Không phải những giáo viên lâu năm trong nghề đều là giáo viên giỏi, dạy tốt. Việc tính lương cho giáo viên cần dựa vào vị trí, năng lực và hiệu quả công việc.
Phụ huynh xôn xao trước thông tin Bộ GD&ĐT thí điểm dạy học tiếng Hàn và tiếng Đức từ lớp 3 đến lớp 12.
Nhìn nhận về một số vụ 'thầy giáo tát học sinh' thời gian gần đây, chuyên gia giáo dục toàn cầu, CEO Innedu STEAM Tô Thụy Diễm Quyên phân tích một số căn nguyên và đưa ra giải pháp cơ bản.
Động lực được chuyển hóa từ bên trong thì mới bền vững. Trong giáo dục, động lực không đến từ thưởng, phạt và từ những cuộc thi mang tính cạnh tranh.
Bản chất của giáo dục STEM là phối hợp hài hòa giữa việc hình thành kiến thức và kỹ năng của người học, không đơn thuần chỉ là lắp ráp, chế tạo mô hình.
Nếu như trước đây, giáo viên phải đầu tư công sức, thời gian để có sáng kiến kinh nghiệm hoặc một bộ đề thi cho học sinh thì nay những việc đó hoàn toàn có thể mua bán.
Nếu như trước đây, giáo viên phải đầu tư công sức, thời gian để có một sáng kiến kinh nghiệm hoặc một bộ đề thi cho học sinh thì nay những việc đó hoàn toàn có thể mua bán, trao đổi
Lo lắng, hoảng sợ khi bị la mắng, kỷ luật; áp lực điểm số, thành tích… dẫn đến rối loạn lo âu, sang chấn tâm lý, không tìm ra lối thoát, đã có học sinh tìm đến cái chết
Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM) Huỳnh Thanh Phú cho rằng việc bêu tên học sinh dưới cờ hay ép các em học thêm là hành vi không thể chấp nhận.
Những ngữ liệu này, là cẩm nang cho học sinh tiểu học khi học. Bởi thế, giáo viên không thể tùy tiện thay thế.
Đối với việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, yêu cầu quan trọng nhất chính là phương pháp, kỹ thuật dạy học của giáo viên.
Dạy con là quá trình cần sự kiên nhẫn, bền bỉ, đòi hỏi cha mẹ cần có kiến thức, tình yêu thương và trách nhiệm lớn lao. Trong hành trình ấy, phương pháp kỷ luật tích cực được đánh giá là mang lại hiệu quả cao.
Từ những phản ánh trong dư luận về hàng loạt 'sạn' trong sách giáo khoa Tiếng Việt, các chuyên gia cho rằng Ban soạn thảo có rất nhiều lỗi từ nhận thức đến góc nhìn.
Bất cứ cha mẹ nào cũng muốn con cái của mình trở thành người tốt và hạnh phúc trong cuộc sống. Để con trưởng thành một cách tự nhiên, biết đối nhân xử thế với thái độ đúng mực sẽ là hành trang giúp trẻ bước vào đời.
Chửi thề, nói bậy, thậm chí còn nhắn tin với những lời lẽ nhạy cảm..., diễn ra ngày càng nhiều ở lứa tuổi học sinh, dù có quy tắc ứng xử nhưng rất khó kiểm soát
Chẳng kể là sau mỗi kỳ thi, dù lớn hay nhỏ, dù chỉ là những thi đua để tiến bộ ở các phong trào, luôn có người đạt ý nguyện, người chưa. Tuy nhiên, để vượt thất bại một cách nhẹ nhàng, biến 'thất bại là mẹ thành công' thì cần phải có bản lĩnh được tích lũy từ cuộc sống.
Sáng 25/9, tại buổi tọa đàm với chủ đề 'Học sinh được sử dụng điện thoại- nên hay không?' được tổ chức tại Trường THPT Hùng Vương (Quận 5, TP HCM), nhiều chuyên gia đồng ý với quan điểm cho rằng cần thận trọng khi sử dụng một biện pháp cấm hoặc không cấm học sinh sử dụng điện thoại bởi nhiều nguyên nhân được nêu ra…
'Trong những ngày này xã hội đang dấy lên làn sóng cả ủng hộ lẫn phản đối về thông tư 32 quy định việc sử dụng điện thoại thông minh trong lớp học. Đa số thầy cô giáo vừa muốn cho học sinh sử dụng để tăng tính tương tác nhưng lại lo lắng không quản lý được các em. Vậy quy định này đã phù hợp bối cảnh xã hội và nhu cầu giáo dục chưa?'- Chuyên gia giáo dục toàn cầu, Cố vấn học tập của Microsoft, CEO Innedu STEAM Tô Thụy Diễm Quyên chia sẻ.
Dự án thiện nguyện '1000 laptop yêu thương' nhằm giúp đỡ những thầy cô giáo mọi vùng miền đất nước được nhận laptop, để thuận tiện hơn trong việc học tập...
Nhiều doanh nghiệp gặp khó khi tiếp cận gói hỗ trợ tín dụng.
Chuyên gia giáo dục Tô Thụy Diễm Quyên cho rằng, sự việc học sinh đứng ngoài cổng trường giữa trời nắng tại Hải Phòng cô giáo không hoàn toàn sai. Có thể cách xử lý của không không khéo léo, gây ra sự ngộ nhận cho phụ huynh.
Nhiều chuyên gia giáo dục cho biết, tùy theo từng lứa tuổi để phụ huynh có thể lên kế hoạch học cùng con, chơi cùng con và làm những việc mà con yêu thích trong đợt nghỉ để tránh Covid-19.
Để trào lưu 'sống xanh' không rơi vào tình cảnh 'sớm nở tối tàn', thực sự mang lại hiệu quả lâu dài thì cần có sự chung tay của cả cộng đồng. Trong đó, cần có thêm nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục theo hướng sáng tạo, trực quan để giới trẻ dễ dàng cảm nhận và hình thành các thói quen thân thiện với môi trường.
Trong các yếu tố mang tính ảnh hưởng việc chọn trường, ngành nghề để thi đại học, có 2 yếu tố cơ bản nhất được các chuyên gia chỉ ra, đó là yếu tố tương thích đặc điểm cá nhân của học sinh và yếu tố đáp ứng sự mong đợi của xã hội. Việc cùng con chọn đúng ngành nghề, một lần nữa được các chuyên gia nhấn mạnh, 'mổ xẻ' thẳng thắn.
Chuyên gia giáo dục Tô Thụy Diễm Quyên cho rằng: 'Vụ bé trai 3 tuổi tại trường mầm non Phù Lỗ (Sóc Sơn) tử vong do bị kẹt đầu trong lúc chơi cầu trượt không thể đổ lỗi cho giáo viên hết mà cần nhìn lại quy trình quản lý cũng như phía nhà sản xuất cầu trượt…'.
'Thực ra nhiều năm rồi tôi đã không còn cảm thấy ngày này có ý nghĩa với mình nữa. Xin đừng xưng tụng chúng tôi một ngày và gièm pha chê trách chúng tôi 364 ngày còn lại', chuyên gia giáo dục Tô Thụy Diễm Quyên bày tỏ.
Khi đặt câu hỏi này cho các thầy cô giáo thì kỳ lạ thay tất cả họ đều lặng đi vài giây rồi mới trả lời!
Việc bắt học sinh phải xin lỗi công khai là hành vi phản giáo dục. Nó không làm cho trẻ tốt hơn, ngược lại khiến trẻ bị một cú sốc về mặt tâm lý.
Theo chuyên gia giáo dục Tô Thụy Diễm Quyên, thầy giáo 55 tuổi đáng phải chịu hình phạt trước pháp luật về hành vi của mình với nữ sinh lớp 10. Nhưng, cha mẹ cũng cần trang bị cho con một kỹ năng sống thật tốt.
Theo chuyên gia giáo dục, ngăn chặn bạo lực học đường chỉ dựa vào camera là không đủ mà đòi hỏi phải sử dụng cùng lúc nhiều biện pháp. Thậm chí, lạm dụng camera còn phản tác dụng.
Đó là lời khẳng định của nhiều chuyên gia giáo dục khi ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng treo thưởng 20 triệu đồng cho những ai trừng phạt ông bố say rượu đã bạo hành con trai được đăng tải trên mạng xã hội trước đó.
Giáo viên nên biết ở đâu, lúc nào cũng có 'camera giấu kín'; clip có thể không xuất hiện trên mạng xã hội, nhưng chắc chắn xuất hiện trong tâm của mỗi người.
Theo nhiều chuyên gia giáo dục, niềm tin phải được đặt lên hàng đầu trong môi trường giáo dục, nếu lắp camera không đúng cách rất dễ ảnh hưởng đến tâm sinh lý cũng như quyền riêng tư của học sinh (HS) và giáo viên (GV).