qua đồ án xuất sắc

Ngày 10/1, Hội Quy hoạch Phát triển Đô thị Việt Nam (VUPDA) tổ chức trao Giải thưởng Đồ án sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2025 cho sinh viên ngành Kiến trúc - Quy hoạch tại các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước.

Tiêu chí nhân lực công nghiệp công nghệ số chất lượng cao

Chính phủ đã ban hành Nghị định số 353/2025/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp để tổ chức hướng dẫn thi hành Luật Công nghiệp công nghệ số.

Ban hành tiêu chí nhân lực công nghệ số chất lượng cao

Chính phủ đã ban hành Nghị định số 353/2025/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp để tổ chức hướng dẫn thi hành Luật Công nghiệp công nghệ số. Trong đó, quy định rõ các tiêu chí xác định nhân lực công nghiệp công nghệ số chất lượng cao.

Quốc hội chốt quy hoạch tổng thể: Mục tiêu GDP bình quân 8.500 USD vào năm 2030

Nghị quyết của Quốc hội quy định tổ chức không gian phát triển đất nước thành 6 vùng kinh tế - xã hội, đồng thời nêu rõ mục tiêu đến năm 2030, GDP bình quân đầu người đạt khoảng 8.500 USD.

Trường Đại học Mở TPHCM thành lập phân hiệu tại tỉnh Đồng Nai

Theo quy hoạch, Phân hiệu Trường Đại học Mở TPHCM tại Đồng Nai có tổng diện tích hơn 31 hecta.

Chính phủ xác định 5 nhóm nhân lực công nghệ số chất lượng cao gắn với ưu đãi đặc biệt ra sao?

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 353/2025/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp tổ chức, hướng dẫn thi hành Luật Công nghiệp công nghệ số. Đáng chú ý, Nghị định là quy định cụ thể tiêu chí xác định nhân lực công nghiệp công nghệ số chất lượng cao, làm cơ sở áp dụng các chính sách thu hút, đãi ngộ.

Ban hành tiêu chí nhân lực công nghệ số chất lượng cao

Chính phủ ban hành Nghị định số 353/2025/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp để tổ chức hướng dẫn thi hành Luật Công nghiệp công nghệ số. Trong đó, quy định rõ các tiêu chí xác định nhân lực công nghiệp công nghệ số chất lượng cao.

Lịch thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy của 6 trường đại học năm 2026

Các trường đại học tổ chức các kỳ thi riêng trong mùa tuyển sinh năm 2026 đã công bố lịch thi dự kiến, trong đó sớm nhất là Đại học Bách khoa Hà Nội với đợt diễn ra ngay trong tháng 1.

Việt Nam hướng tới GDP bình quân đầu người 8.500 USD vào năm 2030

Theo mục tiêu được Quốc hội xác định, đến năm 2030 GDP bình quân đầu người của Việt Nam theo giá hiện hành phấn đấu đạt khoảng 8.500 USD, phản ánh bước tiến quan trọng về quy mô và chất lượng tăng trưởng của nền kinh tế.

Đến năm 2050, GDP bình quân đầu người đạt khoảng 38.000 USD

Nghị quyết về Quy hoạch tổng thể quốc gia xác định tầm nhìn đến năm 2050, Việt Nam là quốc gia hùng cường, hưng thịnh, hạnh phúc; nước phát triển, thu nhập cao.

Trường ĐH Mở TP HCM mở rộng mạng lưới đào tạo với phân hiệu tại Đồng Nai

Bộ GD-ĐT cho phép Trường ĐH Mở TP.HCM thành lập phân hiệu tại tỉnh Đồng Nai, đặt tại phường Long Hưng, góp phần mở rộng mạng lưới đào tạo đại học.

Chuẩn hóa tên trường đại học để bảo vệ người học

Tên trường đại học được xem là yếu tố nhận diện thương hiệu, nhưng thời gian qua bị biến tướng, trở thành công cụ marketing, khiến nhiều người hiểu nhầm về vị thế và chất lượng đào tạo. Vấn đề đặt ra là việc 'siết' quy định đặt tên trường thế nào để vừa bảo vệ người học, vừa không triệt tiêu cá tính và sự phát triển lành mạnh của các cơ sở giáo dục đại học.

Điều chỉnh Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã ký chứng thực Nghị quyết số 252/2025/QH15 của Quốc hội khóa XV sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị quyết số 81/2023/QH15 ngày 9/1/2023 của Quốc hội về Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Quy định về cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Luật số 123/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 43/2019/QH14, trong đó bổ sung quy định về cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Bộ GD-ĐT vừa cho phép Trường ĐH Mở TPHCM lập phân hiệu tại Đồng Nai

Việc thành lập phân hiệu tại Đồng Nai của Trường ĐH Mở TPHCM thể hiện định hướng mở rộng quy mô đào tạo, đa dạng hóa hình thức học tập...

Đề nghị Bộ GD&ĐT giải quyết tình trạng 'sinh viên ra trường không có việc làm'

Cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT có giải pháp hạn chế tình trạng sinh viên ra trường không có việc làm theo chuyên ngành được đào tạo, gây lãng phí nguồn nhân lực.

Tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo từ cơ chế, chính sách đặc thù

Trong bối cảnh yêu cầu phát triển nhanh và bền vững đất nước, giáo dục và đào tạo (GDĐT) tiếp tục được xác định là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế.

51 trường đại học đồng loạt bỏ hoặc giảm xét học bạ

51 trường đại học thực hiện giảm hoặc thu hẹp xét tuyển học bạ vì cho rằng điểm học bạ không còn phản ánh đầy đủ năng lực thực tế của thí sinh.

Nâng trường đại học lên đại học: Tiêu chuẩn nghiêm ngặt, phát triển bền vững

Dự thảo nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học đang đặt ra những tiêu chuẩn chặt chẽ hơn đối với việc nâng cấp từ trường đại học lên đại học.

Phát huy vai trò đại học trong vùng 'siêu đô thị' TPHCM

Hội nghị Hội đồng Hiệu trưởng các trường đại học TPHCM nhấn mạnh vai trò kết nối, hội nhập của giáo dục đại học trong phát triển siêu đô thị.

Trọng dụng nhân lực khoa học, công nghệ trong chính sách phát triển

Những năm qua, Việt Nam đã đạt nhiều kết quả tích cực trong phát triển nguồn nhân lực khoa học, công nghệ. Theo dự thảo các văn kiện trình Đại hội XIV của Đảng, chất lượng đào tạo được nâng lên, số lượng công bố khoa học quốc tế tăng mạnh.

Nghị quyết 248/2025/QH15 về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Toàn văn Nghị quyết 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Đại học đầu tiên của Việt Nam thực hiện kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn QAA

Lần đầu tiên một cơ sở giáo dục đại học trong nước triển khai đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn của Cơ quan Bảo đảm chất lượng Giáo dục Đại học Vương quốc Anh (QAA).

Đại học Bách khoa Hà Nội kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn QAA

Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, từ ngày 13-15/1, đơn vị triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn QAA của Vương quốc Anh, trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.

Giáo dục quốc tế Australia: Tăng trưởng thiếu bền vững

Giáo dục quốc tế tiếp tục mang về nguồn thu kỷ lục cho Australia, bất chấp các chính sách siết chặt visa.

Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá chuẩn QAA của Vương quốc Anh

Từ ngày 13 đến 15/1, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education - QAA) - trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.

Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn QAA

Từ ngày 13–15/1/2026, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn QAA của Vương quốc Anh, trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.

Bằng đại học đắt đỏ, đầu ra bấp bênh: Cử nhân lạc lối tìm việc

Khủng hoảng này không chỉ là vấn đề kinh tế, mà còn đặt ra những câu hỏi về hiệu quả của hệ thống giáo dục đại học và hướng đi của thế hệ trẻ trong tương lai.

Thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng: Những thành tựu đáng tự hàoNền tảng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Một trong những định hướng lớn của giai đoạn 2021-2030 được xác định tại Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng là 'tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao'.

Không đổi mới mạnh mẽ, giáo dục - đào tạo TPHCM khó tạo ra đột phá

Cần quyết tâm triển khai thực hiện Nghị quyết 71 tại TPHCM theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục - đào tạo

Khẳng định uy tín học thuật từ nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế

Với hơn 500 đề tài nghiên cứu và hàng trăm công bố quốc tế, Trường Đại học Tây Nguyên khẳng định uy tín học thuật.

Bổ sung trường hợp được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc với nhà giáo

Ngoài các nhà giáo được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc theo quy định của pháp luật, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung một số trường hợp được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc với nhà giáo có mức hưởng cao nhất 0,3.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội công bố các đợt thi đánh giá năng lực năm 2026

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa công bố thông tin về kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2026.

Đổi mới giáo dục theo hướng mở, linh hoạt, thực chất

Sáng 7.1.2026, tại Phủ Chủ tịch, Văn phòng Chủ tịch nước tổ chức họp báo công bố Lệnh của Chủ tịch nước về 12 luật đã được Kỳ họp thứ 10, Quốc hội XV thông qua. Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước, Trợ lý Chủ tịch nước Cấn Đình Tài chủ trì cuộc họp.

Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ tổ chức 2 đợt thi đánh giá năng lực

Đợt 1 vào các ngày 23 và 24/5/2026, diễn ra tại Hà Nội và các tỉnh khu vực miền Bắc. Đợt 2 vào các ngày 30 và 31/5, diễn ra tại Hà Nội và các tỉnh khu vực miền Trung gồm: Nghệ An, Đà Nẵng, Gia Lai.

Đại học Sư phạm Hà Nội công bố kế hoạch thi đánh giá năng lực năm 2026

Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) tổ chức hai đợt thi đánh giá năng lực. Thí sinh chỉ được đăng ký tham dự một đợt và cần theo dõi thông tin tuyển sinh để lựa chọn phù hợp.

Đặt tên cơ sở giáo dục đại học và phân hiệu: Chuẩn hóa quy định

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), nhằm bảo đảm triển khai đồng bộ, hiệu quả các quy định mới.