Sáng 5/12, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh An Giang tổ chức họp Hội đồng đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài 'Nghiên cứu phát huy giá trị bộ sưu tập hiện vật văn hóa Óc Eo tại An Giang (trong đó có nghệ thuật Phật giáo và Hindu giáo)'.
Để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, TPHCM không chỉ đổi mới phương pháp dạy học mà còn chú trọng nâng cao năng lực giáo viên.
Theo Bộ GD&ĐT để đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đến năm 2030, cả nước cần thêm 22.000 giáo viên tiếng Anh ở mầm non và tiểu học. Tuy nhiên, thiếu giáo viên không phải là thách thức duy nhất khi thực hiện chiến lược này.
Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến 2045, với mục tiêu hình thành môi trường sử dụng tiếng Anh rộng rãi, thường xuyên ở tất cả các cấp học. Lộ trình triển khai đã được xác định rõ, song để đạt mục tiêu này, ngành Giáo dục và các địa phương phải đối mặt với thách thức rất lớn: Thiếu giáo viên cả về số lượng lẫn chất lượng, nhất là tại các khu vực khó khăn.
TP Cần Thơ có hơn 5.700 học sinh phổ thông tham gia học tiếng Pháp với nhiều hoạt động giao lưu văn hóa, học thuật và trao đổi kinh nghiệm.
Chiều 2/12, tại Nhà Quốc hội, đã diễn ra lễ công bố 4 cuốn sách, ấn phẩm kỷ niệm 80 năm Quốc hội Việt Nam (1946 - 2026). Tại buổi lễ, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Đảng ủy Quốc hội, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn - Trưởng Ban Chỉ đạo Kỷ niệm 80 năm Quốc hội Việt Nam đã trao tặng các cuốn sách cho nguyên Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh, nguyên Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Sinh Hùng...
Các đại biểu Quốc hội bày tỏ băn khoăn về tính khả thi của mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 30% cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông có thiết bị triển khai dạy học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2.
Đối với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đại biểu Quốc hội kiến nghị cần lộ trình phù hợp, đầu tư đồng bộ.
'Mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học' là một trong những vấn đề được các đại biểu Quốc hội quan tâm, cho ý kiến tại Phiên thảo luận ở hội trường vào chiều 2/12 về Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035.
Chiều 2/12, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn dự Lễ khai trương Bảo tàng Quốc hội Việt Nam; công bố sách, ấn phẩm, phát hành bộ tem bưu chính kỷ niệm 80 năm Quốc hội Việt Nam (6/1/1946-6/1/2026).
Với hơn 850 bức ảnh được trình bày khoa học theo trật tự thời gian, cuốn sách ảnh '80 năm Quốc hội Việt Nam (1946-2026)' phản ánh sinh động quá trình hình thành, phát triển của Quốc hội Việt Nam.
ĐBQH băn khoăn về tính khả thi của mục tiêu này khi thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy hiện đang thiếu khoảng 4.000 giáo viên Tiếng Anh.
Muốn có bộ sách giáo khoa chuẩn, tốt phải được đầu tư xây dựng, không nên chắp vá, vay mượn, tạm bợ và phải có ban soạn thảo quốc gia với những người giỏi, có trách nhiệm, theo GS. Nguyễn Anh Trí.
Đại biểu Quốc hội đề nghị Bộ GD&ĐT nghiên cứu bộ sách giáo khoa song ngữ Việt - Anh hoặc sách giáo khoa bằng tiếng Anh để các trường lựa chọn phù hợp với điều kiện thực tế.
Đại biểu Nguyễn Anh Trí cho rằng, một bộ sách giáo khoa (SGK) chuẩn tức là phù hợp, không có lỗi, cập nhật, hiện đại, thấm đẫm văn hóa Việt và chứa đựng đạo đức người Việt. Muốn có bộ SGK chuẩn, tốt phải được đầu tư xây dựng, không nên chắp vá, vay mượn, tạm bợ và phải có Ban soạn thảo quốc gia với những người giỏi, có trách nhiệm.
Sau thời gian sang Úc định cư, Ốc Thanh Vân cùng gia đình lại quay về Việt Nam sống và làm việc. Cô tiết lộ gần 1 năm qua liên tục bị NSND Hồng Vân 'gài bẫy'.
Hoa hậu Lương Thùy Linh được Tổng Lãnh Sự Quán Anh tin tưởng giao trọng trách MC, dẫn dắt sự kiện của Anh quốc.
Lương Thùy Linh gây ấn tượng mạnh khi làm MC song ngữ tại sự kiện Tinh hoa Anh Quốc. Cô mang đến phong cách quý cô và khả năng dẫn dắt chuyên nghiệp.
Dòng vốn mới khi thị trường chứng khoán Việt Nam được nâng hạng ước tính đạt khoảng 5 - 6 tỷ USD. Tuy vậy, không phải tất cả doanh nghiệp đều sẽ được dòng vốn quốc tế lựa chọn. Quản trị công ty tốt sẽ là một 'điểm cộng' quan trọng.
Trong bức tranh đa sắc của văn học Việt Nam, văn học thiểu số như những gam màu độc đáo và đầy sức sống. Khuyến khích sáng tác bằng tiếng mẹ đẻ không đơn thuần là hoạt động sáng tạo nghệ thuật mà mang sứ mệnh gìn giữ tinh hoa ngôn ngữ của đồng bào…
Nhiều trường mầm non song ngữ ở TP.HCM có học phí 8-17 triệu đồng/tháng, phù hợp với kinh tế nhiều gia đình.
KNI và Ardingly College đặt mục tiêu phát triển Ardingly College Việt Nam trở thành trường nội trú Anh hàng đầu tại khu vực Đông Nam Á.
Sakura Schools, IMA Montessori, Tiny Flower Montessori... là những trường mầm non giáo dục trẻ theo phương pháp Montessori được đánh giá cao tại TP.HCM.
Thực hiện mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai đòi hỏi đội ngũ giáo viên đủ số lượng và được đào tạo bài bản. Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đối mặt thách thức lớn nhất: thiếu khoảng 22.000 giáo viên tiếng Anh, nếu không giải quyết, việc triển khai trên toàn quốc sẽ khó đạt hiệu quả như mục tiêu đề ra.
Lê Minh Đức là chàng sinh viên năm 2 của ngành Luật và Quản trị Kinh doanh, Đại học Kinh tế Quốc dân. Với quan điểm sống 'Yolo, you only live once, hãy làm những gì tuổi trẻ cho phép', Minh Đức luôn cố gắng vượt lên sự rụt rè của bản thân để chạm tay đến con đường trở thành MC chuyên nghiệp.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học (Quyết định số 2371/QĐ-TTg ngày 27-10-2025 của Thủ tướng Chính Phủ) được xem là bước đi nền tảng nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển và hội nhập quốc tế trong nhiều thập kỷ tới. Đây không chỉ là thay đổi về chương trình học, mà là định hướng chiến lược mang tầm quốc gia.
Lê Bảo Nhi (11 tuổi, TP.HCM) là đại diện thiếu nhi Việt Nam đầu tiên tham luận tại Diễn đàn Biến đổi khí hậu của Liên Hợp Quốc (COP30). Tại Brazil, cô bạn đã mang đến góc nhìn của thế hệ trẻ Việt về các vấn đề môi trường thông qua bài diễn thuyết song ngữ và những vật phẩm đậm chất văn hóa dân tộc.
Trong dòng chảy cải cách mạnh mẽ những năm gần đây, chủ trương đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang được xem như một bước đi mang dấu ấn thời đại.
Truyện cổ tích 'Thánh Gióng' được giới thiệu với các học sinh trường Theresa-Gerhardinger nhân Ngày Đọc sách Quốc tế, qua đó mang văn hóa Việt đến gần hơn với trẻ em Đức và cộng đồng gốc Việt.
Trong bối cảnh cả nước đang đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển du lịch bền vững, tuổi trẻ phường Trấn Biên đã thể hiện vai trò tiên phong của đoàn viên, thanh niên từ một 'siêu phường' tỉnh Đồng Nai thông qua việc ra mắt công trình thanh niên đầy sáng tạo 'Tran Bien Go - Khám phá Trấn Biên'.
Đại biểu Vũ Thị Liên Hương - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Ngãi thống nhất về sự cần thiết ban hành nghị quyết của Quốc hội về Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035.
Sau 4 năm triển khai, Trường THCS Lê Văn Thiêm (Hà Tĩnh) trở thành một trong những trường công lập đầu tiên tại địa phương dạy môn Toán bằng tiếng Anh cho toàn bộ học sinh.
Năm nay, Ngày Đọc sách quốc tế trở nên đặc biệt hơn với sự xuất hiện của truyện cổ tích Việt Nam Thánh Gióng ấn bản tiếng Đức do Tạp chí Hương Việt biên soạn và phát hành. Đây là một dấu ấn đẹp trong hành trình mang văn hóa Việt Nam đến với bạn bè quốc tế.
TS. Nguyễn Quang Minh được đề cử ở giải lãnh đạo quốc tế TES 2025 nhờ những đóng góp trong quản trị đội ngũ, văn hóa học tập và mô hình trường học quốc tế.
Để đạt mục tiêu đến năm 2045 đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, ngành giáo dục cần bổ sung khoảng 22.000 giáo viên đến năm 2030. Đây là một trong những thách thức lớn nhất và khó có thể giải quyết trong thời gian ngắn, cần hội đủ năm điều kiện cốt lõi, cần một chiến lược đồng bộ dựa trên ba trụ cột…
Quy định mới về tiêu chuẩn giáo viên tham gia giảng dạy môn học hoặc nội dung chuyên môn bằng tiếng nước ngoài phải đạt chuẩn năng lực ngoại ngữ tương đối cao.
Nữ diễn viên, ca sĩ Nhật Kim Anh khiến người hâm mộ không khỏi xuýt xoa với những khoảnh khắc ngọt ngào bên mẹ cùng 2 con.