Ngày 12.4 vừa qua tại Hà Nội và TP.HCM, 24 thí sinh xuất sắc của mùa giải đã được chia thành 6 đội thi thuộc 3 bảng theo khu vực Bắc - Nam. Trên sân khấu, các em thể hiện khả năng tiếng Anh trôi chảy, phong thái tự tin và bản lĩnh khi bàn về những vấn đề xã hội nhức nhối, khiến khán phòng nhiều lần bùng nổ trong những tràng pháo tay dài.
Sở GD&ĐT TP.HCM tiếp nhận chức năng quản lý giáo dục nghề nghiệp từ Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, sáp nhập một số phòng và bổ nhiệm hàng loạt cán bộ.
Sở GD-ĐT TPHCM tiếp nhận chức năng quản lý giáo dục nghề nghiệp từ Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, sáp nhập một số phòng và bổ nhiệm hàng loạt cán bộ.
Sáng 3-3, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức Lễ trao quyết định bổ nhiệm, điều động cán bộ quản lý ngành GD&DT sau khi thực hiện sắp xếp, tinh gọn.
Năm học 2024-2025, Sở GD&ĐT TP.HCM tiếp tục hỗ trợ việc triển khai lớp học số môn tiếng Anh tiểu học tại Lào Cai, Điện Biên, huyện Côn Đảo (Bà Rịa - Vũng Tàu).
Sáng 9-1, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị sơ kết triển khai mô hình lớp học số, có sự tham dự của đại diện sở GD-ĐT và trường học trên địa bàn Điện Biên, Lào Cai, Tây Ninh, Côn Đảo theo hình thức trực tuyến.
Tại hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với giáo dục đặc biệt do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức mới đây, số liệu thống kê cho thấy số lượng học sinh khuyết tật học hòa nhập tại các cơ sở giáo dục công lập ngày càng tăng.
Chiều 25-9, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với giáo dục đặc biệt.
Theo ông Nguyễn Minh Thiên Hoàng, tỷ lệ học sinh tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh học 2 buổi/ngày đạt gần 79%.
Năm học 2023-2024, tỉ lệ học sinh tiểu học TP.HCM được học 2 buổi/ngày đạt 78,8%, tăng 4% so với năm học trước.
Chiều 14-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với giáo dục tiểu học, lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM cho biết sẽ triển khai nhiều giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở các trường học.
Các Quận 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Phú Nhuận và 2 huyện Cần Giờ, Nhà Bè của TPHCM có tỉ lệ học 2 buổi/ngày đạt 100%.
Ngày 21.5, Sở GD-ĐT TP.HCM phối hợp với Tập đoàn FPT tổ chức lễ tuyên dương và khen thưởng học sinh đạt thành tích cao tại sân chơi 'Đấu trường toán học Vioedu' năm học 2023-2024.
1.500 học sinh TPHCM vừa được tuyên dương vì đã đạt thành tích cao tại sân chơi toán học trực tuyến-'Đấu trường toán học Vioedu'.
Sáng 21-5, Sở GD-ĐT TPHCM phối hợp với Tập đoàn FPT tổ chức lễ tuyên dương và khen thưởng học sinh đạt thành tích cao tại sân chơi 'Đấu trường toán học Vioedu' năm học 2023-2024.
Sáng 2-2, tại Hội nghị sơ kết học kỳ 1 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ 2 năm học 2023-2024 giáo dục đặc biệt do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, Thành ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM đã tặng quà Tết Giáp Thìn 2024 cho 37 cơ sở giáo dục gồm trường chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trên địa bàn thành phố. Mỗi phần quà gồm 10 triệu đồng tiền mặt và quà tặng trị giá 2 triệu đồng.
Sáng 31-1, tại Hội nghị sơ kết học kỳ 1 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ 2 năm học 2023-2024 đối với giáo dục tiểu học do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, tình trạng thiếu giáo viên các môn năng khiếu như Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học… một lần nữa được đại diện các trường phản ánh, song vẫn chưa tìm ra lời giải.
Năm học 2023-2024, hoạt động tiết học mở - mời phụ huynh học cùng con được nhiều trường học trên địa bàn TP.HCM tổ chức.
Sáng 15-12, tại Trường Tiểu học Lê Đức Thọ (quận Gò Vấp), gần 1.000 học sinh tiểu học đến từ TP Thủ Đức và 21 quận, huyện đã hào hứng tham gia các hoạt động vui chơi, giao lưu bổ ích tại ngày hội 'Em yêu sử Việt' năm học 2023-2024 do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức.
Ngày 18/6, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phối hợp với Tập đoàn FPT đã vinh danh, trao giải cho 483 học sinh và 36 trường tiểu học xuất sắc.
Học sinh đến từ huyện Nhà Bè, Thành phố Hồ Chí Minh đã đạt giải Nhất Hội thi tài năng tin học cấp tiểu học.
TPHCM đang thiếu hàng nghìn giáo viên ở cấp tiểu học.
TP.HCM đang thiếu hàng ngàn giáo viên, cộng thêm số giáo viên mới nghỉ việc, khiến ngành giáo dục thành phố tiếp tục phải tìm kiếm các giải pháp khắc phục.
TPHCM đang xây dựng chính sách hỗ trợ thu nhập cho giáo viên tiểu học. Đây là bậc học thứ hai đề xuất hỗ trợ thu nhập cho giáo viên sau khi việc hỗ trợ đã được triển khai ở bậc mầm non từ năm 2021. Liệu giải pháp tăng thu nhập có giải quyết tận gốc bài toán thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo?
Ngày 24-2, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức Hội nghị sơ kết chương trình tiếng Anh Toán - Khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài năm học 2022-2023.
Theo chương trình giáo dục phổ thông mới, học sinh phải học 2 buổi/ngày. Tuy nhiên tình trạng thiếu phòng/lớp học, thiếu giáo viên khiến nhiều trường tại TPHCM không thể thực hiện được hết 100%, đặc biệt là ở bậc tiểu học. Để linh động, một số trường phải thực hiện các lớp học động, lớp học ảo trong thời gian qua.
Để đáp ứng nhu cầu học hai buổi/ngày theo chương trình mới trong tình hình quá tải lớp học, nhiều trường ở TP.HCM đã linh động tổ chức mô hình 'lớp học động'.
Khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, với số học sinh tăng nhanh, việc thiếu giáo viên tại TP HCM căng thẳng hơn, điều này đòi hỏi một chính sách đặc thù để thu hút đội ngũ
Trong 3 năm, TPHCM có hơn 2.700 giáo viên tiểu học rời khỏi ngành, trong đó, một phần do dịch bệnh gây ra ảnh hưởng nặng nề đến đội ngũ, phần khác rời khỏi ngành giáo dục vì đến tuổi nghỉ hưu theo chế độ (1.181 người) và nghỉ việc là 1.233 người.
Thu nhập của giáo viên mới ra trường chỉ có 3,3 triệu đồng, thấp hơn nhiều so với mức thu nhập bình quân ở TP.HCM.
Căn cứ điều lệ trường tiểu học 35 học sinh/lớp, hiện nay TP Hồ Chí Minh còn thiếu 3.643 giáo viên, tương đương với 12,8%.
Ngày 7/2 Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức lấy ý kiến xây dựng Đề án thu hút giáo viên tiểu học trên địa bàn.
Hiện quận 6 còn một trường tiểu học chưa tuyển được giáo viên tiếng Anh và 7 trường thiếu giáo viên tin học.
Sáng ngày 08/06 tại Nhà văn hóa thiếu nhi Quận 10 (TP. HCM), Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM cùng Tập đoàn FPT đã vinh danh và trao giải cho 95 em học sinh và các tập thể xuất sắc của sân chơi Đấu trường Toán học.