Do ảnh hưởng của hoàn lưu bão số 3, 2 ngày qua, nước sông Mã dâng cao, đe dọa sự an toàn của người dân ở xã Trung Sơn (Quan Hóa, Thanh Hóa).
Sau hàng chục năm gắn bó với giáo dục vùng cao, xem bản làng là nhà, học sinh (HS) là những đứa con và vẫn kiên trì ngày đêm âm thầm gieo những 'con chữ' cho bao thế hệ HS thân yêu. Thầy giáo Ngô Quốc Hòa, 47 tuổi, giáo viên Trường Tiểu học Trung Sơn (Quan Hóa) là một tấm gương như thế.
Chiều 19-12, Hội Chữ thập đỏ huyện Yên Sơn, Hội Chữ thập đỏ phường Tân Hà (TP Tuyên Quang) và các nhà hảo tâm đã tặng quà cho các em học sinh xã Trung Sơn (Yên Sơn).
Sáng 10/11, Tổng Công ty Phát điện 2 (EVNGENCO2) phối hợp với Công ty TNHH MTV Thủy điện Trung Sơn (TSHPCo) tổ chức chương trình trao quà 'Tiếp bước em đến trường' tại Trường tiểu học Trung Sơn và Trường tiểu học Trung Thành (Quan Hóa).
Nhân dịp năm học mới 2023 - 2024, các đồng chí lãnh đạo Công ty TNHH MTV Thủy điện Trung Sơn (TSHPCo) đã tặng quà động viên thầy cô giáo và các em học sinh tại Trường THCS, Tiểu học và Mầm non xã Trung Sơn, huyện Quan Hóa.
Hàng trăm giáo viên ở vùng cao, biên giới huyện Quan Hóa đang lo lắng vì nhận được quyết định của huyện về việc truy thu phụ cấp.
Nam sinh lớp 7 đã tự vận động kinh phí tặng quà cho các bạn học vùng cao, duy trì thành tích học ấn tượng và vinh dự nhận giải thưởng Kim Đồng.
Một ngôi trường đạt chuẩn Quốc gia, nhưng chỉ có 4 phòng vệ sinh, không đáp ứng được nhu cầu cho hơn 300 học sinh, đang trở nên rất bức thiết.
Nhân dịp Tết Nguyên đán Quý Mão 2023 Hội Khuyến học tỉnh đã đồng hành cùng các nhà hảo tâm tổ chức chương trình 'Tết trao yêu thương - Mùa Xuân khuyến học, khuyến tài' tại các địa phương trong toàn tỉnh.
Hưởng ứng lời kêu gọi của Chủ tịch nước, Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam và của Ủy ban MTTQ tỉnh, những ngày qua đã có nhiều tấm lòng thơm thảo góp công, góp của chung sức phòng, chống dịch Covid-19.
Để chuẩn bị đối phó với mùa mưa bão và hướng tới năm học mới 2021-2022, huyện Quan Hóa đã khẩn trương rà soát toàn bộ hệ thống trường lớp học, đồng thời sớm thực hiện những giải pháp cấp bách nhằm bảo đảm an toàn cho các em học sinh trên địa bàn.
Sau khi sáp nhập theo Nghị quyết số 786/NQ-UBTVQH14 ngày 16-10-2019 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về việc sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã, huyện Quan Hóa còn 15 xã, thị trấn, trong đó có 14 xã thuộc diện khó khăn. Những năm qua, thông qua các chương trình, dự án, huyện đã tập trung đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội ở các xã vùng khó khăn.
Ngày 8-9, tại Trường Tiểu học Trung Sơn (Yên Sơn), Viettel Tuyên Quang phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh tổ chức chương trình 'Vì em hiếu học' năm học 2020 -2021.
Hình ảnh các phụ huynh đi đón con để xe ngăn nắp, trật tự hai bên đường, những cổng trường thông thoáng bảo đảm an toàn giao thông ngày càng phổ biến, lan tỏa tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh thời gian gần đây.
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 5303/QĐ-UBND và 5304/QĐ-UBND về việc công nhận và cấp bằng công nhận cho các trường THPT, trường tiểu học trên địa bàn tỉnh.
Có những lớp học chỉ có 1 em học sinh, nhiều nhất là 9 học sinh, thế nhưng các thầy, cô giáo vẫn hàng ngày vượt đèo, lội suối để đến lớp. Đó là những lớp học ghép từ 2 đến 3 trình độ tại các điểm trường lẻ ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.
Biết rõ tiềm ẩn nhiều nguy hiểm, mất an toàn khi bám trụ lại nơi có nguy cơ sạt lở đất, thế nhưng gần 40 hộ dân ở bản Co Me và bản Pạo, xã Trung Sơn, huyện Quan Hóa vẫn chưa chịu di dời đến khu tái định cư. Vì sao?
PTĐT - Đảng, Nhà nước luôn quan tâm tới các chính sách cho đồng bào các dân tộc thiểu số (DTTS).
Mùa mưa bão năm 2018, đặc biệt là vào cuối tháng 8, đầu tháng 9, ngành giáo dục huyện Quan Hóa đã chịu thiệt hại nặng nề về cơ sở vật chất, nhiều trường đã bị sập, hư hỏng nặng, ảnh hưởng không nhỏ đến công tác dạy và học trên địa bàn nhiều xã. Trung Sơn là một trong những địa bàn chịu thiệt hại nặng nhất. Toàn bộ dãy phòng học 2 tầng của Trường Tiểu học Trung Sơn, cùng nhiều công trình phụ trợ khác đã bị sập hoàn toàn, không thể khôi phục được. Các em học sinh của trường đã phải học tập trong những phòng học tạm bợ, trong lúc chờ một ngôi trường mới được xây lên.