Công nghệ nên được xem là một giải pháp bổ trợ trong giáo dục, chứ không thể thay thế vai trò không thể thiếu của người thầy. Đó là khẳng định của GS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tại hội thảo quốc gia về khoa học giáo dục do Bộ GD&ĐT tổ chức tại Trường ĐH Hà Nội.
Trong bối cảnh thế giới đang bước vào giai đoạn cạnh tranh ngày càng gay gắt về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo, KH-CN, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trở thành động lực cốt lõi định hình năng lực cạnh tranh và vị thế chiến lược của mỗi quốc gia, mỗi đô thị.
Trong dòng chảy cải cách mạnh mẽ những năm gần đây, chủ trương đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang được xem như một bước đi mang dấu ấn thời đại.
Để đạt mục tiêu đến năm 2045 đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, ngành giáo dục cần bổ sung khoảng 22.000 giáo viên đến năm 2030. Đây là một trong những thách thức lớn nhất và khó có thể giải quyết trong thời gian ngắn, cần hội đủ năm điều kiện cốt lõi, cần một chiến lược đồng bộ dựa trên ba trụ cột…
Là địa phương dẫn đầu cả nước về phát triển kinh tế số nhưng khoảng cách số tại Hà Nội vẫn còn lớn khi có tới 60% doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) chưa ứng dụng công nghệ ở mức trung bình trở lên, chỉ khoảng 12% doanh nghiệp sử dụng AI...
Trong kỷ nguyên số, khởi nghiệp không chỉ cần ý tưởng táo bạo mà còn đòi hỏi bản lĩnh, tư duy khác biệt và khả năng thích ứng trước tốc độ thay đổi của công nghệ. Tuy nhiên, để doanh nghiệp (DN) trẻ có thể bứt phá và tạo giá trị mới, Việt Nam cần kiến tạo một hệ sinh thái khởi nghiệp số bền vững, nơi hạ tầng, chính sách, vốn, dữ liệu và nguồn nhân lực được kết nối chặt chẽ, hỗ trợ toàn diện cho những nhà sáng lập trong hành trình đổi mới sáng tạo.
Đây là chuỗi dạy Piano linh hoạt tăng tốc nhờ công nghệ, mở màn cho quỹ GMFI 100% vốn Việt.
Edtech Việt Nam 2025 sẽ là bước đi quan trọng hướng đến xây dựng hệ tham chiếu quốc gia về chuyển đổi số giáo dục, đẩy mạnh kết nối các nguồn lực.
Lễ vinh danh nhằm ghi nhận các tổ chức, cá nhân có đóng góp thiết thực trong đổi mới sáng tạo, ứng dụng công nghệ số, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.
Trong hai ngày 13 và 14/11, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng (UED) phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ TP. Đà Nẵng tổ chức Diễn đàn Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo Nông nghiệp – Dược liệu 2025.
Trung tâm Đổi mới sáng tạo & Hỗ trợ khởi nghiệp UED được định hướng trở thành đầu mối dẫn dắt về công nghệ giáo dục (EdTech) và sáng tạo vì cộng đồng của Đà Nẵng và khu vực miền Trung.
Về nguyên tắc, việc dạy thêm/học thêm trong nhà trường do ngân sách chi trả và miễn thủ tục là đề xuất đáng ủng hộ.
Sau hai ngày diễn ra sôi nổi với 4 không gian chính, hơn 20 phiên thảo luận chuyên sâu và hàng loạt hoạt động kết nối cấp cao, Hội nghị thượng đỉnh Đổi mới sáng tạo Việt Nam 2025 (Vietnam Innovation Summit – VIS 2025) đã chính thức khép lại chiều tối ngày 7/11, để lại dấu ấn mạnh mẽ về một Việt Nam đang vươn mình trở thành điểm đến chiến lược của đổi mới sáng tạo và công nghệ toàn cầu.
Không phải những bài học nặng nề, cũng không phải điểm số áp lực, điều khiến nền giáo dục Israel được đánh giá cao là cách họ dạy học sinh trở thành người biết đặt câu hỏi, dám sai và luôn tò mò khám phá thế giới.
Ngày 24/10, tại Hà Nội, Hội thảo hợp tác Australia-Việt Nam thúc đẩy chuyển đổi số trong ngành giáo dục đã thu hút đông đảo đại biểu trong nước và quốc tế tham gia. Đây cũng là hoạt động nằm trong chuyến thăm Việt Nam kéo dài ba ngày (22-24/10), do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia (Austrade) tổ chức.
Thị trường đào tạo tiếng Anh tại Việt Nam đang bước vào giai đoạn tái cấu trúc mạnh mẽ. Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng khốc liệt, ba xu hướng nổi bật đang định hình lại toàn bộ ngành: phân khúc trung cấp lên ngôi, chuỗi trung tâm có thương hiệu chiếm ưu thế, và đô thị cấp hai trở thành khu vực tăng trưởng mới. Môi trường pháp lý thuận lợi hơn cũng mở ra cơ hội bứt phá cho những hệ thống đào tạo có chiến lược rõ ràng và năng lực thực thi mạnh mẽ.
Tình trạng giáo viên làm việc quá tải đang trở thành vấn đề xã hội lớn ở Nhật Bản.
'Chương trình đã thất bại vì triển khai quá vội vàng. Lẽ ra cần thử nghiệm, đánh giá kỹ trước khi áp dụng đại trà'...
Khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, được xác định là đột phá chiến lược của TPHCM trong thời kỳ mới.
Dự thảo Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ TPHCM nhiệm kỳ 2025-2030 đặt mục tiêu tổng chi xã hội cho nghiên cứu phát triển (R&D) đạt 2% - 3% GRDP, bố trí ít nhất 4% - 5% tổng chi ngân sách hàng năm cho khoa học, công nghệ, chuyển đổi số. Điều này đòi hỏi TPHCM phải có chiến lược cụ thể và tầm nhìn dài hạn.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0, đổi mới sáng tạo (ĐMST) đã trở thành 'động cơ tăng trưởng' then chốt, quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia. Đối với Việt Nam, đây vừa là cơ hội lịch sử để bứt phá, vừa là thách thức khôn lường khi tốc độ đổi mới công nghệ đang vượt xa khả năng đáp ứng của hệ thống pháp luật. Bài toán đặt ra là làm sao xây dựng được một thể chế thích ứng, linh hoạt, trở thành nền móng vững chắc để Việt Nam không chỉ bắt kịp mà còn dẫn đầu trong kỷ nguyên số.
Nhóm doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực GDĐT (Edtech) được xem là một trong những trụ cột quan trọng thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia.
Trong quá trình xây dựng mô hình xã hội học tập thời đại số, nhiều doanh nghiệp và cơ quan quản lý nhà nước tại thành phố Hồ Chí Minh đã có những việc làm hiệu quả, góp phần định hình xu hướng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giáo dục.
Thị trường công nghệ giáo dục (EdTech) tại Việt Nam đang bước vào giai đoạn tăng trưởng mạnh mẽ, với tốc độ dự báo khoảng 35-40%/năm. Sự bùng nổ về nhu cầu học tập linh hoạt khiến EdTech trở thành điểm nóng hút vốn từ cả quỹ đầu tư trong và ngoài nước.
Bên cạnh các trụ cột truyền thống, nền kinh tế đang khai thác hiệu quả những động lực tăng trưởng mới, tạo đà cho kinh tế tăng trưởng bức phá rõ rệt với mức tăng ấn tượng 7,85% trong 9 tháng đầu năm 2025.
Trong quý 3 và 9 tháng năm 2025, kinh tế vĩ mô tiếp tục ổn định, lạm phát đang được kiểm soát tốt, lãi suất duy trì ở mức thấp, tín dụng tăng trưởng hợp lý nhờ sự vào cuộc quyết liệt từ các cấp, các ngành, triển khai đồng bộ, sát sao các giải pháp cho từng lĩnh vực.
Đổi mới sáng tạo được ví như 'mạch sống' của nền kinh tế, mở đường cho Việt Nam nâng tầm vị thế trong chuỗi giá trị toàn cầu.
Ngày 20/9 vừa qua, nhóm sinh viên K49 Cử nhân Tài năng ISB BBus (thuộc ĐH Kinh tế TP. HCM) đã vượt qua hơn 400 thí sinh đến từ 25 trường đại học để giành ngôi Quán quân cuộc thi 'Vietnam Swiss Innovation Challenge 2025', đồng thời sẽ đại diện Việt Nam tham dự vòng Chung kết tại Thụy Sĩ, vào tháng 11/2025 tới đây.