Năm học 2023-2024, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch báo cáo không có nguồn thu từ nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
Trường ĐH Hàng hải Việt Nam và ĐH Hàng hải Thế giới trao văn kiện hợp tác dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Chính phủ hai quốc gia Việt Nam và Thụy Điển.
Ngày 14-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị triển khai các đề án về phát triển nguồn nhân lực và hợp tác 'ba nhà'.
Đây là chương trình đào tạo lần đầu tiên có mặt tại Việt Nam nhằm cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao trên nền tảng Internet vạn vật.
Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức đồng ý chủ trương chuyển Trường Đại học Cần Thơ thành Đại học Cần Thơ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản số 2768/BGDĐT-TCCB, chính thức đồng ý chủ trương chuyển Trường Đại học Cần Thơ thành Đại học Cần Thơ.
Bộ GD&ĐT vừa thống nhất chủ trương chuyển Trường Đại học Cần Thơ thành Đại học Cần Thơ, hướng đến trung tâm giáo dục đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long.
Đây là dịp để các trường ĐH thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chia sẻ kinh nghiệm quản trị, đổi mới giáo dục, thắt chặt tình đoàn kết, hỗ trợ nhau.
Ngày 26/5, tại Lào Cai, Công ty CP DAP số 2 - Vinachem vừa chính thức khởi công giai đoạn 1 Dự án Xử lý, tái chế gyps công suất 850.000 tấn/năm.
Việc đề xuất chỉ giữ hội đồng cấp đại học quốc gia, vùng đang tạo nên tranh luận về hiệu quả mô hình và định hướng tự chủ trong giáo dục đại học.
Thông tư 01 yêu cầu trung bình nguồn thu NCKH và chuyển giao công nghệ đặt ra là 5%, nhưng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội năm học 2023-2024 đứng ở mức 0%.
Cần tăng cường hợp tác và liên kết chặt chẽ giữa các trường tư thục với các trường công lập, doanh nghiệp và các tổ chức giáo dục cả trong nước lẫn quốc tế.
Đà Nẵng đang huy động các nguồn lực để phát triển mạng lưới, quy mô giáo dục và đào tạo theo hướng đồng bộ, hiện đại, quyết tâm xây dựng địa phương trở thành trung tâm giáo dục đào tạo trên cả nước.
Dự án Nhà Khát vọng DThU tại Đại học Đồng Tháp đến nay đã hoàn thành, đưa vào sử dụng gồm tòa nhà cao 9 tầng, diện tích sàn gần 8.000m2 cùng nhiều hạng mục phụ trợ với tổng mức đầu tư trên 90 tỷ đồng.
Trường Đại học Đồng Tháp tổ chức Lễ Khánh thành Nhà Khát vọng DThU và Công bố những sự kiện nổi bật năm học 2024 - 2025.
Bộ Nội vụ đề nghị không chuyển các trường đại học phục vụ nhiệm vụ quản lý Nhà nước cũng như các trường đại học trọng điểm, chuyên sâu theo ngành, lĩnh vực về Bộ GD&ĐT.
Bộ Nội vụ đề nghị không chuyển các trường đại học phục vụ nhiệm vụ quản lý Nhà nước của Bộ, ngành, địa phương và các trường đại học trọng điểm, chuyên sâu của các ngành, lĩnh vực về Bộ Giáo dục và Đào tạo...
Theo TS Trần Việt Anh, nên xây dựng hệ thống xếp hạng/phân tầng các CSGDĐH để các trường tư thục có mục tiêu phấn đấu và người học có thông tin minh bạch lựa chọn.
Sáng 19.4, Trường Đại học Giao thông Vận tải tổ chức lễ khánh thành tòa nhà trung tâm điều hành và làm việc của cán bộ, giảng viên. Đây là dự án trọng điểm của nhà trường, hướng tới kỷ niệm 50 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30.4.1975 - 30.4.2025).
Sáng 19/4, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dự khánh thành tòa nhà trung tâm điều hành và làm việc của cán bộ, giảng viên Trường ĐH Giao thông vận tải.
Nhà nước có thể làm việc với các tập đoàn lớn để 'đặt hàng' đơn vị tư nhân trở thành 'người đỡ đầu', tái tạo sức sống cho trường công đang gặp khó trong hoạt động.
Đánh giá tiêu chuẩn CSVC đang khiến trường tư thục gặp khó, PGS.TS Tô Ngọc Hưng đề xuất, nên cân nhắc cho phép tính quy đổi diện tích của đơn vị tham gia đào tạo.
Theo đại diện nhà trường, việc tìm kiếm GV toàn thời gian có trình độ TS trở lên trong nhiều ngành học gặp khó do thiếu ứng viên có trình độ và chuyên môn phù hợp.
Theo PGS.TS Nguyễn Anh Tuấn, việc dùng chung CSVC giúp tránh tình trạng đầu tư dàn trải, nâng hiệu quả khai thác và tăng cơ hội hợp tác giữa các trường đại học.
Cần có cơ chế phối hợp giữa trường đại học và đơn vị sử dụng chung cơ sở vật chất được vận hành một cách thuận lợi.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu các đơn vị thuộc Bộ, các Sở GD-ĐT, các đại học, cao đẳng khẩn trương cùng phối hợp chặt chẽ, trách nhiệm, hiệu quả, với tinh thần 'những gì khó khăn, Bộ GD-ĐT và các trường sẽ khắc phục tốt nhất cho thí sinh', để các em yên tâm học tập và thi tốt, đảm bảo công bằng trong tuyển sinh.
Yêu cầu đặt ra với ngành Giáo dục là xác định công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực là nhiệm vụ cốt lõi, công tác tuyển sinh phải đặc biệt chú trọng.
Theo ông Nguyễn Anh Dũng - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT), Quy hoạch có tác động tích cực đến các cơ sở giáo dục đại học...
'Quy chế không thể đáp ứng được mọi yêu cầu khác nhau, nhưng để tạo sự đồng thuận cao giữa các trường với nhau, với thí sinh, phụ huynh, với xã hội, sự thống nhất giữa các bên để chúng ta cùng làm tốt hơn trong công tác giáo dục và đào tạo', Thứ trưởng nói...
Trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0, nhu cầu nhân lực lĩnh vực STEM ngày càng trở nên cấp thiết.
Tại lễ kỷ niệm 63 năm ngày thành lập, 65 năm đào tạo bậc đại học, Trường ĐH Giao thông vận tải công bố hai chương trình đào tạo chiến lược.
Trước mục tiêu 23 học viên cao học/1 vạn dân, trường đại học đề xuất đẩy mạnh chất lượng đào tạo, tăng lương, ưu tiên tuyển dụng nhằm thu hút học viên.
Việc có hệ thống cơ sở vật chất dùng chung cho các cơ sở giáo dục đại học là rất phù hợp với thực tiễn hiện nay.
Với thế mạnh về các ngành khoa học, công nghệ và kỹ thuật mũi nhọn, USTH có thể đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của các lĩnh vực chiến lược quốc gia.
Theo Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn 2050 của Chính phủ được công bố mới đây, ngoài các đại học quốc gia và đại học vùng, 5 trường được tập trung đầu tư, nâng cấp để trở thành trường trọng điểm về kỹ thuật, công nghệ. Đó là Đại học Bách khoa Hà Nội, Xây dựng Hà Nội, Giao thông vận tải, Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Sư phạm Kỹ thuật TP HCM.
Việc sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy theo NQ18 mở ra cơ hội rất lớn để các CSGDĐH nói chung, cơ sở đào tạo GV nói riêng phát triển đột phá theo hướng hiện đại.
Đoàn Giám sát của UBTVQH làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực
Sáng 14/3, Đoàn Giám sát của UBTVQH về 'Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao' làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội, Phó Trưởng đoàn Thường trực Đoàn giám sát Nguyễn Đắc Vinh chủ trì cuộc làm việc.
Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn, bên cạnh nhóm ngành về sư phạm và đào tạo sức khỏe, quy hoạch lần này cũng ưu tiên phát triển các chương trình đào tạo STEM.
Mục đích của việc quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm là đầu tư có trọng tâm, trọng điểm vào những trường đào tạo và nghiên cứu tốt, có hiệu quả thay vì đầu tư dàn trải.
Chiều 7/3/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố trước báo giới Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) và sư phạm, Quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Chia sẻ tại họp báo chiều 7/3 về quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn khẳng định, mục đích của quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học nhằm đầu tư trọng tâm, trọng điểm, để phát triển.
Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký Quyết định số 452/QĐ-TTg phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Quyết định số 452/QĐ-TTg đặt ra yêu cầu quy hoạch hình thành các Trung tâm Giáo dục Đại học lớn tại 4 vùng đô thị là: Hà Nội, Đà Nẵng, TP. Hồ Chí Minh và Cần Thơ...
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn khẳng định, mục đích của quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học quan trọng nhất là đầu tư trọng tâm, trọng điểm, để phát triển nhưng cũng không vì vậy mà đóng lại cơ hội cho các trường đại học.
Chính phủ đặt mục tiêu phát triển mạng lưới cơ sở GD Đại học đào tạo giáo viên đạt quy mô từ 180-200 nghìn người học.
Trước sức hấp dẫn của ngành vi mạch bán dẫn, nhiều thí sinh đang phân vân lựa chọn ngành học này bởi lo ngại việc đào tạo ồ ạt sẽ dẫn đến thừa nhân lực.
Ngày 27/2/2025, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 452/QĐ-TTg về việc phê duyệt quy hoạch mạng lưới giáo dục đại học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Trong đó có quy hoạch hình thành 4 Trung tâm Giáo dục Đại học lớn tại 4 vùng đô thị là: Hà Nội, Đà Nẵng, Tp. Hồ Chí Minh và Cần Thơ.
Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam tích cực chuẩn bị mọi điều kiện để phát triển thành cơ sở giáo dục trọng điểm quốc gia, tập trung phát triển kinh tế biển.